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课题:解决问题使用说明及学法指导:1、自学课本第课本第 96 页例 13 和练习十九第 5、6 题,用红笔勾画出疑惑点; 栏或学生教具准备:主题图。一、导学目标(一)、独立尝试(预习)(1)、实验小学今年有学生 1601 人,约是((2)、小明家到学校有 492 米,约是((3)、一台彩色电视机售价是 1095 元,约是((4)、学校图书馆又买来新书 702 本,约是(讲一讲自己是怎样想的?)米, 二、自主探究、合作交流(导读探究)3、讨论算法。先让学生各自独立尝试着估计,在同组内交流,说一说自己是如何想的。然后全班交流。只要想的合理,教师及时给予肯定。让学生结合刚才自己估算得出的结果,回答够不。其中可引导学生用估算的方法算出,也可以用精确计算的方法算出结果。 六、板书设计:
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