【最新】七年级语文上册《夸父逐日》课件7长春版 课件

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2、大自然的强烈愿望和顽征服大自然的强烈愿望和顽 强意志。强意志。 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 夸父逐日：神话，成语，夸父逐日：神话，成语， 典故；人们常以典故；人们常以“夸父逐日夸父逐日” 比喻人有宏大的志向或巨大比喻人有宏大的志向或巨大 的力量与气魄。的力量与气魄。 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 夸父逐日夸父逐日对后世影对后世影 响很大，几乎所有的文史选响很大，几乎所有的文史选 本都予以收录，无数的学者本都予以收录，无数的学者 都对它发表过深刻的见解。都对它发表过深刻的见解。 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 精读夸父逐日 趣读夸

3、父逐日 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 学习活动一 精细地认读精细地认读 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 夸父逐日夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲夸父与日逐走，入日；渴，欲 得饮，饮于河、渭；河、渭不足，得饮，饮于河、渭；河、渭不足， 北饮大泽。未至，道渴而死。弃其北饮大泽。未至，道渴而死。弃其 杖，化为邓林。杖，化为邓林。 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 第一种语法现象：名词作状语第一种语法现象：名词作状语 北：向（到）北北：向（到）北 道：在路上道：在路上 第二种语法现象：省略句第二种语法现象：省略句 （）渴，（）欲得饮，饮于

4、（）渴，（）欲得饮，饮于 河、渭；河、渭不足，（）北饮河、渭；河、渭不足，（）北饮 （）大泽。未至，（）道渴而死。（）大泽。未至，（）道渴而死。 弃其杖，（）化为邓林。弃其杖，（）化为邓林。 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 夸父逐日夸父逐日 夸父与日夸父与日逐走，逐走，入日；入日；渴渴，欲，欲 得得饮饮，饮于，饮于河河、渭；河、渭不足，、渭；河、渭不足， 北饮大北饮大泽泽。未。未至至，道道渴而死。渴而死。弃弃其其 杖，杖，化化为邓林。为邓林。 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 课堂笔记：美妙成语课堂笔记：美妙成语 逐逐鹿中原不胫而走走 求贤若渴渴饮饮水思源

5、 河河清海晏竭泽泽而渔 宾至至如归道道听途说 背信弃弃义化化干戈为玉帛 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 夸父逐日夸父逐日 夸父与太阳竞跑，追赶到太阳夸父与太阳竞跑，追赶到太阳 落下的地方；他感到口渴，想要喝落下的地方；他感到口渴，想要喝 水，就到黄河、渭水喝水；黄河、水，就到黄河、渭水喝水；黄河、 渭水的水不够，又去北方喝大湖的渭水的水不够，又去北方喝大湖的 水。还没到大湖，就在半路上渴死水。还没到大湖，就在半路上渴死 了。他遗弃的手杖，变成了桃林。了。他遗弃的手杖，变成了桃林。 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 学习活动二 精妙地朗读精妙地朗读 【最新】

6、七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 夸父逐日夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲夸父与日逐走，入日；渴，欲 得饮，饮于河、渭；河、渭不足，得饮，饮于河、渭；河、渭不足， 北饮大泽。未至，道渴而死。弃其北饮大泽。未至，道渴而死。弃其 杖，化为邓林。杖，化为邓林。 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 读出分号与句号： 夸父逐日夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲夸父与日逐走，入日；渴，欲 得饮，饮于河、渭；河、渭不足，得饮，饮于河、渭；河、渭不足， 北饮大泽。未至，道渴而死。弃其北饮大泽。未至，道渴而死。弃其 杖，化为邓林。杖，化为邓林。 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课

7、件7长春版 课件 读出雄壮与悲壮： 夸父逐日夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲夸父与日逐走，入日；渴，欲 得饮，饮于河、渭；河、渭不足，得饮，饮于河、渭；河、渭不足， 北饮大泽。未至，道渴而死。弃其北饮大泽。未至，道渴而死。弃其 杖，化为邓林。杖，化为邓林。 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 课堂笔记：巧妙结构课堂笔记：巧妙结构 开端：开端：与日逐走。与日逐走。 发展：发展：渴，饮于河、渭；河、渴，饮于河、渭；河、 渭不足，北饮大泽。渭不足，北饮大泽。 高潮与结局：高潮与结局：未至，道渴而死。未至，道渴而死。 尾声：尾声：弃其杖，化为邓林。弃其杖，化为邓林。 【最新】七年级

8、语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 学习活动三 精要地品读精要地品读 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 品味一个字：渴品味一个字：渴 从从“渴渴”字我们能够看出什么？字我们能够看出什么？ 品味一句话：弃其杖，化为邓林。品味一句话：弃其杖，化为邓林。 这句话为什么好？这句话为什么好？ 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 课堂笔记：奇妙观点课堂笔记：奇妙观点 夸父逐日夸父逐日, ,表现着我们的远古先人为表现着我们的远古先人为 抗旱驱热、赢得生存所进行的艰难而顽抗旱驱热、赢得生存所进行的艰难而顽 强的斗争。强的斗争。 夸父是夸父是“盗火英雄盗火英雄”，夸父逐日是，夸父逐日是 为了给人类采撷火种，使大地获得光明为了给人类采撷火种，使大地获得光明 与温暖。与温暖。 夸父，实际上是众多探索太阳运行夸父，实际上是众多探索太阳运行 规律的探索者的化身。规律的探索者的化身。 【最新】七年级语文上册夸父逐 日课件7长春版 课件 课堂笔记：奇妙观点课堂笔记：奇妙观点 夸父是华夏第一个农业科学家。他追夸父是华夏第一个农业科学家。他追 太阳的目的，就是测量日影以及黄河涨落太阳的目的，就是测量日影以及黄河涨落 的情况。的情况。 夸父，部落的首领。夸父逐日实际上夸父，部落的首领。夸父逐日实际上 是中华民族历史上的一次长距离的最终悲是中华民族历史