三年级下册信息技术教案-修饰比赛_第1页
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文档简介

1、任务三修饰比赛结果版面 教学目标 1、知识目标：选定文字、复制文字、粘贴文字、删除文字、改变文字的字 体、大小、颜色。 2、技能目标：学生会利用写字板中格式栏中工具修饰诗词。 3、情感目标：培养学生的审美观 教学重难点 1. 重点：选定、复制、粘贴、删除文字文字 2. 难点：选定文字 教具准备计算机网络课件 教学步骤 一、引入新课 1、同学们有没有制作过手抄报？要花多少时间呢？那大家知不知道，我们 在电脑里也可以设计手抄报了呢。用电脑制作手抄报可以为我们节省好多时间 呢。大家想不想学？今天我们就从最简单的文字排版开始学起。这就是我们这 节课的内容 “修饰文字版面 ”。 二、新课讲授 今天，我们

2、要在这里举行电脑排版评比活动。只要你闯过三关，不但可以 获得一张摩尔庄园的刮刮卡，而且还有机会参加全国的电脑制作比赛呢。想不 想参加？ 复习打开写字板，并演示文字排版例子，让学生对排版有感性的认识。 （一）第一关（过关斩将） 1.阅读课本内容，将写字板中的内容复制一份。（以最快的速度） 2. 让学生说说操作过程中出现哪些问题？ 4. 通过幻灯片总结出现的问题并说明注意事项。 演示内容为 : 选定文字 （ 1）将鼠标移至所选文字开始处；（鼠标拖动时，光标所扫过的各行文字 将变成白色，而背景则变成黑色） （ 2）按住鼠标左键不放移动到所选文字结束处； （ 3）松开鼠标左键。 复制与粘贴文字： （

3、1）先选定文字； （2）然后打开 “编辑”菜单，单击其中的 “复制”命令； （ 3）把插入点移到第一段的末尾； （4）打开 “编辑”菜单，单击其中的 “粘贴”命令； （二）第二关（勇往直前） 1.删除第一关中复制的文字，并将诗句进行分行。要求：至少运用两种删除 方法。 2.提问学生几种删除文字的方法？ 3. 通过幻灯片总结删除方法。演示内容为： （ 1）选定第二段的文字，点 Delete 键删除； （2）按住键盘上的箭头符号进行删除。 （ 3）选定第二段的文字，打开 “编辑 ”菜单，单击 “删除”命令。（三）第三 关（勇夺桂冠） 1.最精彩的时刻到了，现在你们就利用已学的知识，对文字进行修饰，看谁 的文章版面最醒目，最漂亮。（根据不同文章的类型、形式、用途，修饰文字 时应选择合适的颜色、字体、字号等等） 2.演示学生作品并提问： 这过程中你运用了哪些技术，是如何进行操作的？ 3. 对学生作品进行评价。 4. 总结：幻灯片演示内容： 换行的方法： 先将光标定位与需要换行的位置，然后按住键盘上的回车键： Enter 改变文 字字体、字号、颜色方法： 单击对应框中下拉按钮，在下拉列表中选择相应的字体、字号、颜色 三、小结 虽然我们的评比活动结束了，无论结果如何，

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