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1、dont think that doing something that seems trivial with your whole heart is a waste. small things are done handily, and big things will come naturally.勤学乐观天天向上(word文档/a4打印/可编辑/页眉可删)小学春季运动会趣味项目竞赛规程 本次趣味项目旨在落实体育与健康课程标准,激发学生对体育运动的兴趣,丰富学生的课余生活,促进学生的身体健康,心理健康和社会适应能力的提高,培养学生团结合作的团队精神,丰富校园文化生活。一、比赛时间及地点比赛时
2、间:201x年3月2123日(每天下午2:00)21日1-2年级 22日 3-4年级 23日 5-6年级举办地点:学校操场二、比赛办法:一至六年级各班组织参加比赛,分年级比赛。三、比赛项目:12年级: 绑腿跑(亲子项目) 踏石过河(亲子项目) 赶球跑接力34年级: 夹球跳接力 赶球跑接力 背靠背走接力56年级: 跳短绳 踢毽子 背靠背夹球走接力四、竞赛和录取方法:1、计分方法:本次活动为集体项目,不计个人成绩。按 14 、10、8、6、4、2分计算。2、项目录取名次:按成绩取前六名。五、各项比赛方法和规则:1、绑腿跑(亲子项目)(1)参加班级:12年级(2)参加人数:每班10人男女不限 10名
3、学生家长(3)比赛方法:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,绕过前方标志物,原路返回,在交接区将绳带给下一组参赛者,下一组参赛者迅速捆好绳带,继续向前跑出,依次进行,直至最后一组参赛者到达终点后判定胜负。规则:必须向前走跑,不得跳跃。两人间必须用绳带连接好。每犯规一次,本队成绩加上5秒。以最终成绩时间多少排定名次。2、踏石过河(亲子项目)(1)参加班级:12年级(2)参加人数:每班10人男女不限,10名学生家长。(3)比赛方法:参赛者每人手持一块垫子成一路纵队站在起跑线后。比赛开始,依次将垫子传给最前面的队员踏石过河,以最后一人通过终点为比赛结束,用时少者
4、为胜。规则:身体不许接触地面,接触一次本队计时成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。3、赶球跑接力(1)参加班级:14年级(2)参加人数:每班10人男女各五人(3)比赛方法:参赛者一路纵队站在准备线后,线前15米放一标志物。比赛开始,参赛者手拿接力棒向前赶篮球绕过标志物。原路返回,在交接区把棒和篮球交给下一名参赛者,依次进行,至最后一人和篮球同时到达终点记录成绩。用时少者为胜。规则:参赛者不得用手接触球。接力棒和篮球的交接必须在规定的交界区内完成。每犯规一次,本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。4、夹球跳接力(1)参加班级:34年级(2)参加人数:每班10人男女各
5、五人(3)比赛方法:参赛者成一路纵队站在起跑线后,比赛开始,第一位参赛者双腿夹一排球向前跳出,绕过前方标志物按原路跳回,在交换区把球给下一位参赛者,下一位参赛者接到球后夹在双腿间,向前跳出,依次进行,至最后一人到达终点记录成绩。用时少者为胜。规则:在比赛过程中,球掉落,参赛者必须在球掉落处从新开始。比赛过程中不能用手接触球向前跳(原地用手调整球的位置除外)。每犯规一次,本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。5、背靠背走接力(1)参加班级:34年级(2)参加人数:每班20人男女各十人(3)比赛方法:参赛者一路纵队站在准备线后,线前15米放一标志物。比赛开始,第一组参赛者两人背靠背
6、向前走绕过标志物原路返回,在交接区把接力棒交给下一组参赛者,依次进行,至最后一组参赛者到达终点记录成绩。用时少者为胜。规则:参赛者必须两人背靠背连接好,传接棒必须在规定交界区进行。每犯规一次,本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次6、背靠背夹球走接力(1)参加班级:56年级(2)参加人数:每班20人男女各十人(专门负责传接球者不在其中)(3)比赛方法:参赛者一路纵队站在准备线后,线前15米放一标志物。比赛开始,第一组参赛者两人背靠背夹球向前走绕过标志物原路返回,在交接区球由一名专门负责传接球者把球交给下一组参赛者,依次进行,至最后一组参赛者到达终点记录成绩。用时少者为胜。规则:球掉落,参赛者必须在掉落处从新夹好球(由专门负责传接球者帮助)开始,传接球必须在规定交界区进行。每犯规一次,本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。7、跳短绳(1)参加班级:56年级(2)参加人数:每班10人男女各五人(3)比赛方法:一分钟计数,失败次数不限。以一分钟内成功次数为个人成绩。本队所有参赛者成功次数总和为本队成绩。成绩多者名次列前。8、踢毽子(1)参加班级:56年级(2)参加人数:每班10人男女各五人(3)比赛方法:一分钟计时
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