幼儿教育发展规划工作意见与幼儿植树节活动策划方案汇编

1、幼儿教育发展规划工作意见幼儿教育是基础教育的重要组成部分， 是国民教育的一项奠基工 程。发展幼儿教育对于促进儿童身心健康和全面发展， 提升国民素质， 加快推进科教兴国战略， 实现全面建设小康社会和提前实现现代化的 奋斗目标具有重要意义。为进一步推动我街道幼儿教育的改革和发 展，根据各级政府关于幼儿教育与发展的指导意见和文件精神， 结合 本街道实际，特制定本规划。一、指导思想 以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针， 以全面贯彻 党的教育方针，大力推进素质教育为宗旨，以高标准、高质量普及幼 儿教育为重点，认真按照区关于加快基础教育改革和发展的决定 的总体部署，加速发展幼儿教育，争取提前实现

2、普及十五年教育。二、改革与发展目标（一）总体目标 形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主 体，公办与民办幼儿教育相结合的发展格局； 学前 3 年幼儿入园率达 到 98%以上；积极探索并构建 0 3 周岁婴儿教育网络；幼儿教师学 历合格率达到 98%以上；加快建成街道中心幼儿园并争创省级示范性 幼儿园；合理调整幼儿园布点，园均人数达到 150 人以上；全面提高 0 6 岁幼儿家长及保教人员的科学育人能力。（二）具体目标1、加快街道中心幼儿园建设。20XX年 8 月前建成街道中心幼儿园， 20XX年秋季投入使用，实 现中心幼儿园与中心校的顺利脱钩， 使中心幼儿园在当地的幼儿教育 发

3、展中起到良好的龙头和示范作用。2、高标准普及幼儿教育。20XX年学前 3 年幼儿入园率达到 95%以上； 20XX年中心幼儿园 争创市级示范性幼儿园， 20XX年争创省级示范性幼儿园。3、积极探索 03 周岁幼托教育。20XX年前建成一所试点托儿所， 20XX年前再建成 2 3 所从事 03 周岁幼儿教育的托儿所或托幼一体化的幼儿园。4、建设高素质的幼儿教师队伍。20XX年全街道幼儿教育的学历合格率达到 98%以上； 20XX年， 专科学历以上的达到 40%。三、主要措施（一）加强领导，合理布局，加快推进幼儿教育有序发展1、将发展幼儿教育摆上议事日程，切实加强领导，不断推进幼 儿教育事业发展。

4、建立街道幼儿教育工作领导小组，通报、协调和解 决幼儿教育发展中出现的问题，促进幼儿教育事业稳步发展。2、要严格维护幼儿教育发展规划的严肃性，强化人大等有关部 门和机构的督查。在旧城改造、新区扩建、小区布局以及中心村规划 和建设时，要按照有关要求，将幼儿园规划和建设同步推进，科学规 划、合理布点，有效配置幼儿教育资源，推进标准化、高档次的幼儿 园建设。争取到 20XX年，逐步形成几个上规模、上等级的幼儿园。 通过公办民助、民办公助、股份制等多种形式，形成中心幼儿园、李 蓍埭、上蔡、上陶等几个点，逐步改变低、小、散状态。现小学内开 设的幼儿园，要逐步完成脱钩。（二）明确职责，强化管理，加快落实幼儿

5、教育发展责任1、切实担负起辖区内幼儿教育发展事业的总责。科学制定本街 道幼儿教育发展规划， 加大对幼儿教育投入， 认真编制辖区内幼儿教 育机构的设置； 着力办好中心幼儿园， 使之成为本地幼儿教育管理的 中心；鼓励社会力量参与办园（所） ，对符合布点规划幼儿园的建设 用地、配套费等方面给予优惠；引导“低、小、散”幼儿园不断改善 办学条件；努力提高全街道幼儿入园率， 保证正常的安全和保教秩序， 促进幼儿教育事业的快速发展。2、要切实担负起辖区内除中心幼儿园以外其他幼儿园的审批工 作，并报教育局备案。做到严格把关，加强引导，推动办园水平上规 模、上档次。支持中心幼儿园抓好辖区内的幼儿教育管理，保障幼

6、儿 接受良好的教育和人身安全。3、加大教育执法力度。对未经登记擅自以幼儿教育机构名义招 收幼儿的，或者被注销登记后仍以幼儿教育机构名义继续招收幼儿 的，将会同教育行政等有关部门依法予以取缔，并没收非法所得；构 成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。（三）深化改革，建好队伍，大力提高幼儿教育发展水平 1、努力拓宽幼儿教育经费的筹措渠道。不断加大对幼儿教育经 费的投入，做到逐步增长。与此同时，积极鼓励社会力量兴办幼儿园。 积极创造条件， 制定各种优惠和扶持政策， 推动辖区内各个幼儿园朝 着各级示范性幼儿园方向发展。2、强化对幼儿教育的督导评估。经常开展对幼儿教育机构的专 项检查，如安全检查、卫生

7、检查等，全面关心广大幼儿教育教师各种 待遇的落实，促进幼儿教育机构不断完善。对符合要求，并且上等级 的幼儿园进行适当奖励。3、大力实施“名园（所）长名师”工程，加大扶持力度。开展 优秀保育员、优秀幼儿教师、优秀办园者等先进评选，逐步形成一支 优秀的幼儿教育教师队伍。4、积极推进幼儿教育保教工作的改革。根据幼儿身心发展的规 律和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。要坚决克 服幼儿教育“小学化”倾向， 使广大幼儿在快乐的生活中获得有益于 身心发展的体验， 保证幼儿身心和谐发展。 幼儿园不得擅自举办特色 班、实验班、兴趣班，更不能以办班为名另定收费项目进行收费。任 何部门和个人不得擅自在

8、中心幼儿园设立科研、 训练基地， 其他幼儿 园、托儿所也不得擅自悬挂未经办事处批准的各种招牌。5、积极构建幼儿教研网络。充分发挥中心幼儿园的龙头作用， 积极承担幼教课题， 以点带面， 推动峰江幼儿教育事业再上一个新台 阶。幼儿植树节活动策划方案范文一、设计意图在我国第 34个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话 ”主,动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人 “人与自然和谐共处 ”的意 识，中班组开展了植树节 “我是菜地小卫士 ”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一 拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功 的

9、喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。二、活动方案（一 ）活动时间： XX.3.12（二）活动目标1. 认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。2. 激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。3. 培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配 合、协作，增强团队意识。4. 给予幼儿亲近自然的机会。（三 ）活动地点： 幼儿园后花园种植园地内（四）活动具体内容1. 向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。2. 观察分辨菜苗与杂草的区别。3. 带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。4. 劳动将种植园地的杂草全部清理掉。5. 播种春天易生长的蔬果种子。（五）活动注意事项1. 各班按时到达指定地点。2. 区分菜苗与杂草的区别。3. 注意安全，认真负责地完成这项活动。三、活动反思在我国第 34个植树节到来之际，武康幼儿园中班组开展了植树节“我是菜地小卫士 ”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境 “对话 ”主,动参与植树节的相关活动