学而思八年级语文之议论文：议论文的语言

1、【阅读4级】议论文：议论文的语言议论文语言题会怎么考文段能否删去题此种题型一般考查论证思路的严谨性。答题思路：（1）表态：不能删掉；（2）概括该段的内容；（3）概括上下文的内容；（4）分析本段与上下文之间存在的关系；（5）得出不能去掉的理由+体现了文章结构的严谨性。【例1】宽容与和谐在现实生活中，如果大家都能够彼此宽容，做到相互关心，相互支持，求同存异，就能形成和谐良好的局面；反之，如果人们想问题、办事情总是从一己之利出发，彼此排斥，互不相让，摩擦不断，就不利于团结，就会影响工作的正常开展。因此，促进人与人之间的和谐需要每一个人都多一份宽容。1宽容，就是心胸宽阔有气量，能容人容物，不斤斤计较。

2、一个具有宽容之心的人，往往能够正确对待社会中的矛盾和前进中的困难，变冲突为祥和，化干戈为玉帛，使摩擦减少到最低限度，从而产生巨大的感召力和凝聚力。论语中的“宽则得众”，林则徐的“海纳百川，有容乃大；壁立千尺，无欲则刚”等，讲的就是这个道理。宽容方能和谐，和谐才能成事。纵观古往今来那些成就大事的人，他们无不具有包容天下的广阔胸怀，无不善于在“不同”中谋统一、在和谐中聚力量。春秋战国之时，齐桓公不记恨管仲的一箭之仇，任其为相，终于得其辅佐，使齐国成为五霸之首。廉颇知错能改，负荆请”罪，蔺相如胸怀全局、宽容大度，换来了难得的“将相和，共保了赵国的安宁。相反，西楚”霸王项羽虽武功盖世，却因“自矜功伐，

3、最终兵败垓下，自刎乌江。三国演义中的周瑜才智过人，但心胸狭窄，结果抱憾而终，壮志未酬。当然，我们讲的宽容，不是无原则的退让和妥协，更不能以损害党和人民的利益为代价。大千世界，矛盾是普遍的，差别是必然的。一个人能不能做到宽容，关键在于能不能容人之短、容人之过。尺有所短，寸有所长。一个人只有多看到自己的短处，容得下别人的短处，才能彼此包容、和平共处。人与人之间不应该以己之长比人之短，或者只盯别人的短处，而应该多理解、少指责、多帮助、少挑剔，积极营造宽松、融洽、团结的氛围。人非圣贤，孰能无过。人们在认识和改造世界的过程中，不可能不犯一点错误，不可能不出一点偏差，应当允许人们犯错误，允许人们改正错误。

4、容人之过，不求全责备，才能激发创造活力，形成团结和谐、开拓进取的生动局面。1、选文第段能否去掉？为什么？表态：不能去掉。2概括本段内容：本段指出宽容要有原则，要做到宽容就要能容人之短、容人之过。概括上下文的内容：第3段阐述了宽容的意义；第5、6两段分别阐述了宽容要容人之短和容人之过。本段与上下文之间关系：补充上文，引出下文因此不能去掉，体现了文章结构的严谨。文段顺序能否调换题答题思路：（1）表态：不能。（2）概括各段内容；（3）分析段与段之间的关系/段落在文中的作用；（4）在上下文中找照应。【例2】说“慎言”我国的文化典籍论语中多次提及“慎言。子贡曾请教孔子何为君子之道，子曰：“君子慎言。”司

5、马牛曾向孔子问“仁，子曰：“仁者，其言也讱。”意思是说行仁义之人讲话十分谨慎。看来，“慎言”是古人尊崇的道德标准之一。在当今社会，慎言”依然有着十分重要的意义。对于为官者而言，“慎言”是一种政治操守，体现出为官者对职守的忠诚。为官者不可随意谈论国家大事，否则就可能会贻害无穷。汉成帝时，大臣孔光为官谨慎。每天回家与家人闲话时，从不谈及朝中的政事。有一次，家人无意中问到朝臣议事的温室殿中种了什么树，他守口如瓶，没有透露。因为他明白，如果讲了温室树，那接下来就是温室事，拿朝廷政事当3茶余饭后的谈资，就会泄露国家机密，危及国家。敬爱的周恩来总理与邓颖超大姐，几十年如一日，严格遵守党的纪律，在家从不言及

6、政事，也成为“口不言温室树”的典范。在今天“慎言”也还是领导干部坚持原则、遵守纪律的信条。对于社会名人而言，“慎言”是一种高尚美德，也是有社会责任的表现。社会名人具有较强”的社会影响力，他们的言行，往往会产生广泛的社会影响。因此，他们尤其需要“慎言。例”如，名人代言广告，就需要“慎言。英国巨星贝克汉姆在接拍广告前，都会聘请一个由专家组成的团队，对相关产品进行严格的调查和检验，把其结果作为是否代言的依据。可以说，贝克汉姆“慎言”的表现既是对自己，更是对公众的负责。然而，近年来，一些社会名人不“慎言”而导致低俗乃至恶俗的“口水仗”“对骂仗”事件频频发生。例如有的演员利用微博，大出不”堪之言，谩骂他

7、人，致使众多的粉丝也纷纷加入谩骂行列。这样的名人不“慎言，不仅有损于自己在公众心目中的良好形象，而且突破了社会道德的底线，造成极其恶劣的社会影响。”如此看来，社会名人不可不“慎言！对于广大民众个人而言，“慎言”能够营造和谐的人际关系。日常生活中，与人交往时，我们大多会遇到各种矛盾，如果不论身处何时何地，不管能不能说，都口无遮拦，只图一时痛快，其结果是伤人伤己。因此，要想拥有和谐的人际关系，“慎言”是不可或缺的条件。一个言有原则、言有分寸的人，势必会得到别人的信任与尊重。当然，“慎言”不是讳言自己的观点，“慎言”是思而后言，“言”的是深思熟虑之后的真知灼见。当今社会，资讯发达，“言”的形式自由而

8、灵活，如果我们能够做到负责任地言，讲道德地言，多言对国家、对社会、对个人有益之言，那么就可以说拥有了“慎言”的美德。（22文章第段与第段的文字能否调换顺序？请作简要分析。3分）指示代词的含义4答题思路：（1）还原到原文找到指示代词的位置；（2）圈画出它所在的文段范围；（3）一般是离它最近的词语或句子。注意：有时候需要根据文意自己概括。大多数情况下需要跳过论据找到论点。【例3】谈治学如何治学？古往今来，众说纷纭，各有千秋。我想是否可以从以下三方面去理解。首先，知识面要广博。我们有志于攀科学高峰，攻克技术尖端，没有广博的知识怎么行？“”有的人似乎也懂得这个道理，但是他们【甲】，知识面狭窄得很。这种

9、状况必须尽快地改变。因为基础科学和应用科学休戚相关，自然科学与社会科学关系密切。例如，生物学不仅是医学和农学的基础，而且与社会科学的关系也日益密切。国际上生物学的一个发展趋向，就是利用生物材料进行深入细致的探讨，来解决人类思维、记忆、感觉、行为等高级物质运动形态问题。因此，我很赞赏外国大学把文科和理科放在一起叫作文理学院的做法。“二其次，要勤奋。从事社会科学的人要勤奋。唐代白居易对友人谈起自己的学习经历说：”总十以来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣。以至于口舌成疮，手肘成胝。结他之所以取得成功的一条重要经验，就是一个“勤”字。从事自然科学的人也同样离不开勤奋。我的老师美国著名实验胚胎学家

10、摩尔根，创立了著名的基因学说，曾荣获诺贝尔奖金。这些成就浸透了他辛劳的汗水。他的家在实验室对面，但是他经常在实验室里忙个不停，甚至连星“期天也很少休息。【乙】。”勤奋中也包含着刻苦，怕苦怕累的人是不能真正做到勤奋的。5再次，学生要有雄心赶上并超过老师。荀子说得好：“青取之于蓝，而青于蓝；冰水为之，而寒于水。”这两个生动的比喻说明，学生不仅要学习老师，更要超过老师。老师要允许、欢迎学生超过自己。我自己看到学生的进步就很高兴。我有个学生，叫徐道觉，现在是美国休斯顿得克萨斯大学细胞生物系主任。他发明了细胞冷冻储藏技术，能保存上千年。这件事在国外很受重视，有人曾提名授予他诺贝尔奖金。我认为一个教师如果

11、教出来的学生超不过自己，那就是失败。科学，总是一代胜过一代的。当然，“【丙】。”治学方法再好，如果不去实践，那也等于零。黑发不知治学苦，皓首方悔实践迟。让我们努力从现在做起吧！2.第段中，“因此”的“此”是指。（2分）语言效果分析题此种题型为多种文体交叉题型，方法通用。答题思路：（1）判断句子运用的手法（论证方法）；（2）解释手法的具体运用；（3）分析效果+对论点的作用。【例4】诚信：做人的自我诠释”历代中国人一直把诚实守信看作是做人的根本，将诚信称为“五常之本，百行之源。古人”说“不诚无物，认为不讲诚信，什么事都做不成。由此可见，诚信是一个人做人的自我诠释。诚信实际上是一个人对自己做人的一种

12、态度，是对自己做人的尊严的一种肯定。不讲诚信的人常常以为吃亏的是别人，得到好处的是自己，其实大谬。明代思想家李贽说：“失却真心，6”便失却真人盖其人既假，则无所不假矣。假人者，说白了就是人不成其为人，这是对自己的真实存在和做人的尊严否定。当然，这种人也就无法得到他人的信任、相信与信奉。自古以来人们是不耻于与这种人打交道的，也就是说，人们不会把他看作自己的同类。诚信是人对自己的道德人格的确证，是对自己做人的社会责任的担当。一个人的道德人格的高下与否，最根本的就要看他对自己应有的社会责任的态度及其行为上的实际担当。这种态度与实际担当，首先就表现在诚信上。实际上，一个人的任何一个约定和承诺，不论是语

13、言上的还是见诸文字和契约的，其中都包含着对一定责任的认定，对一份人格的担保。如果你能言出必行，言行一致，信守承诺，这正是表现你对这种责任的担当，对自身人格的确证。反之，如果你言而无信、出尔反尔、背信弃义则使你的道德人格蒙羞。诚信也是使人实现自身的价值，成就自己事业的内在的精神力量。英国大学者斯迈尔斯也”说：“诚实本身尚不足以塑造一个伟人，但它是伟大品格中最重要的因素。为什么呢？因为诚信的一个重要内涵，就是对自身的信任、相信、信奉。一个讲诚信的人总是以对自身的信任、相信、信奉为前提的。有了这种信任、相信、信奉，就可以产生对自己的无穷信心，激发出开自己的内在潜能，形成排除万难，去实现承诺的精神力量。这正是一个人能成就自身、拓事业、造福社会的道德前提与精神基础。人是船，诚信就是帆，只有扬起诚信