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文档简介
1、细胞工程练习题选择题1. 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需 要的A 消毒灭菌B 适宜的温度C.充足的光照D 适宜的养料和激素2. 下列关于植物组织培养的叙述中,错误.的是A 培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B 培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C 离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D .同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同3我国科学工作者曾成功地将分别属于两个科的植物-烟草和菠菜杂交成功,从而获得种新型的烟草品种。在此过程中,下列操作不.是必需的是A 杂交前要除去两种细胞的细胞壁
2、B 原生质体融合前要先脱分化C原生质体融合后,要选出烟草-菠菜融合细胞加以培养D 要诱导愈伤组织进行再分化4下图是 白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是白菜体细胞原生质体直正在惑合的原主质体杂种堀砲愈伤组织白菓一甘蓝幼苗甘蓝体细胞原生頂体BA 所得到的 白菜一甘蓝”植株不能结籽B .愈伤组织是已高度分化的细胞C 上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D 诱导原生质体融合时可用聚乙二醇5下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图,相关叙述中正确的是 - |- 四倍体兰花叶片 愈伤组织 胚状体 植株A 阶段会发生减数分裂过程C.此过程体现植物细胞具有全能性B
3、阶段需生长素而阶段需细胞分裂素D此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体6下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是A. 利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B .过程中都会发生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程D 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性7.各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是A .通过植物体细胞杂交培育白菜甘蓝杂种植株B .通过多倍体育种培育无子西瓜C.通过单倍体育种培育优质小麦D 通过基因工程培育转基因抗虫水稻8作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是A. 培育转基因的外植体得到的新个体
4、属于基因突变个体B. 在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体C. 单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体D. 植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性9. 动物细胞培养必需条件的是A.无菌、无毒的环境B.适宜的温度和 pHC.02等气体环境D.适宜的光照条件10. 物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。下列说法错误的是A 在利用肝组织块制备细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B 细胞培养应在含 5% C02的恒温培养箱中进行,C02的作用是刺激细胞呼吸C 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D 在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分
5、11. 制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括细胞培养 细胞融合 胚胎移植 细胞核移植的是A .B .C.D .12. 利用动物细胞融合技术可获得杂交瘤细胞,下列针对单个杂交瘤细胞的叙述不正确.A .需经筛选过程方可获得B .具有双亲细胞的遗传物质C .可分泌多种特异性抗体D .体外培养条件下可大量繁殖13. 某小鼠生活过程中被多种病原体感染过,科学家却能够以该小鼠为实验材料,通过细胞工程技术获得抗某种病原体的高纯度单克隆抗体,这是因为A. 小鼠体内只有一种抗体B. 小鼠体内只有一种 B淋巴细胞C. B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞D .可以通过克隆培养法和抗体检测筛选出能产
6、生特定抗体的杂交瘤细胞14. 一对夫妇因不孕症向医生求助,医生利用试管婴儿技术帮助他们拥有了自己的孩子。在培育试管婴儿的过程中,下列技术中不 .是必须使用的是A .体外受精B .胚胎的体外培养C.植入前胚胎的遗传学检测D .胚胎移植15. 用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是A .都需用C02培养箱B .都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D .都可体现细胞的全能性16. 试管牛、组培苗和克隆动物均属于现代生物科技的成果,下列叙述正确的是A .三者都用到细胞工程的技术B .三者都是在体外环境中完成的C .三者都属于无性生殖范畴D .三者都体现了体细胞的全能性17. 下列有关
7、克隆技术的叙述,不正确的是A .动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇(PEG)等B .动物细胞培养过程中,常用幼龄动物为材料C.植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁D .植物体细胞杂交过程中,需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞18. 能有效打破物种界限,定向改造生物的遗传性状,培育新的优良品种的生物技术是A.基因工程技术B .诱变育种技术C.杂交育种技术D .组织培养技术19. 下列关于细胞工程的叙述,错误.的是A .电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B .去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C .小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B
8、淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D .某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同20. 下列选项中能正确说明生物工程技术的是()A .植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B .动物克隆的技术的基础是动物的细胞培养C .人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D .动物细胞融合技术目前的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物.非选择题21. (08海南)某二倍体植物是杂合体,图为其 花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产 生完整植株的过程。据图回答:(1 )图中表示的是该花粉培养过程中的过程,表示的是 过程,X代表的是,表示的是过程,表示的是诱
9、导 过程。(2 )图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过哪一条途径主要取决于培养基 成分中的种类及最后其浓度配比,获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有 (3) 植株甲进行 ,才能使其结实,产生后代(乙),否则植株甲只有通过的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是植株, 该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数 种,该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为 种。花粉培育在育种上的特殊意义是 ,从而开辟育种新途径。22. 植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,回答相应的问题:(1) 为
10、了获得脱毒植株,外植体往往取自植物体的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是 。(2) 培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,目的是诱导外植体 。(3) 在生产实践中,为获得大量的细胞产物如:紫杉醇,可将放入培养基中,经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞悬浮液, 再经过即可获得大量细胞。(4) 组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可观察到 发生异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。(5) 植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛应用于 、等育种过程。23. (08宁夏)回答下列有关动物细胞培养的问题:在动物细胞培养过程
11、中。 当贴壁细胞分裂生长到细胞表面 时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 。此时,瓶壁上形成的细胞层数是 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是 。随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成 细胞,该种细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量 ,细胞的黏着性 。现用某种大分子染料, 对细胞进行染色时, 观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。在细胞培养过程中,通常在 条件下保存细胞。因为在这种条件下,细胞中的活性降
12、低,细胞的速率降低。给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。24. 请阅读下列材料并回答:材料一 由于细胞的密度不同,在地面上受重力影响,细胞的融 合非常困难,在太空进行此试验比在地面试验细胞融合率大大提 高。神舟”六号飞船上进行了 B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合、 黄花烟草原生质体和革新”一号烟草原生质体的融合两个科学实验,在电融合仪内经过 l60min后,终于获得成功。材料二右图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图,其 中b为卵细胞,c、d为体细胞。(1 )细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优越性在于。在太空进行细胞融合与在地面进
13、行细胞融合相比,其 优越性在于。(2) 利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术,为制造 开 辟了新的途径。(3) 动物个体甲、乙的产生分别属于 生殖和 生殖。(4) 在 神舟”六号飞船上举行的 太空融合”,与上图中的方法 的原理相同。(5) 人工诱导动物细胞融合与诱导植物细胞融合的方法相同的是都可用方法和方法,此外动物细胞融合还可用 作为诱导剂。根据上述材料,你认为在神舟六号上所用的诱导方法是 。细胞工程补充练习答案选择题1.C2. D 3. B4. D 5. C6.A 7.B 8. D9. D 10.B11. A 12. C 13. D 14.C15.C16. A 17. C 18. A19.D20.B非选择题21.( 1)脱分化 再分化 胚状体 分化(或发育) 生根 (2)激素 单倍体 细胞的全能性 (3)染色体加倍(其他合理答案也给分)无性生殖乙(或经过染色体加倍)22.多 缩短育种周期1)这些部位很少受到病毒等病原体的侵害(2)脱分化和再分化(3)愈伤组织;(4)染色体结构与数目 (5)植物体细胞杂交育种; 23.相互接触 接触抑制 衰老甚至死亡 不死
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