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文档简介

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、基础训练营(38分)1、写字分,主要看卷面、作文里字迹。(3分)2、看拼音写词语。(本题每字0.5分,共10分)w li wi ji png zhng mn ji f rng() () ( ) () ()mng lng k long tng lu yu l b n x() () () () ()3、选择正确答案。(15分)(1)下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )(2分)a .牺牲(shn) 善(shn)良 仇(c u)恨 叉(c h)腰b .呻(shn)吟 誓(sh)言 蜿(wn)蜒 胆

2、怯(qi)c .罪恶(w) 失(sh)败 毁(hu )灭 负荷( h)d .孔隙(x) 水缸(n) 习惯(un) 接济(j)(2)下列词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)a . 账子 末期 膨大 囊萤夜读b . 遭殃 昂首 遂道 铁杵成真c . 范围 漫灭 健康 维持秩序 d . 辩别 劫难 饯行 一丝不苟(3)下列加点词语使用不当的一项是( )(2分)a .他们把桌椅饭菜搬到门前,海阔天空地吃起来。b .谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。c .等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。d .救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。(4)下列句子中使用

3、的修辞手法与其他三项不相同的一项是( )(3分)a 战士们像海涛一样向上冲,领了597.9高地。b 芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。c 两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。d .忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦晔啦响。(5)下列诗句描写的季节与清平乐村居相同的是( )(3分)a .桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?b .梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。c .寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。d .我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。(6)下面这段材料是围绕哪一句话写的?概括准确的一项是( )(3分)二里头遗址博物馆位于偃师市。博物馆中央高起并逐渐

4、融合于大地,象征威仪四方的华夏王朝的气象。外观设计包含了“钥匙”“盘龙”“铜爵”“玉璋”等二里头元素。其中,“钥匙”形象象征着二里头文明是打开中华文明的一把钥匙。博物馆整体形象就像一条盘旋的龙,准确地表达了二里头在早期中国研究中的独特地位。a .二里头遗址博物馆设计独特,寓意丰富。b .二里头遗址博物馆看起来像一条龙,造型美观。c .二里头遗址博物馆具有很重要的地位。4、积少成多。(10分) (1),树头新绿未成阴。(2)最喜小儿无赖, 。(3)心中的风雨来了,。(4),一片冰心在玉壶。(5)胤恭勤不倦,。(6)一日读书一日功, 。(7)不要人夸颜色好, 。(8)所有的绿集中起来,_一起,_一

5、起,_一起。二、阅读检测台。(32分) (一)某小学一至六年级学生视力情况调查统计表(调查人数:3200人)年级一二三四五六近视率12%18%21%33%43%46%5、上表中,近视率最低的是()年级,最高的是()年级。(2分)6、请你用简洁的语言描述上面的调查统计表所揭示的问题。(2分)_7、请你写一则有关爱眼护眼的公益广告词。(3分)_(二)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字

6、,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的(卑微单薄微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(卑微单薄微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微单薄微薄)的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。8、用“”画出文章括号中恰当的词语。(3分)9、在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)10、文中画线的两个句子都是。把第一个画线句改为

7、陈述句。(3分) 11、给文章加个题目,写在文前的横线上。(2分) (三)改变人生的批注 达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩。他几乎没有什么朋友,对什 么串都缺乏自信心。那是 1965 年 10 月的一天,他的中学女教师露丝布劳奇在班上布置 作业。学生们阅读了杀死一只模仿鸟一文。现在,老师要求他们接着那篇小说的最 后一章写续文。 达尔科夫写完了续篇,交了上去。今天他无法回忆起他写的那续篇有什么独到之 处,或者究竟老师布劳奇给的评分是多少。但他至今仍清楚记得,而且永生不忘的是布劳奇老师在他的作文的页边空白处写了四个字:“写得不错。” 四个字,它们竟改变了他的一生。 “在读到这些字之前,

8、我不知道我是谁,也不知道将来干什么。”他说,“读了 她的批注后,我回到家,就写了一篇短篇小说,这是我梦寐以求但从来不相信自己能做 的事。”在中学那年剩余的日子里,他写了许多短篇小说,经常将它们带给布劳奇老师评 阅。她不断给子鼓励,批改一丝不苟,态度和蔼可亲。“她就是我所需要的。”达尔科 夫说。不久,他被指写担任中学报纸的编辑,负责校刊的编辑工作,深受师生的尊敬。 他的信心增加了,他的视野也扩大了。后来,他竟从事起专业创作,写出很多脍炙人口 的作品,受到读者的好评,从此开始了一种更加充实、有收获的生活。达尔科夫相信如 果当时没有那位女教师在他的作文页边上写下那令人鼓舞的四个字,也许后来的一切就

9、不会发生。 在中学建校 30 周年的聚会上,达尔科夫回母校看望了已经退休的布劳奇太太。他 告诉她当时她写的四个字对他产生了多么巨大的影响。他对她说由于她曾给了他成为一 名作家的信心,他才得以能够将那种信念传递给后来成为他夫人的女人,她后来也成为 了一名作家。他告诉布劳奇太太,他办公室里有一位年轻女子,勤奋好学,每天利用晚 上的时间攻读大学课程,她经常请求他的指点和帮助。他有求必应,在她遇到困难和挫 折,有时心灰意冷的时候,他及时地向她伸出援助之手,给她以帮助、鼓励。于是,他 把布劳奇太太对他的影响又渗透到那个年轻女子身上。 布劳奇太太听了他帮助这位年轻女子的故事后非常感动。“在那一时刻,我想我

10、 们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响。”他说。 “写得不错。” 虽只寥寥数语,但它们不也改变了达尔科夫的一生吗? 12、 用“”给这篇短文划分段落。(2 分) 13、 布劳奇太太主要给了达尔科夫哪些影响?(用文中原句回答)(2 分) _ 14、 文中有一句话,在结构安排上作用很大,这句话是_。(2 分) 15、画横线的句子照应了文中的哪句话?(2 分) _ 16、 第自然段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么?(3 分) _ 17、 第自然段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的 影响”的作用是_。(2 分) 18、 第自然段所用的修辞手法

11、是_,表达作用是_。(2 分)三、妙笔生花 。(30分)19、在你的生活中有没有后悔的时候?比如,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔请你以我很后悔为题写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。不少于350字。参考答案一、基础训练营(38分)1、写字分,主要看卷面、作文里字迹。(3分)2、看拼音写词语。无赖 慰藉 膨胀 敏捷 芙蓉朦胧 窟窿 藤萝 忧虑 屏息(本题每字0.5分,共10分)3、选择正确答案。(15分)(1)b (2) c (3)a (4)d (5)b (6)a (本题(1)(2)(3)每题2分

12、,(4)(5)(6)每题3分)4、(1)篱落疏疏一径深 (2)溪头卧剥莲蓬 (3)我只躲到你的怀里 (4)洛阳亲友如相问 (5)博学多通 (6)一日不读十日空(7)只留清气满乾坤 (8)挤在 重叠在 静静地交叉在二、阅读检测台。(32分) 5、一 六( 本题2分,每空1分)6、学生近视率总的来说呈上升趋势。(本题2分,意思对即可得分)7、示例:预防近视,珍爱光明 (本题3分意思对即可得分)8、单薄卑微微薄(本题一共3分,每个选择1分)9、不是而是(本题一共2分,每个空1分)10、反问句比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。(本题一共3分,第一空1分,第二空2分)11、 敬重卑微(本题2分,意思对即可)12、 (本题2分)13、 她曾给了他成为一名作家的信心。(本题2分)14、 四个字, 它们竟改变了他的一生。(本题2分)15、对什么事都缺乏自信心。 (本题2分)16、 不能。因为“增加”表示数 量的加多,“扩大”表示范围的加大。 (本题3分,意思对即可得分)17、 揭示中心 (本题2分意思对即可得分)18、反问 强烈表达出寥寥数语对达尔科夫一生的影响。(本题2分。每空1分,第二空意思对即可)三、妙笔生花 。(30分)一类文(2730):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。二类

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