乐民初中规范管理年活动实施方案

1、乐民初中“规范管理年” 活动实施方案 为进一步提高我校义务教育学校管理水平， 全面提高义务教育教 学质量和学生培养质量， 根据省教育厅 关于开展义务教育学校规范 管理年活动的通知（粤教基 20125 号）精神，结合我校实际情况， 制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观、 三个代表重要思想指导， 以办人民满意教育为宗 旨，以提高教育教学质量为核心，以规划制度体系为主要内容、以创 建安全文明生态学校为主要目标， 深入探讨新形势下学校管理的新途 径、新方法，依法治教，规范管理，促进我校教育事业持续、稳步、 健康发展。 二、工作目标 通过开展“义务教育学校规范管理年”活动，强化现代管理意 识，规范教

2、育管理行为，完善各项教育管理规章和制度，建立充满生 机与活力的竞争、激励、约束机制，全面提高管理人员整体素质，提 升管理水平，提高教育质量。 三、工作任务 1、规范教学管理 规范教学管理，加强课堂常规管理，杜绝教育 教学事故发生，严格教学过程检查，抓好新课程计划落实；规范教学 质量管理， 建立科学合理的教学质量评价体系， 健全教学质量分析和 评价制度，全面提高教育教学质量 2、规范教师管理 坚持以人为本， 切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执 行岗位规范，为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健 全继续教育各项规章制度， 提高教师人员整体素质， 促进教师全面健 康成长。推动教师教

3、研活动与教学实际紧密结合， 引领教师专业化发 展，提高教师整体素质，促进教育教学质量提高。 3、规范学生管理 加强学生的思想政治教育和道德品质教育， 切实有效地贯彻中小 学生守则和日常行为规范，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行 为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会 实践活动， 积极培养学生的社会实践能力， 组织学生开展有益于身心 健康的文体活动。 4、规范卫生与安全管理 依照国家法律法规和有关文件精神的要求， 加强对学校食品卫生 工作的管理，禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生， 确保师生身体健康和生命安全。 抓好师生安全教育， 强化师生交通安 全、消防安

4、全和大型活动安全管理， 落实保障师生安全的各项规章制 度，消除各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。 积极会同工商、公安、卫生等有关部门，抓好学校周边环境的治理， 为学生提供良好的受教育环境。 5 、规范收费管理。 加强教育收费管理， 严格规范教育收费秩序， 认真做好教育收费 和家庭经济困难学生助学工作。严格收费纪律，按照公开、透明的原 则，坚持收费项目、 收费依据、收费标准、收费过程和收费结果公开。 6、 规范校园文化建设 加强学校校园文化建设， 积极组织师生开展内容丰富、 形式多样 的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突 出教育功能，营造育人氛围， 创

5、建安全文明生态学校。 加强校园美化、 绿化、硬化，为师生创设优美的生活、学习环境。 四、组织实施 学校成立义务教育学校规范管理年活动领导小组： 组长：黄飞鹏校长 副组长：陈明 黄光 黄进利副校长、陈连书记。 组员：凌兴 陈马养 杨睿 黄乔楠 黄果 何伟 陈远志 陈聪 黄春晨 陈武 林家海 陈韬 黄育 洪齐 陈 来。 学校规范管理年活动领导小组统一组织领导全校义务教育学校 规范管理年活动，拟分四个阶段组织实施。 第一阶段，准备阶段（ 2012年 3月）： 学校制定“规范管理年”活动实施方案，成立组织，广泛宣传， 布置有关工作。拟在 3 月中旬学校召开义务教育学校规范管理工作会 议，布置“规范管理

6、年”实施工作，细化活动方案。 第二阶段，完善制度阶段（ 2012年 4月 8月）： 1、学校对有关义务教育学校管理的法律法规和政策文件进行系 统梳理，进一步明确学校管理的政策规定和工作要求， 促进学校管理 科学化、规范化。 2、学校认真组织学习各级有关部门制定的有关义务教育学校管 理的法律法规和政策文件，增强依法治校的意识，提高管理水平。 3、学校依据有关规章制度，结合本校实际，建立健全各项管理 制度，完善内部管理流程，并狠抓落实，推进学校管理标准化、精细 化。 第三阶段，检查整改阶段（ 2012年 9月 12月）： 1. 自查自纠。学校、认真对照规范管理要求，全面、客观地分析 学校管理的现状

7、，切实摸清底子，找准问题、差距和不足，认真开展 自查自纠，撰写自查报告。 2建章立制。针对自身管理存在的薄弱环节，进一步修订和完 善现行的规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理。 第四阶段，总结阶段（ 2013年 1月）： 学校总结 “规范管理年”活动开展情况，分析、提炼义务教育 学校管理规律，完善义务教育学校管理制度，努力提高办学效益。 五、有关要求 （一）统一思想，提高认识。 促进义务教育学校规范管理， 提升内涵建设水平是当前形势下推 进义务教育均衡发展、 办好每一所学校的迫切需要， 是提高教育质量、 促进教育公平的有效途径，是贯彻落实国家、省、市教育规划纲要的 必然要求。学校要充分认识

8、开展义务教育学校规范管理年活动的重要 性和必要性， 增强工作责任感和主动性， 切实把规范学校管理作为今 年工作的一项重要内容，列入议事日程，纳入工作计划，认真组织开 展好本次活动。 （二）严密组织，务求实效。 要切实加强对义务教育学校规范管理年活动的领导， 认真研究制 定活动方案， 严密组织开展活动。 要把开展“规范管理年”活动同开 展其他业务工作统筹起来，发现问题及时处理，做到“边检查、边整 改、边规范、边提高”，整体推动义务教育学校管理水平上台阶。义 务教育校长要负总责、 亲自抓，把规范学校管理落实到各项工作中去， 通过规范管理来提高学校办学质量和水平。 （三）深入总结，注重长远。 “规范

9、管理年”活动过程中， 要及时总结义务教育学校管理的经 验做法，通过完善政策、形成制度固定下来，建立规范义务教育学校 管理的长效机制。 “规范管理年”活动结束后， 要注意不断巩固和扩 大活动成果， 维护各项规章制度的严肃性和实效性， 促进义务教育学 校养成规范管理的行为模式。 遂溪县乐民初中 2012年 11月 1日 2010 年读书节活动方案 活动目的： 5 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会 读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取

10、真知，树立理想！ 二、活动目标： 1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1 、 做好读书登记簿 （ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、 心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展