【部编版】语文七年级下册《期末检测卷》有答案解析

1、部 编 版 语 文 七 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、积累与运用（19分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁.立志欲坚 成功在久 2.下列加点字的注音和字形都正确的一组是（ ）a. 卓越（zhu） 校对（xio） 惊心动魄（p） 言外之义（y）b. 概率（l） 凛冽（li) 千钧重负（f） 诲人不倦（hu）c. 胸脯（p） 修葺（q） 海市蜃楼（shn） 悲天闵人（mn）d. 譬如（b） 缈小（mio） 血气方刚（gng） 五脏六腑（f）3.默写填空.（1）莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢._，_.（杨万里过松源晨炊漆公店其

2、五）（2）_，_.将军百战死，壮士十年归. （木兰诗）（3）忧郁的日子里须要镇静：_，_.（普希金假如生活欺骗了你）（4）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；_，_ . (周敦颐爱莲说（5）陋室铭中，含有对比的意味，突出室主人超尘绝俗的胸襟的句子是：_，_.（6）古代诗人常常登高远眺，引发无限情思.岑参重阳节登高，有了“遥怜故园菊，应傍战场开”渴望；陈子昂幽州台登高，有了“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的孤寂；王安石飞来峰登高，有了 “_，_”的抱负.4.按要求完成文后各题.人们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛.其实，风景从来不只是在远方，更在眼前的生活和日常.家门口的蜿蜒小路

3、，或许名不见经传，但它在岁月洗礼中为生活刻写下诗意篇章，老街巷的青石板路，或许不如名胜古迹，但它为城市增添了历史的厚重和底蕴许多不曾留意的地方就有风景，许多经常看到，觉得很平常的建筑就饱含历史.探索未知的远方，自然能提高阅历，但重新发现“身边的美”，何尝不是另一种开阔眼界的方式?（1）第句有一处标点使用有误，你的修改建议是_.（2）若用一个四字成语替换第句中的画线部分，这个成语应是:_.（3）第句有语病，你的修改建议是:_.5.名著阅读.（1）依据红岩的内容，下列表述有误的一项是（ ）a.主要讲述了新中国成立前夕，重庆地区地下党人的英勇斗争故事.b.许云峰曾果断撤销联络站、为掩护战友被捕、保护

4、水源被打、宴会上识破奸计.c.中华人民共和国成立消息让女牢的同志们激动不已，江姐带领大家绣五星红旗.d.不仅着力塑造英雄群像，还塑造了凶残的大特务徐鹏飞、怕死的叛徒甫志高等反面人物形象. （2）依据下列骆驼祥子中的情节，把批注续写完整.情节一：三年里祥子起早贪黑、省吃俭用、辛苦拉车，攒了一百块钱，买了一辆新车.【批注】随着情节的推进，祥子这一形象在逐渐发生变化:情节二：小福子死后，祥子到处骗钱、出卖朋友阮明.二、古诗文阅读（19分）（一）河中石兽一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流.盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷

5、坎穴中.如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣.求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外.然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?6. 解释文中加点的词.（1）一老河兵闻之（2） 如是再啮 （3） 遂反溯流逆上矣7. 用现代汉语翻译文中画线句子.8. 老河兵为什么能提出正确的看法呢?（二）任元受事母尽孝，母老多疾病，未尝离左右.元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过.尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知.故用药必效，虽名医不迨也.”张魏公作都督，欲辟之入幕.元受力辞曰：“尽言方养亲使得

6、一神丹可以长年必持以遗老母不以献公.况能舍母而与公军事耶?”魏公太息而许之.（节选自宋陆游老学庵笔记）【注释】任元受：名尽言.事：侍奉.迨（di）：及.辟：征召.9. 下列句中加点词意思相同的一组是（ ）a. 或以饮食 以我酌油知之（卖油翁）b. 故用药必效 而两狼之并驱如故（狼）c. 元受力辞曰 蒙辞以军中多务（孙权劝学）d. 况能舍母而与公军事耶 其人舍然大喜 （杞人忧天）10. 给文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）a. 尽言方养亲/使得一神丹可以长年/必持以遗老母/不以献公.b. 尽言方养亲/使得一神丹可以长/年必持以遗老母/不以献公c. 尽言方养亲/使得一神丹可以长/年必持以遗/老

7、母不以献公.d. 尽言方养亲/使得一神丹可以长年/必持以遗/老母不以献公.11. 用现代汉语翻译文中画直线的句子.12. 选文主要运用_描写方法，体现了任元受医术高明、_的特点.（三）13.诗歌鉴赏.夜杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红.寻常一样窗前月，才有梅花便不同.后人评价该诗“寒夜无寒”，请结合画线句子简析这样评价的理由.三、现代文阅读（22分）爱的传递“您这是第几次参加志愿献血?”我问他.【a】他想了想，告诉我：“二十多次.”我是在下班走出单位大厅时遇到他的.我们同时去拉玻璃门，彼此看到有人在拉，又同时收回手.一个不经意的动作，瞬间拉近距离.那会儿正是北京冬天，寒气逼人，也不想多说话.

8、我去超市买了一个保温杯，慢慢地走路去坐车.没想到，在公交车站又遇到他.他个头儿不高，身材瘦削.若不是有共同的献血经历，也不会有再相遇的这次交谈.“谢谢您！”我说.“为什么?我们都是献血者.”他很奇怪.我告诉他，我既是一名献血者，也是一名血站工作人员.“我在云南楚雄血站工作，这次是到北京红十字血液中心学习.”“云南！”他笑了，“这么冷的天，你从四季如春的云南来北京工作，还习惯吧?”我说还好，领导和同事特别好，自己很快熟悉了工作，也在努力适应环境.“那挺好，刚开始都不容易，慢慢就好了.北京到楚雄的距离有多远?”“不知道，我哪天查查.”我回答他.他和很多我见过的固定献血者一样，有着温和的笑容，亲切的

9、表情.这支队伍，是志愿献血队伍里的主力军，他们热爱生活，身体健康，充满爱心.汶川地震那年，我们献血车上来了一位农民工.他的工作服上沾满尘土，脸上还沾着黄色的泥巴.走上献血车，他不肯坐下，说怕染脏献血椅.我告诉他，座椅可以更换一次性椅垫，请他坐下来.我给他冲泡了一杯温热的葡萄糖水，问他为什么来参加志愿献血?【b】“我没有钱捐款.听说很多人受伤了，需要输血.我身体好，力气大，捐点血没有问题，能救到别人的命就好.”他说.我的眼眶湿了.另一次，是大年三十.那天我值班，一个rh阴性血型的产妇急需输注血小板.这种血，俗称“熊猫血”，非常罕见.接到医院电话后，我立即联系相同血型的志愿献血者.春节是中国人最重

10、视的传统节日.一方面，我为产妇的安危担忧；另一方面，我又为在这个传统佳节打扰献血者感到愧疚.联系第一位献血者，已经回到北方老家过年.第二位献血者，正在高速公路上赶路，距离数百公里.直到第三位献血者，听我说完情况以后，【c】只说了一句话：“我这就赶来.”当天晚上，那袋救命的血小板，顺利输入产妇的体内.同时传递的，还有一份来自陌生人的浓浓爱心和善意.这位献血者，为了挽救别人的生命，本已回到农村老家的他，紧急租了一辆车，以最快的速度赶到血站.他本来是家里的大厨，一周以前就许诺要给家里八十七岁高龄的母亲做一顿丰盛的年夜饭.为了准备这顿大餐，他还从城里购买了鹅、鱼等食材.成分献血需要花费献血者大半天的时

11、间.采血的时候，他略带遗憾地说：“她们都不会做这些菜.”在我身边，有不少这样的人.他们默默地为别人付出，却没有更多言语.我的眼眶湿了.公交车来了，我们坐的不是同一趟车.我忘记告诉他，其实我还有第三个身份.多年前，我做过一次手术，手术过程中发生严重大失血.医院紧急联系血站，是爱心献血者志愿捐献的血液挽救了我垂危的生命.那时，我还不知道将来有一天，我会走上志愿献血的工作岗位，参与一场场生命接力，见证一段段人间大爱，流下一次次感动的泪水.告别的时候，他说：“我已经知道北京到楚雄的距离，那不过是撸起袖子参加一次志愿献血的距离.”（文/西木）14. 文章围绕献血写了哪几件事?15. 第段文中有什么作用?

12、16. 文中abc三个句子表现了献血者哪些品质?(答出三点即可)17. 赏析段中加点词语的表达效果.18. 在我们身边也有许多默默地为别人付出的人，请描述一个他们让你感动的瞬间.(不超出所给字格)四、作文（40分）19.作文.题目： 不一样的学习要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实，表达真情实感，行文流畅.【注】作文时遵循下列要求：不要使用网络语言；全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小刚、小志、小芳、小晶代替.参考答案一、积累与运用（19分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁.立志欲坚 成功在久

13、【答案】立志欲坚 成功在久【解析】【详解】本题考查字形书写.注意用“形体方正，笔画平直”的正楷依次认真书写.注意“坚”“功”的写法.【点睛】2.下列加点字的注音和字形都正确的一组是（ ）a. 卓越（zhu） 校对（xio） 惊心动魄（p） 言外之义（y）b. 概率（l） 凛冽（li) 千钧重负（f） 诲人不倦（hu）c. 胸脯（p） 修葺（q） 海市蜃楼（shn） 悲天闵人（mn）d. 譬如（b） 缈小（mio） 血气方刚（gng） 五脏六腑（f）【答案】b【解析】【详解】a.校对jio；言外之义言外之意；c.胸脯p；悲天闵人悲天悯人；d.譬如p；缈小渺小；故选b.3.默写填空.（1）莫言下岭

14、便无难，赚得行人错喜欢._，_.（杨万里过松源晨炊漆公店其五）（2）_，_.将军百战死，壮士十年归. （木兰诗）（3）忧郁的日子里须要镇静：_，_.（普希金假如生活欺骗了你）（4）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；_，_ . (周敦颐爱莲说（5）陋室铭中，含有对比意味，突出室主人超尘绝俗的胸襟的句子是：_，_.（6）古代诗人常常登高远眺，引发无限情思.岑参重阳节登高，有了“遥怜故园菊，应傍战场开”的渴望；陈子昂幽州台登高，有了“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的孤寂；王安石飞来峰登高，有了 “_，_”的抱负.【答案】 (1). 政入万山围子里 (2). 一山放出一山拦 (3). 朔气传金柝

15、 (4). 寒光照铁衣 (5). 相信吧 (6). 快乐的日子将会来临 (7). 莲 (8). 花之君子者也 (9). 无丝竹之乱耳 (10). 无案牍之劳形 (11). 不畏浮云遮望眼 (12). 自缘身在最高层【解析】【详解】此题考查的是名句的默写.需要注意“政”、“拦”、“柝”、“牍”的书写，理解型默写（5）抓关键词“室主人超尘绝俗的胸襟”，（6）的关键词是“飞来峰登高”“抱负”.4.按要求完成文后各题.人们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛.其实，风景从来不只是在远方，更在眼前的生活和日常.家门口的蜿蜒小路，或许名不见经传，但它在岁月洗礼中为生活刻写下诗意篇章，老街巷的青石板

16、路，或许不如名胜古迹，但它为城市增添了历史的厚重和底蕴许多不曾留意的地方就有风景，许多经常看到，觉得很平常的建筑就饱含历史.探索未知的远方，自然能提高阅历，但重新发现“身边的美”，何尝不是另一种开阔眼界的方式?（1）第句有一处标点使用有误，你的修改建议是_.（2）若用一个四字成语替换第句中的画线部分，这个成语应是:_.（3）第句有语病，你的修改建议是:_.【答案】 (1). 把“篇章”后面的逗号改为分号 (2). 习以为常 (3). 把“提高”改为“丰富”【解析】【详解】（1）考查标点的使用.第句“家门口的蜿蜒小路，或许名不见经传，但它在岁月洗礼中为生活刻写下诗意篇章”与“老街巷的青石板路，或

17、许不如名胜古迹，但它为城市增添了历史的厚重和底蕴”是句式相同，是并列句，中间用分号.（2）考查成语理解.第句中的画线部分“经常看到，觉得很平常”，这个成语应是“习以为常”.（3）考查修改病句.第句“提高阅历”搭配不当，应该为“丰富阅历”.5.名著阅读.（1）依据红岩的内容，下列表述有误的一项是（ ）a.主要讲述了新中国成立前夕，重庆地区地下党人的英勇斗争故事.b.许云峰曾果断撤销联络站、为掩护战友被捕、保护水源被打、宴会上识破奸计.c.中华人民共和国成立的消息让女牢的同志们激动不已，江姐带领大家绣五星红旗.d.不仅着力塑造英雄群像，还塑造了凶残的大特务徐鹏飞、怕死的叛徒甫志高等反面人物形象.

18、（2）依据下列骆驼祥子中的情节，把批注续写完整.情节一：三年里祥子起早贪黑、省吃俭用、辛苦拉车，攒了一百块钱，买了一辆新车.【批注】随着情节的推进，祥子这一形象在逐渐发生变化:情节二：小福子死后，祥子到处骗钱、出卖朋友阮明.【答案】（1）b（2）由起初的勤劳（朴实、自尊），到后来的自私（狡猾、自暴自弃、不顾及尊严）.（符合题意即可）【解析】【详解】（1）本题考查名著知识积累.b红岩中的许云峰曾当机立断撤销联络站、为掩护战友被捕、宴会上识破奸计，龙光华因为保护水源被打，选项说法错误；故选b.（2）本题考查对名著人物形象的分析.祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、

19、教养他的一切，他勤劳、坚忍和倔强.被生活捉弄的祥子开始游戏生活， 吃喝嫖赌.为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”.祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”.二、古诗文阅读（19分）（一）河中石兽一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流.盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中.如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣.求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外.然则天下之事，但知其一，不

20、知其二者多矣，可据理臆断欤?6. 解释文中加点的词.（1）一老河兵闻之（2） 如是再啮 （3） 遂反溯流逆上矣7. 用现代汉语翻译文中画线句子.8. 老河兵为什么能提出正确的看法呢?【答案】6. （1）听说 （2）这样 （3）于是 7. 凡是落入河中的石头，应当从上游寻找它们. 8. 老河兵根据实际经验，综合考虑各种因素.【解析】【6题详解】本题考查对文言文实词的理解能力.作答本题，重点在于实词的积累，同时也可借助整个句子的意思来判断.（1）一位老河兵听说了这件事.闻：听说.（2）像这样再冲刷.是：这样.（3）于反而逆流朝相反方向到上游去了.遂：于是.【7题详解】本题考查重点句子的翻译，翻译时

21、，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅.注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅.句意为：凡是落入河中的石头，应当从上游寻找它们.失石：指落入水中的石头；于：在.【8题详解】本题考查对文章的理解.老河兵因为常年与河流打交道，对河流的水、石、泥沙等习性有更细致的了解，因而能得出正确的结论：石头逆流而上了.按照老河兵的方法在上游寻找，果然找到了石兽.这件事说明天下的事物虽有其共同规律，但更有其殊性.而事物的特殊性，又是和它所处的环境、条件是密不可分的，因此它更是发展变化的.【点睛】译文：一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它.正因

22、为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞.越激越深，当坑洞延伸到石头底部的一半时，石头必定倾倒在坑洞中.像这样再冲刷，石头又会再次转动，像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了.到河的下游寻找石兽，本来就（显得）很疯狂；在石兽沉没的地方寻找它们，不是（显得）更疯狂了吗?”结果依照他的话去（寻找），果然在上游的几里外寻到了石兽.既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗?（二）任元受事母尽孝，母老多疾病，未尝离左右.元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮

23、食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过.尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知.故用药必效，虽名医不迨也.”张魏公作都督，欲辟之入幕.元受力辞曰：“尽言方养亲使得一神丹可以长年必持以遗老母不以献公.况能舍母而与公军事耶?”魏公太息而许之.（节选自宋陆游老学庵笔记）【注释】任元受：名尽言.事：侍奉.迨（di）：及.辟：征召.9. 下列句中加点词意思相同的一组是（ ）a. 或以饮食 以我酌油知之（卖油翁）b. 故用药必效 而两狼之并驱如故（狼）c. 元受力辞曰 蒙辞以军中多务（孙权劝学）d. 况能舍母而与公军事耶 其人舍然大喜 （杞人忧天）10. 给文中画波浪线句子断

24、句正确的一项是（ ）a. 尽言方养亲/使得一神丹可以长年/必持以遗老母/不以献公.b. 尽言方养亲/使得一神丹可以长/年必持以遗老母/不以献公c. 尽言方养亲/使得一神丹可以长/年必持以遗/老母不以献公.d. 尽言方养亲/使得一神丹可以长年/必持以遗/老母不以献公.11. 用现代汉语翻译文中画直线的句子.12. 选文主要运用_描写方法，体现了任元受医术高明、_的特点.【答案】9. c 10. a 11. 母亲年老多病，任元受未曾离开母亲左右. 12. (1). 语言 (2). 孝顺【解析】【9题详解】此题考查的是一词多义.a因为 / 凭借；b所以 / 原来；c都是“推辞，推托”的意思；d舍弃

25、/ 同“释”；故选c.【10题详解】此题考查的是文言句子的断句.解答此类试题时，首先要疏通文意，然后结合意思进行断句.“尽言方养亲使得一神丹可以长年必持以遗老母不以献公”翻译为“我正在侍奉我的母亲,假如我得到了一个可以使人长命百岁的神丹,我一定拿来献给我的老母,不会拿来献给您”.据此断句为：尽言方养亲/使得一神丹可以长年/必持以遗老母/不以献公.故选a.【11题详解】此题考查对文言句子的翻译能力.在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先按照原句子的顺序翻译，然后再按照现代汉语的习惯进行语序调整.“母老多疾病，未尝离左右”句中“尝”意思是“曾经”，“未尝”意

26、思是“未曾，不曾”.据此翻译.【12题详解】此题考查的是描写方法，通常用到的描写方法有语言描写、神态描写、动作描写、心理描写、外貌描写等.短文中大量篇幅是任元受的语言，所以运用的是语言描写，从“尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知.故用药必效，虽名医不迨也”“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公”等句子可以看出他孝敬母亲的特点.【点睛】译文：任元受侍奉母亲孝顺到了极点,(他的)母亲年老生了很多病,(他)从未离开过母亲身边.元受自己说:“(我的)老母生病了,她生病的由来,要么因为饮食,要么因为燥温,要么因为讲话太多了,要么因为情绪波动太大了.我都早

27、晚侍奉在边上,没有任何细微的地方是(我)考虑不到的,(母亲的)五脏六腑的各种问题我都能看明白其中的道理,不用等到切脉之后才知道,所以我用药都必定会生效,即使是名医也比不上我.”张魏公当都督的时候,想要征辟他到自己幕府中.元受坚决推辞道:“我正在侍奉我的母亲,假如我得到了一个可以使人长命百岁的神丹,我一定拿来献给我的老母,不会拿来献给您.哪里还能舍弃老母而来参与您的军政之事呢?”魏公叹息着答应了他.（三）13.诗歌鉴赏.夜杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红.寻常一样窗前月，才有梅花便不同.后人评价该诗“寒夜无寒”，请结合画线句子简析这样评价的理由.【答案】虽然是在寒冷的夜晚，但因为沸腾的水、红红

28、的火苗的烘托，更加体现出围炉煮茶的温暖.【解析】【详解】本题考查学生对诗歌内容的理解能力.解答此题，要通读诗歌，把握诗歌大意，抓住诗歌中的意象加以分析.诗歌中的意象：热气腾腾的茶，红红的炉火、沸腾的热水“汤”，窗前的明月，火红的梅花，都营造了一种温暖温馨的氛围.以茶当酒与朋友畅谈的这份情谊也是温热的.所以后人评价该诗“寒夜无寒”，因为诗歌虽以“寒夜”为背景，但重在写寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和朋友之间的深厚情谊.三、现代文阅读（22分）爱的传递“您这是第几次参加志愿献血?”我问他.【a】他想了想，告诉我：“二十多次.”我是在下班走出单位大厅时遇到他的.我们同时去拉玻璃门，彼此看到有人在拉，又同时

29、收回手.一个不经意的动作，瞬间拉近距离.那会儿正是北京冬天，寒气逼人，也不想多说话.我去超市买了一个保温杯，慢慢地走路去坐车.没想到，在公交车站又遇到他.他个头儿不高，身材瘦削.若不是有共同的献血经历，也不会有再相遇的这次交谈.“谢谢您！”我说.“为什么?我们都是献血者.”他很奇怪.我告诉他，我既是一名献血者，也是一名血站工作人员.“我在云南楚雄血站工作，这次是到北京红十字血液中心学习.”“云南！”他笑了，“这么冷的天，你从四季如春的云南来北京工作，还习惯吧?”我说还好，领导和同事特别好，自己很快熟悉了工作，也在努力适应环境.“那挺好，刚开始都不容易，慢慢就好了.北京到楚雄的距离有多远?”“不

30、知道，我哪天查查.”我回答他.他和很多我见过的固定献血者一样，有着温和的笑容，亲切的表情.这支队伍，是志愿献血队伍里的主力军，他们热爱生活，身体健康，充满爱心.汶川地震那年，我们献血车上来了一位农民工.他的工作服上沾满尘土，脸上还沾着黄色的泥巴.走上献血车，他不肯坐下，说怕染脏献血椅.我告诉他，座椅可以更换一次性椅垫，请他坐下来.我给他冲泡了一杯温热的葡萄糖水，问他为什么来参加志愿献血?【b】“我没有钱捐款.听说很多人受伤了，需要输血.我身体好，力气大，捐点血没有问题，能救到别人的命就好.”他说.我的眼眶湿了.另一次，是大年三十.那天我值班，一个rh阴性血型的产妇急需输注血小板.这种血，俗称“

31、熊猫血”，非常罕见.接到医院电话后，我立即联系相同血型的志愿献血者.春节是中国人最重视的传统节日.一方面，我为产妇的安危担忧；另一方面，我又为在这个传统佳节打扰献血者感到愧疚.联系第一位献血者，已经回到北方老家过年.第二位献血者，正在高速公路上赶路，距离数百公里.直到第三位献血者，听我说完情况以后，【c】只说了一句话：“我这就赶来.”当天晚上，那袋救命的血小板，顺利输入产妇的体内.同时传递的，还有一份来自陌生人的浓浓爱心和善意.这位献血者，为了挽救别人的生命，本已回到农村老家的他，紧急租了一辆车，以最快的速度赶到血站.他本来是家里的大厨，一周以前就许诺要给家里八十七岁高龄的母亲做一顿丰盛的年夜

32、饭.为了准备这顿大餐，他还从城里购买了鹅、鱼等食材.成分献血需要花费献血者大半天的时间.采血的时候，他略带遗憾地说：“她们都不会做这些菜.”在我身边，有不少这样的人.他们默默地为别人付出，却没有更多言语.我的眼眶湿了.公交车来了，我们坐的不是同一趟车.我忘记告诉他，其实我还有第三个身份.多年前，我做过一次手术，手术过程中发生严重大失血.医院紧急联系血站，是爱心献血者志愿捐献的血液挽救了我垂危的生命.那时，我还不知道将来有一天，我会走上志愿献血的工作岗位，参与一场场生命接力，见证一段段人间大爱，流下一次次感动的泪水.告别的时候，他说：“我已经知道北京到楚雄的距离，那不过是撸起袖子参加一次志愿献血

33、的距离.”（文/西木）14. 文章围绕献血写了哪几件事?15. 第段在文中有什么作用?16. 文中abc三个句子表现了献血者的哪些品质?(答出三点即可)17. 赏析段中加点词语的表达效果.18. 在我们身边也有许多默默地为别人付出的人，请描述一个他们让你感动的瞬间.(不超出所给字格)【答案】14. 我与有共同献血经历的陌生献血者的交谈.我回忆汶川地震时一位农民工献血的事.我回忆大年三十陌生献血者为孕妇献血的事.我回忆多年前手术时爱心献血者献血救我的经历. 15. 过渡，承接上文写出跟我交谈的献血者的温和亲切，引起下文我对献血志愿者献血的事的回忆. 16. 无私奉献，朴实，善良，真诚，急人所急

34、17. 连用三个叠词，强调了我走上志愿献血工作岗位后经历的志愿献血行为之多，我被这些人间大爱深深感动.表达了我对志愿献血者的赞美之情. 18. 内容和表达符合要求即可.【解析】【14题详解】本题考查对文章的概括.文章第一二段主要写了“我”与有共同献血经历的曾献血二十几次的陌生献血者的交谈；文章第四段主要写了“我”回忆汶川地震时一位农民工因为没有钱捐款所以来献血的事；文章第五六段写了一位陌生人在大年三十放下年夜饭赶来为一位稀有血型的产妇献血的事；文章第九段写爱心献血者志愿捐献的血液挽救了手术中的“我“垂危的生命.概括回答即可.【15题详解】本题考查段落的作用.回答是可根据段落在文中的位置进行思考

35、.本段在文中起着承上启下的作用，“他和很多我见过的固定献血者一样，有着温和的笑容，亲切的表情.这支队伍，是志愿献血队伍里的主力军，他们热爱生活，身体健康，充满爱心”既承接总结上文中和“我”交谈的献血者的温和亲切，也引出下文对热爱生活，身体健康，充满爱心的爱心献血者献血事件的回忆.【16题详解】本题考查对句子的理解和人物的分析.abc三个句子都是对献血者的语言描写，通过简短的语言描写，我们可以看到爱心献血者们无私奉献，纯朴，充满爱心，一次又一次地用自己的血挽回别人的生命.【17题详解】本题考查对词语的赏析.“参与一场场生命接力，见证一段段人间大爱，流下一次次感动的泪水”句子中连用三个叠词“一场场

36、”“一段段”“一次次”，说明了“我”见到爱心献血者无私奉献鲜血的次数之多，而这些献血者们的一次次献血，一次次挽救生命于危难之中，传播人间大爱的场景让“我”深受感动，叠词的使用加强了这种感情，表达了“我”对这些无私奉献者们的赞美和感激之情.【18题详解】本题为开放性试题.写作时应该围绕题干信息“默默地为别人付出的人”，生活中，这类人其实非常常见，比如，烈日下依然穿着厚厚的制服指挥交通的交警们，为守护祖国边疆而常年不能回家的战士们，在病毒肆虐时逆行的白衣天使们，等等.他们都是默默地在自己的岗位上为别人付出，选取最让自己感动的事例进行描述.注意字数要求.四、作文（40分）19.作文.题目： 不一样的学习要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实，表达真情实感，行文流畅.【注】作文时遵循下列要求：不要使用网络语言；全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小刚、小志、小芳、小晶代替.【答案】范文：不一样的学习挺平常的一个阴天，我走在凹凸不平的小石砖铺成的路上，周围是涂得五颜六色的房子，远处可以看见青绿的山，与阴云相衬，给人一种云雾缭绕，如在童话的感觉.街上没有人，静悄悄的.