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文档简介
1、东镇中学艺术教育工作自查报告一、指导思想:艺术教育工作是学校是窗口,其工作的好坏直接影响着学校的外在形象,也影响着学生的身心发展。我校领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有基本的认识,能将艺术教育工作和其它工作有机给合,合理布局其工作,保证学校各科教学和艺术教育协调发展。自查得分:2分二、课程建设和课堂教学艺术课程开设:音乐和美术在高中全程(三学年)开设,每周各1小时。每学年实际授课36周,高中的艺术课时共计为3362 = 216小时,能够按照课程计划要求开设艺术课。课堂教学上能够做到面向全体学生,基本实现课程标准规定的教育目标,但音乐课有时不能做到按教材内容上课,原因是多方面的,学生在小学学
2、习阶段音乐课上的不够好,教学没有按教材去上课,学生到中学后对简单的音乐知识都不懂,更谈不上学习五线谱知识,而且学习音乐知识是从最基础的学起,这样学生小学没有基础,到中学就接不上,所以教师就没办法去按课本内容去上课。美术课相对较好,教学过程合理,学生能学到自己原来不会的知识,美术教学取得了可喜的成绩,学生在此方面能掌握一定的技能。考试评价:能根据教学目标,组织实施期末考查和毕业考核。得分:2分三、课外校处艺术教育活动学校定期开展各种艺术活动。如举办歌手比赛、演讲比赛、校园艺术节等。基本上能满足课外的艺术活动需要。音乐、美术均能组织学生参加各级教育部门举办的艺术展演活动。并获得好的成绩。近几年我校
3、的学生经过校内艺术培训,参加了艺术类高考专业测试,成绩喜人,已成为学生成功步入高等学府的一条捷径。自查得分:2分四、校园文化艺术环境在教育资源开发方面:在校园文化艺术环境建设中,我校本着一草一木都是教育的宗旨,校园内达到无死角,有宣传牌和宣传栏,定期更换橱窗内容自查得分:2分五、艺术教师队伍按照课程计划开设艺术课程的要求,我校先有艺术专任教师4人,兼职2人,中级职称1人,均为大学本科学历,达到国家规定标准,艺术教师在评选先进、职称评聘上和其他教师同样的待遇。我校几位教师爱岗敬业,教学认真,能完成艺术教育工作任务,具有课堂教学必须的基本能力和组织、辅导艺术活动的一般能力。能够撰写教科研论文。自查得分:2分六、组织管理与保障机制学校有校级领导分管艺术教育工作,在工作中对艺术教育工作非常重视,从平时工作点滴抓起把其当成重要工作来抓,学校现成立有艺术教研组,对艺术活动小组管理能常抓不懈,以后也会继续坚持和加强。不足之处是没有按照国家有关规定配备艺术活动室,在教育器材的配备上还存在一定的问题,没有学校艺术教育资料档案。自查得分:1.9分总自评评估指标等级c等总之,在艺术教育工作中,我们学校距离学校艺术教育工
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