小班教育教学工作总结教师个人教育教学工作总结

1、小班教育教学工作总结教师个人教育教学工作总结小班教育教学工作总结教师个人教育教学 工作总结优质学校验收的成功，再次证明清英是最好的，我们的老师，孩子也 是最幸福的！二、班主任工作细致周到低年级是良好习惯养成的关键期，培养良好的习惯关键是要培养学生 良好的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。所以，我尤其注 重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯还是卫生习惯。低年级的学生比较喜欢比赛、竞赛的形式，我就在班级 你追我赶栏 目中针对这些习惯设置加星活动，孩子们从中收获了好习惯，收获了 快乐。一份春华，一分秋实，在教书育人的道路上，我们付出的是汗 水，然而收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感

2、。我的很多工作得 到了家长们的大力支持和帮助，家委会主动协助我做好社会实践的收 费工作，电子门卡的宣传与收费工作等，每周的心连心我都认真 回复家长的反馈意见，家长没有反馈意见的我就会写一些孩子在校的 良好表现，所以每周的心连心上我都能读到家长感人肺腑的话语， 看着孩子们快乐地成长，家长反馈中的一声声感谢我收获了快乐， 因 为我和家长们的心靠到了一起，为了共同的希望教育孩子。在这期间， 我积极推荐班里的孩子参加我心中的祖国绘画比赛，有两名学生都 获得了校一等奖，一名获三等奖，我还鼓励班里的孩子积极参加唱响校园童心飞扬的校园歌手大赛，组织参加国歌队歌比赛获年级组 二等奖，我班还成功举行了 红领巾心

3、向党的中队主题活动，同时感 谢学校领导的信任，我获得了榜样班主任的称号。三、教育教学科研提升素养在平时的教学中，我认真备课、上课、听课、写反思，及时批改作业、 讲评作业，做好课后辅导工作，还经常利用周末时间和我们二年级部 的语文教师一起进行集体备课。在教学中，严格执行 5+30+5的课堂 教学，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提咼，从而不断提咼自 己的教学水平。二年级学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上 不能合理的安排时间，尤其是周末时间，针对这种情况，我及时与家 长取得联系，建议家长与孩子共同制定学习计划，并签署协议。一段 时间下来，家长朋友都向我反映孩子在家能主动完成作业了。 教育科

4、 研是我的薄弱之处，所以我一直在潜心研究怎样提升自己，当然思想 观念的转变还要靠自身的阅读与学习，在教学工作之余，我经常阅读 小学语文教学设计上海教育教育真的不能简单好妈妈胜 过好老师等教育教学杂志和著作。此外我还认真撰写教学反思、班 主任手记、读后感、教学论文等，每月更新博文不少于 6篇。其中一 篇论文发表于武进日报，一篇论文获校优秀论文评比三等奖，多 篇教学故事发表于武进教育信息网，此外还被评为集团的博客之星。回顾这一年的工作，也存在许多不足之处，我的阅读量太少以至于缺 少一定的专业知识的积累，论文撰写质量不高，还缺少精益求精的学 习态度，针对这些问题，我决定从以下几个方面不断督促自己： 1、 加强自身基本功的训练，认真研读教材，提高备课能力，堂上做到精 讲精练，从整体提高教育教学水平。2、在思想上严格要求自己，控制自己做事的速度要从质量上考虑效 果。3、认真阅读教育理论专著，让自己变得渊博起来，从而提高撰 写论文的能力。2、4、向优秀班主任学习，3、提高班级管理能力，关注学生的内心需求，倾听家长和孩子的心 声。在下学