【精品】部编版语文七年级下册《期末测试题》含答案解析

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文七年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、积累与运用（1-5题,每题2分,第67题每空1分,共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )a . 修葺(q) 气氛(fn) 亘古(n) 怏怏不乐（yng）b . 拖沓(t) 蹒跚(pn) 譬如(p) 鲜为人知（xin）c . 诘责(ji) 毋宁(w) 愧怍（zu） 气冲斗牛（d u）d . 炽热(c h) 忏悔(c hn) 累赘(zhu) 锲而不舍(qi)2.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )a . 猥琐 钦佩 精疲力竭 忧心冲冲b . 妥帖 谰语 芳草萋萋 鞠躬尽瘁c . 稠密

2、赢弱 语无伦次 目不窥园d . 狼藉 斑斓 锋芒必露 迫不急待3.下列句子中加点词语使用无误的一项是( )a . 她在家拖地的时候不小心扭了脚,真是祸不单行。b . 王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁地笑起来,学习语文的兴趣越来越高。c . 我们语文老师学识渊博,平易近人,同学们都愿意对她不耻下问。d . “低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为意。殊不知,无论网络中的世界多么精彩,都无法替代现实世界的美好。4.下列句子没有语病一项是（ ）a . 莫言写了大约16万字左右书。b . 一个人能否有所作为,取决于他有没有理想和抱负,以及自身是否刻苦努力。c . 在“一

3、带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。d . 为了提高学生的语文素养,学校丰富了“诵经典,闻书香”的活动。5.下列关于课文知识及文学常识的表述,有误的一项是( )a . 阿长与山海经是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。b . 驿路梨花以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关,主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。c . 伟大的悲剧作者是茨威格,奥地利作家。代表作有象棋的故事三位大师等。d . 最苦与最乐的作者是梁启超,别号饮冰室主人,中国近代思想家,戊戌变法领袖之

4、一。6.根据提示默写诗句。（1）一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,_。（2）念天地之悠悠,_。（陈子昂登幽州台歌）（3）商女不知亡国恨,_。（杜牧泊秦淮）（4）_,寒光照铁衣。（木兰诗）（5）游山西村中诗人触景生情,表达了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生思考的诗句是：_,_。（6）王安石登飞来峰中表明诗人年少气盛,抱负不凡具有远大政治理想的诗句是：_,_。（7）李商隐贾生中讽刺晚唐皇帝只顾求仙访道、不知重用人才句子是_,_。7.名著阅读。曾经有这样一个人：在人类还没发明电报的时候,他小说中的人物已经在用电报传递信息；在人类还没制造出飞机的时候,他小说中的人物已经驾驶直

5、升机来往；在人类还没有着手登月工程的时候,他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里,被大炮发射到月球上（1）这个人就是 国著名的科幻和探险小说家 ,其代表作是“海洋三部曲”格兰特船长的儿女 和神秘岛。（2）写尼摩船长海底探险的这部书是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么？ 二、现代文阅读（共21分）（一）（9分）阅读下面文章,完成下面小题。我不由得停下了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像 进溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫

6、花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着 一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖 底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。那里装的什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时

7、一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着

8、,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。(11)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。8. 本文运用了_的表现手法,按照看花、_、_的行文思路,借紫藤萝来暗示自己的情思。9. 从开头“我不由得停住了脚步”到结尾“我不觉得加快了脚步”,你感觉到作者在赏花前后的情感有了怎样的变化？ 10. 在紫藤萝瀑布一文中,作者认为“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。谈谈你从中获得了的感悟和

9、启示。（二）（12分）阅读下面文章,回答下面问题。酒酿王凌鼎年黄阿二的酒酿让古庙镇上老老少少都竖起大拇指,没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄、王不分,大伙儿习惯喊黄阿二为“酒酿黄”,但听起来总像“酒酿王”,其实喊他酒酿王倒也不虚不谬。至少在古庙镇上,还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。黄阿二做酒酿,不用大钵头,而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做,因此做酒酿小生意的,都习惯用大钵头,不敢轻易改用小钵头,单凭这一点,黄阿二就远胜其他做酒酿买卖的。古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。别人喊“酒酿酒酿来”他喊“酒酿小钵头甜酒酿来哉”,酒酿王的嗓音很浑厚,有一种穿透力,能穿过门墙,撞入人们的耳

10、膜。一年四季,春夏秋冬,都能听到酒酿王的吆喝,他那极有韵味的吆喝成了古庙镇的一种文化风景。古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了,来了客,端碗酒酿小圆子,乃待客的一种,既不破费多少,也还上得台面,那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说,一上口就能吃出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时,黄阿二脸上就浮现出一种满足,一种得意来。用他的话说,有老吃客的这些评价,比吃人参还补。酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子,没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十小钵头,一小钵头也不多做,从无例外。通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷,一路骑过去,一路吆喝过去。黄阿二常说:他做酒酿买卖,一半是为了能吆喝上这几声。只要

11、每日里这么吆喝一嗓子,通体舒畅。若待在家里只吃不做,不吆喝,不出一个月保管憋出病来。黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了。下午,他或茶馆里坐坐,或澡堂城泡泡。天长日久,他有了不少茶友、浴友。有位老茶友对他说:“你的酒酿,牌子已做出了,生意这么好,何不多做点?”“我只一双手。”黄阿二说了这话再不多言。有位浴友替他出主意说:“那请一两个帮手嘛,你还可过过老板瘾呢。”黄阿二默默半晌后说:“我这人命贱,自己不动手做 ,比死还难受。再说了,自己做放心。做好做坏,心里有底。”黄阿二依然那样不多不少每日里做三十小钵头酒酿。他的酒酿不论斤不论两,论钵头,一小钵头一买,连钵头买也可,用锅用盆来倒回去也行。他的酒

12、酿打出牌子,不挑不拣,顺着摆放的次序拿,若要比比看,挑挑看,他就不卖。老主顾都知道,黄阿二的酒酿钵钵一样,无需挑挑拣拣的,否则,咋叫“酒酿王”?古庙镇的人都说:如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。有次,一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿,说有批上海客户慕他酒酿王的名,点名要吃他酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买,钱可以预付。黄阿二说:“可以。但每天只有三十钵头,若要五十钵头只能分两天交货。”那怎么行。公司总经理表示价钱上可以提高点。谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了。只能一天三十钵头。要就要,不要拉倒,没啥商量的。经理碰了一鼻子灰,一百个想不通。有钱不赚猪头三,这黄阿二死脑子一个。听

13、惯了黄阿二的吆喝,几回不听见,就有人问:“酒酿王这两天怎么没来?”往往这话还在耳边,那“酒酿小钵头甜酒酿来哉”的吆喝声就传来了。最近,连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了,仿佛生活中缺了什么。一打听,原来黄阿二病了。大家怪想念黄阿二的,几个老茶友、老浴友结伴前去看望他。进了门,大伙儿一起吆喝了一声:“酒酿小钵头甜酒酿来哉”黄阿二听后浑身一震,他撑起身子说:“你们这一声吆喝,对我来说,比吃啥药都强,这不,毛病好了一半。”(摘自第五届小小说金麻雀奖获奖作品有删改)11. 小说开头说“其实喊他酒酿王倒也不虚不谬”,请联系全文概括作者这样说的理由。（写出3点即可）12. 文中黄阿二的语言极具个性。请任选三

14、处说说分别表现了人物什么性格特征。13. 除了黄阿二以外,小说还具体写了哪些人?写这些人有什么作用?14. 文中说“如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了”,试联系实际说说酒酿王的形象在当今社会有什么现实意义。三、古诗文阅读（21分）（一）（16分）阅读下面两个文段,完成下面小题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也。噫！菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人？ 牡丹之爱,宜乎众矣！【乙】山不在高,有仙

15、则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？ ”15. 下面加点的“之”的用法与其它不同的一项是（ ）a . 水陆草木之花b . 莲,花之君子者也c . 予谓菊,花之隐逸者也d . 何陋之有16. 加点字词解释有误的一项是（ ）a . 谈笑有鸿儒(博学)b . 无案牍之劳形 (使劳累)c . 可爱者甚蕃(多)d . 不蔓不枝 (生藤蔓)17. 比喻君子不同流合污的语句是：_；乙文中作者认为陋室不陋的原因是：_。18. 现代汉语翻译下面的句子。（1）予独爱

16、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。（2）苔痕上阶绿,草色入帘青。（二）（6分）阅读下面文言文,完成下面小题。楚人学舟楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎鼓径进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失柁。【注释】楚：古国名。折：调头。旋：转弯。椎：用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵”。19. 解释文中加点词的含义。（1）其始折旋疾徐 徐：_ （2）乃四顾胆落 顾：_20. 请将文中画线句子翻译成现代汉语。遂以为尽操舟之术。21. 本文告诉我们一个什么道理?（三）（5分）阅读古诗,完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫

17、如何？ 齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。22. 作者望岳生情,字里行间洋溢着青年人蓬勃朝气。首联尾字“夫”慨叹出泰山雄伟阔大的气势。颔联用山南山北明暗不同烘托泰山_的特点。颈联细望泰山之景,内心如云气回荡,无比激昂。尾联表现出作者登上泰山的决心,以表达自己_的精神。23. 下列对这首诗的赏析,完全正确的一项是（ ）。a . “齐鲁青未了”一句,从近观的视角描绘了苍翠山色,表现了岱宗的地理特点和诗人的独特体验。b . “割”字突出泰山的雄姿,化静为动,使静止的山峰仿佛充满了力量。c . “荡胸生曾云”,描写诗人站在泰山之巅,远望层层白云涌现,变

18、化多端,感到自己的胸中云气回荡,无比开阔。d . 最后两句,运用对比的手法,写出了诗人登临绝顶之后的真实感受,表现了他的心胸和气魄。四、综合性学习。（8分）近年来,国内外校园欺凌现象屡禁不止。因校园欺凌事件身心受到伤害的学生逐年增多,这一问题引起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。2019年6月18日,实验一中校团委特向全校发出“杜绝校园欺凌,创建和谐校园”的倡议。24. 你知道的校园欺凌现象有哪些？ 请列举出两例。25. 你所在的班级为响应学校号召,开展“杜绝校园欺凌”的综合性学习活动,请你设计三种活动形式。26. 李明同学因为家境不好,性格自卑胆怯,常常受到班上某一强悍同学的欺负却不敢反抗

19、。请你给李明写几句话劝导他（不超过50子）。五、作文（45分）27.根据要求作文。生命是一场遇见。一个诗人,在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠,于是有了诗；牛郎遇见织女,留下了一场缠绵悱恻的爱情传奇。孔子遇见泰山,陈子昂遇见幽州台,鲁迅遇见藤野先生生命的境界从此就不一样了。在人生路途中,总会有些“遇见”温暖着你的心, 人生因此拥有了璀璨的光华。请以“遇见 ”为题,写一篇作文。 要求：将题目补充完整,然后作文；注意运用本学期学习的写作方法,表现主题；不得套做,不得抄袭；卷面整洁,字迹清楚。不少于500字,最多写满格。答案与解析一、积累与运用（1-5题,每题2分,第67题每空1分,共25分）1.下列

20、加点字的注音完全正确的一项是( )a . 修葺(q) 气氛(fn) 亘古(n) 怏怏不乐（yng）b . 拖沓(t) 蹒跚(pn) 譬如(p) 鲜为人知（xin）c . 诘责(ji) 毋宁(w) 愧怍（zu） 气冲斗牛（d u）d . 炽热(c h) 忏悔(c hn) 累赘(zhu) 锲而不舍(qi)【答案】d 【解析】【详解】a .怏怏不乐（yng）（yng）；b .鲜为人知（xin）（xin）；c .愧怍（zu）（zu）；故选d 。2.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )a . 猥琐 钦佩 精疲力竭 忧心冲冲b . 妥帖 谰语 芳草萋萋 鞠躬尽瘁c . 稠密 赢弱 语无伦次 目不窥

21、园d . 狼藉 斑斓 锋芒必露 迫不急待【答案】b 【解析】【详解】a .忧心冲冲忧心忡忡；c .赢弱羸弱；d .锋芒必露锋芒毕露,迫不急待迫不及待；故选b 。3.下列句子中加点词语使用无误的一项是( )a . 她在家拖地的时候不小心扭了脚,真是祸不单行。b . 王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁地笑起来,学习语文的兴趣越来越高。c . 我们语文老师学识渊博,平易近人,同学们都愿意对她不耻下问。d . “低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为意。殊不知,无论网络中的世界多么精彩,都无法替代现实世界的美好。【答案】d 【解析】【详解】a . 祸不单行：不幸的事接二连

22、三地发生。与语境不符,所以错误；b . 忍俊不禁：忍不住笑出来。与句中的“笑”语义重复,所以错误；c . 不耻下问：比喻谦虚好学,不介意向学识或地位不及自己的人请教。与语境不符,所以错误；d . 不以为意：不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。与语境相符,所以正确；故选d 。4.下列句子没有语病的一项是（ ）a . 莫言写了大约16万字左右书。b . 一个人能否有所作为,取决于他有没有理想和抱负,以及自身是否刻苦努力。c . 在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。d . 为了提高学生的语文素养,学校丰富了“诵经典,闻书香”的活动。【答案】b 【解析】【详解】a

23、.“大约”与“左右”语意重复,可删去其一；c .语序错误,应为：一道筑梦、追梦、圆梦；d “丰富”与“活动”搭配不当,把“丰富”改成“开展”；故选b 。5.下列关于课文知识及文学常识的表述,有误的一项是( )a . 阿长与山海经是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。b . 驿路梨花以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关,主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。c . 伟大的悲剧作者是茨威格,奥地利作家。代表作有象棋的故事三位大师等。d . 最苦与最乐的作者是梁启超,别号饮冰室主人,中国近代

24、思想家,戊戌变法领袖之一。【答案】a 【解析】【详解】a .有误。朝花夕拾是现代文学家鲁迅的散文集,不是小说集。故选a 。6.根据提示默写诗句。（1）一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,_。（2）念天地之悠悠,_。（陈子昂登幽州台歌）（3）商女不知亡国恨,_。（杜牧泊秦淮）（4）_,寒光照铁衣。（木兰诗）（5）游山西村中诗人触景生情,表达了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生思考的诗句是：_,_。（6）王安石登飞来峰中表明诗人年少气盛,抱负不凡具有远大政治理想的诗句是：_,_。（7）李商隐贾生中讽刺晚唐皇帝只顾求仙访道、不知重用人才的句子是_,_。【答案】 (1). (1)

25、就会成为亲切的怀恋 (2). (2)独怆然而涕下 (3). (3)隔江犹唱后庭花 (4). (4)朔气传金柝 (5). (5)山重水复疑无路 (6). 柳暗花明又一村 (7). (6)不畏浮云遮望眼 (8). 自缘身在最高层 (9). (7)可怜夜半虚前席 (10). 不问苍生问鬼神。【解析】【详解】本题考查学生对名篇名句背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“怆然、庭、朔、柝、遮、缘、虚”的书写。7.名著阅读。曾经有这样一个人：在人类还没发明电报的时候,他小说中的人物已经在用电报传递信息；在人类还没制造出飞机的时候,他小说

26、中的人物已经驾驶直升机来往；在人类还没有着手登月工程的时候,他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里,被大炮发射到月球上（1）这个人就是 国著名的科幻和探险小说家 ,其代表作是“海洋三部曲”格兰特船长的儿女 和神秘岛。（2）写尼摩船长海底探险的这部书是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么？ 【答案】法 儒勒凡尔纳 海底两万里 （2）示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。（神奇迷人的海底世界、曲折惊险的故事情节等,言之成理即可）【解析】【详解】（1）本题考查名著阅读。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”（另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛）的第二部

27、,全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。（2）本题考查学生对名著阅读的积累。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。如这部小说最吸引我的是海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。作者想象力丰富,将海底世界的美丽直观地呈现在我们的面前,如作者笔下的太平洋的海底森林十分瑰丽,并为我们介绍了丰富的科学知识。或海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象环生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自

28、古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。二、现代文阅读（共21分）（一）（9分）阅读下面文章,完成下面小题。我不由得停下了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像 进溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着 一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开

29、、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖 底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。那里装的什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫

30、藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。(11)在这浅紫色的光辉

31、和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。8. 本文运用了_的表现手法,按照看花、_、_的行文思路,借紫藤萝来暗示自己的情思。9. 从开头“我不由得停住了脚步”到结尾“我不觉得加快了脚步”,你感觉到作者在赏花前后的情感有了怎样的变化？ 10. 在紫藤萝瀑布一文中,作者认为“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。谈谈你从中获得了的感悟和启示。【答案】8. (1). 托物言志 (2). 忆花 (3). 悟花（思花） 9. 赏花前是焦虑悲痛,赏花时是宁静喜悦,赏花后是振奋向前。 10. 人和花一样,也会遇到各种不幸,但不幸终究是有限的,而生命的长河是无止尽的,我们不能被一时的不幸压垮,

32、应该像紫藤萝一样,以饱满的生命力和乐观的态度去生活,实现人生的价值。（意对即可）【解析】【8题详解】这道题考查对写作手法和行文思路的理解。通读文章可知,写观看（欣赏）眼前盛开的紫藤萝花,两段回忆与紫藤萝花有关的往事,(11)写从紫藤罗花中得到的感悟（思考）。根据“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”可知,本文运用托物言志的写法,借助紫藤罗花,表达了作者对生命蓬勃向上的赞美,对生命的意义与价值的感悟。【9题详解】这道题考查对文章情感的理解。根据第（7）段的“流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的”可知,作者刚刚经历了“生死谜、手足情”的伤

33、痛,因此赏花前作者是焦虑悲痛；根据第（7）段的“我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦”可知,赏花时作者是宁静喜悦；根据第（11）段的“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步”可知,作者从盛开的紫藤罗花受到鼓舞,加快脚步投入到新的生活,因此赏花后作者是振奋向前。【10题详解】这道题考查对重要语句的理解和感悟。理解句子的含义,首先抓住句子的中心词语,明白句子的表层含义,再结合上下文或主旨,并联系句子的修辞、表现手法等,用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的” ,作者的这句话是要求我们以积

34、极乐观的态度来看待生命,既要承受人生道路上出现的种种不幸、挫折、打击与失败,更要认识到生命的长河是无限的、永恒的。面对生命长河的流淌,我们没有理由消极悲观,无所作为,而应该珍惜生命、拥抱生命,以乐观积极的态度投入到生活中去,努力学习与工作,为社会作贡献。（二）（12分）阅读下面文章,回答下面问题。酒酿王凌鼎年黄阿二的酒酿让古庙镇上老老少少都竖起大拇指,没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄、王不分,大伙儿习惯喊黄阿二为“酒酿黄”,但听起来总像“酒酿王”,其实喊他酒酿王倒也不虚不谬。至少在古庙镇上,还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。黄阿二做酒酿,不用大钵头,而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做,因此

35、做酒酿小生意的,都习惯用大钵头,不敢轻易改用小钵头,单凭这一点,黄阿二就远胜其他做酒酿买卖的。古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。别人喊“酒酿酒酿来”他喊“酒酿小钵头甜酒酿来哉”,酒酿王的嗓音很浑厚,有一种穿透力,能穿过门墙,撞入人们的耳膜。一年四季,春夏秋冬,都能听到酒酿王的吆喝,他那极有韵味的吆喝成了古庙镇的一种文化风景。古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了,来了客,端碗酒酿小圆子,乃待客的一种,既不破费多少,也还上得台面,那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说,一上口就能吃出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时,黄阿二脸上就浮现出一种满足,一种得意来。用他的话说,有老吃客的这些评价,

36、比吃人参还补。酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子,没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十小钵头,一小钵头也不多做,从无例外。通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷,一路骑过去,一路吆喝过去。黄阿二常说:他做酒酿买卖,一半是为了能吆喝上这几声。只要每日里这么吆喝一嗓子,通体舒畅。若待在家里只吃不做,不吆喝,不出一个月保管憋出病来。黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了。下午,他或茶馆里坐坐,或澡堂城泡泡。天长日久,他有了不少茶友、浴友。有位老茶友对他说:“你的酒酿,牌子已做出了,生意这么好,何不多做点?”“我只一双手。”黄阿二说了这话再不多言。有位浴友替他出主意说:“那请一两个帮手嘛,你还可过过

37、老板瘾呢。”黄阿二默默半晌后说:“我这人命贱,自己不动手做 ,比死还难受。再说了,自己做放心。做好做坏,心里有底。”黄阿二依然那样不多不少每日里做三十小钵头酒酿。他的酒酿不论斤不论两,论钵头,一小钵头一买,连钵头买也可,用锅用盆来倒回去也行。他的酒酿打出牌子,不挑不拣,顺着摆放的次序拿,若要比比看,挑挑看,他就不卖。老主顾都知道,黄阿二的酒酿钵钵一样,无需挑挑拣拣的,否则,咋叫“酒酿王”?古庙镇的人都说:如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。有次,一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿,说有批上海客户慕他酒酿王的名,点名要吃他酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买,钱可以预付。黄阿二说:“可以。但

38、每天只有三十钵头,若要五十钵头只能分两天交货。”那怎么行。公司总经理表示价钱上可以提高点。谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了。只能一天三十钵头。要就要,不要拉倒,没啥商量的。经理碰了一鼻子灰,一百个想不通。有钱不赚猪头三,这黄阿二死脑子一个。听惯了黄阿二的吆喝,几回不听见,就有人问:“酒酿王这两天怎么没来?”往往这话还在耳边,那“酒酿小钵头甜酒酿来哉”的吆喝声就传来了。最近,连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了,仿佛生活中缺了什么。一打听,原来黄阿二病了。大家怪想念黄阿二的,几个老茶友、老浴友结伴前去看望他。进了门,大伙儿一起吆喝了一声:“酒酿小钵头甜酒酿来哉”黄阿二听后浑身一震,他撑起身子说

39、:“你们这一声吆喝,对我来说,比吃啥药都强,这不,毛病好了一半。”(摘自第五届小小说金麻雀奖获奖作品,有删改)11. 小说开头说“其实喊他酒酿王倒也不虚不谬”,请联系全文概括作者这样说的理由。（写出3点即可）12. 文中黄阿二的语言极具个性。请任选三处说说分别表现了人物什么性格特征。13. 除了黄阿二以外,小说还具体写了哪些人?写这些人有什么作用?14. 文中说“如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了”,试联系实际说说酒酿王的形象在当今社会有什么现实意义。【答案】11. (以下任意答三点即可)他的酒酿难度高,都用别人难做的小钵头做；他吆喝的嗓音浑厚,极有韵味和穿透力；他的酒酿上得台面,老吃客

40、大多认准他的酒酿；他的酒酿销量好,从来没有卖不掉的日子；他的酒酿信誉高,无需挑拣；每天只做三十小钵头,从无例外。 12. (选文略)讲诚信,卖的酒酿既质量好,又不会短斤缺两。做事有原则,既坚持自己亲手做酒酿,也不为了赚钱而多做酒酿。勤劳质朴,自己不动手做酒酿就感觉比死还难受。易满足,听到吃客对酒酿肯定的评价,感觉比吃人参还补。 13. 老茶友、老浴友等古庙镇人,一公司经理。从侧面衬托出黄阿二坚持质量和信誉、保持传统手艺和文化的执着的精神品格,丰富了人物形象；推动了情节的发展,突出表现了小说的主题。 14. 科技在进步,时代在发展,但坚持质量和信誉的经商理念不能变；坚守文化传统,弘扬中华文化,重

41、视构筑人类精神的家园；保持内心的满足和安定,去除名利带来的浮躁。（言之成理即可）【解析】【11题详解】这是一道信息筛选的题目,答题时注意审清题干,然后锁定区位,概括文意作答。如此题的题干是“小说开头说其实喊他酒酿王倒也不虚不谬,请联系全文分点概括作者这样说的理由”。答题时要立足全文,对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,注意从他的酒酿难度高,都用别人难做的小钵头做（第段）；他吆喝的嗓音浑厚,极有韵味和穿透力（第段）；他的酒酿上得台面,老吃客大多认准他的酒酿（第段）；他的酒酿销量好,从来没有卖不掉的日子（第段）；他的酒酿信誉高,无需挑拣（第段）；每天只做三十小钵头,从无例外（第段）等角度进行

42、概括。【12题详解】本题主要考查对人物性格特点的把握。注意题干要求：黄阿二的语言极具个性,本题只能从黄阿二的语言描写来分析他的性格特征。比如“自己做放心。做好做坏,心里有底”,表现了黄阿二讲诚信,卖的酒酿质量好；“做五十钵头质量上就难保证了。只能一天三十钵头”,表现了他做事有原则；“你们这一声吆喝,对我来说,比吃啥药都强,这不,毛病好了一半”表现出他容易满足,是一个朴实的人。【13题详解】这道题考查对写作手法的理解。黄阿二是本文的主人公,除了黄阿二,小说还具体写了老茶友、老浴友等古庙镇人,一公司经理。老茶友、老浴友等古庙镇人建议黄阿二请帮手,每天多做几钵酒,自己还可以当老板,黄阿二却说“我这人

43、命贱,自己不动手做,比死还难受。再说了,自己做放心。做好做坏,心里有底”,从侧面衬托出黄阿二勤劳质朴、坚持质量和信誉的精神品格,丰富了黄阿二的人物形象；小说写一公司经理定做五十小钵头酒酿,黄阿二坚持分两天交货,从侧面衬托出黄阿二坚持质量和信誉,做事有原则的性格特点。小说写老茶友、老浴友等古庙镇人、一公司经理等,还推动了情节的发展,突出了小说“诚信经商”的主题。【14题详解】本题考查针对社会中的某种现象谈自己的看法。这类题目属于探究性题型,具有一定的开放性。解答时,学生应该在理解文章内容、主旨的基础上,结合现实社会的各种现象,尤其是经商的现象作答。可主要围绕当今社会应学习、坚持黄阿二那样坚持质量

44、和信誉的经营理念；或围绕保持内心满足,去除名利带来的浮躁；或围绕坚守文化传统,弘扬中华文化等角度回答,言之有理即可。三、古诗文阅读（21分）（一）（16分）阅读下面两个文段,完成下面小题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也。噫！菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人？ 牡丹之爱,宜乎众矣！【乙】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可

45、以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？ ”15. 下面加点的“之”的用法与其它不同的一项是（ ）a . 水陆草木之花b . 莲,花之君子者也c . 予谓菊,花之隐逸者也d . 何陋之有16. 加点字词解释有误的一项是（ ）a . 谈笑有鸿儒(博学)b . 无案牍之劳形 (使劳累)c . 可爱者甚蕃(多)d . 不蔓不枝 (生藤蔓)17. 比喻君子不同流合污的语句是：_；乙文中作者认为陋室不陋的原因是：_。18. 现代汉语翻译下面的句子。（1）予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。（2）苔痕上阶绿,草色入帘青。【答案】15. d 16. a 1

46、7. (1). 出淤泥而不染 (2). 惟吾德馨 18. (1)我唯独喜爱莲花从淤泥里长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2)苔痕碧绿,长到阶上；草色青葱,映入帘里。【解析】【15题详解】a .之：助词,的；b .之：助词,的； c .之：助词,的； d .之：助词,宾语前置的标志。与其他三项不同； 故选d 。 【16题详解】a .谈笑有鸿儒(鸿儒（r）：渊博的学者。鸿,大。儒,有学问的人。）故选a 。【17题详解】本题考查筛选文章信息。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,进行解答,这道题难度很小。甲文中比喻君子不同流合污的语句

47、是：出淤泥而不染；乙文中作者认为陋室不陋的原因是“斯是陋室,惟吾德馨”。 【18题详解】本题考查重点句子的翻译。翻译时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅,注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅。句中重点词有：独：只,仅仅。之：主谓之间取消句子独立性。出：长出。淤泥：污泥。染：沾染（污秽）。濯：洗涤。清涟：水清而有微波,这里指清水。妖：美丽而不端庄。句中重点词有：上：是词类活用,长到；入：指映入。【点睛】译文： 【甲】水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,

48、经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲）,而不可轻易地玩弄它啊。 我认为菊花,是花中的隐士；牡丹,是花中的富贵者；莲花,是花中（品德高尚）的君子。啊！（对于）菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。（对于）莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢？ （对于）牡丹的喜爱,人数当然就很多了! 【乙】 山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子,只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱,映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,

49、交往的没有知识浅薄的人,可以弹奏不加装饰的古琴,阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？ ”（二）（6分）阅读下面文言文,完成下面小题。楚人学舟楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎鼓径进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失柁。【注释】楚：古国名。折：调头。旋：转弯。椎：用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵”。19. 解释文中加点词的含义。（1）其始折旋疾徐 徐：_ （2）乃四顾胆落 顾：_20. 请将文中画线句子翻译

50、成现代汉语。遂以为尽操舟之术。21. 本文告诉我们一个什么道理?【答案】19. (1). 慢 (2). 看 20. 于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）。 21. 学习、工作不能浅尝辄止。（或学习、工作不能自满,或学习、工作应该不断进取）【解析】【19题详解】本题考查文言词语。作答此题,注意通假字、古今异义和词类活用。顾,古今异义,古义是看,回头看,今义多为照顾、回顾。这里取古义。【20题详解】本题考查文言文句子翻译。作答此题,要遵循“字字有落实,直译意译相结合,以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。重点词语：以为,认为；尽,完全；操舟之术,驾船的方法。21题详解】本题考查寓意。楚人

51、学习驾船,在小河里小试身手后,便满足了,谢别船师。遇到危险后,不知所措。楚人的经历告诉我们学习、工作不能自满,要不断进取,或是学习技能不能浅尝辄止,要做到精湛。【点睛】参考译文：楚国有一个学习驾船的人,他在开始学习的时候,船是掉头还是转弯,是快还是慢,只听从师傅的（教导）。因此他到江中岛屿之间的小河里小试身手,没有不如人意的,于是他就认为自己已经完全学会了驾船的技术。于是就立即谢别了船师,击鼓径直快速前进,突然遇到危险,他四处张望,吓破了胆,船桨掉入江中,舵失去操控。（三）（5分）阅读古诗,完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝

52、顶,一览众山小。22. 作者望岳生情,字里行间洋溢着青年人的蓬勃朝气。首联尾字“夫”慨叹出泰山雄伟阔大的气势。颔联用山南山北明暗不同烘托泰山_的特点。颈联细望泰山之景,内心如云气回荡,无比激昂。尾联表现出作者登上泰山的决心,以表达自己_的精神。23. 下列对这首诗的赏析,完全正确的一项是（ ）。a . “齐鲁青未了”一句,从近观的视角描绘了苍翠山色,表现了岱宗的地理特点和诗人的独特体验。b . “割”字突出泰山的雄姿,化静为动,使静止的山峰仿佛充满了力量。c . “荡胸生曾云”,描写诗人站在泰山之巅,远望层层白云涌现,变化多端,感到自己的胸中云气回荡,无比开阔。d . 最后两句,运用对比的手法,写出了诗人登临绝顶之后的真实感受,表现了他的心胸和气魄。【答案】22. (1). 高峻 (2). 不畏艰难,勇攀高峰 23. b 【解析】【22题详解】本题考查诗句鉴赏。本小题考查古诗句的赏析。解答这种题,一定要结合上下句或本句的文眼来理解,找到诗句所用的手法,正确分析诗句表现的内容和诗人所表达的情感。颔联：造化钟神秀,阴阳割昏晓。这两句是描写泰山的近景。前半句写大自然对泰山情有独钟,把神奇和秀丽集中于泰山,突出了泰山之美。后半句用一个“割”字,则写出了高大的泰山一种主宰的力量,把山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景象,突出泰山巍峨高大,遮天蔽日的形象。“割”字用在这里,恰当地