2016年全国“XX杯”说课大赛体育与健康课程类一等奖课件：网球正手击球技术教学设计_第1页
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文档简介

1、网球原地正手击球技术教学设计一、指导思想在教会学生学习的思想指导下，本着“健康第一”的目标。通过各种教学手段，让每个学生参与其中，体验网球运动带来的乐趣。使学生身心得到全面发展，为终身体育奠定基础，形成长期坚持锻炼的意识和能力。二、教材分析网球是一项优美而激烈的运动, 网球运动的由来和发展可以用四句话来概括：孕育在法国，诞生在英国，开始普及和形成高潮在美国，现在盛行全世界，被称为世界第二大球类运动。随着人们生活水平的提高，健康意识的加强，会有越来越多的人们参与到网球这项时尚运动中来。所以网球这项运动在学校体育教学中深受学生们的喜爱，当然它对增强学生体质、提高学生的体能、运动技巧等起到很好的作用

2、。三、教学目标1、认知目标：通过游戏方式熟悉球性,使学生了解网球原地正手击球方法,培养学生对网球运动的兴趣。2、技能目标：发展学生的力量、灵敏、协调等身体素质。可以更好的使学生掌握这项技能。3、情感目标：通过合作、比赛学习法培养学生积极动脑，善于观察与思考，提高学生实践能力与团队意识。四、教学重点难点重点：握拍的方法和击球点的固定，以及拍面的掌握。难点：击球时全身的协调配合以及击球的准确性。五、教学方法与学习方法教法：1.讲解法、2.示范法、3.分解练习法、4.完整练习法、5.问答法、6.纠正动作错误法。学法：1.自主学习法、2.合作学习法、3.评价式学习法、4.游戏比赛法。六、教学过程1、课

3、的开始：（1）、师生问好 、检查人数及服装、宣布本课的任务与要求。 （2）、慢跑热身、做徒手操。(网球场慢跑2圈；徒手操：踝腕 关节-颈部-肩关节-髋关节-膝关节)。2、球性练习：（1）、拍球30个（2）、颠球正反手各15个（3）、颠球停球10个3、网球原地正手击球学习：检查学生课前是否在新建的qq群和微信群里学习教师录制上传的网球原地正手击球的教学视频，找同学讲解示范自学动作，教师进行点评、纠错。然后进行基本部分:（1）讲解示范正手击球动作要领。目的：立正确的动作表象。（2）学生模仿学习基本动作，老师纠错。目的：对自己的错误动作有一定认识并在这一方面错误动作进行纠正，提高自我调整能力。（3）

4、运用辅助动作近一步纠正学生错误动作。目的：单的辅助动作可以加深并建立正确动作表象和概念，有利于学生掌握正确动作。（4）学生相互结合练习、讨论正手击球动作。目的：生自主学习能力和合作能力，促进学生之间的团结。4、自由击球练习：（1）、自己抛球然后原地正手击球。（2）、一人抛球、一人击球的练习。5、游戏比赛：游戏名称：趣味颠球接力运货物。游戏规则：将学生分成4组，每组5人，网球场的底线为起点，球网处放四个篮子，然后每组五名学生站好队，第一名颠球的同学通过球拍颠球的方式边跑边颠，最后将球颠如相对应的篮子，然后快速跑回与本组的第二名同学击掌，第二名同学出发，以此类推。最后看哪组五名同学最先完成。奖惩办法：最后完成的一组同学负责为前几组同学抛球，然后其他三组同学进行原地正手击球，获胜的三组同学每人击球一次，抛球同

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