【教育教学2篇】教师节活动计划

1、 9 / 9 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地 方可留言以便进行改进。 关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替 换图片。 1. 教师节活动计划 2. 实习队后勤工作计划范文 教师节活动计划 一、漫画老师 活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现 活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。 截稿时间：即日起至九月八日（周三）交至高二（10）班XX或高二（18） 班XX处。 展示时间：九月十日（周五） 地点：食堂周边公告栏 活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中， 增进XX感情。 二、

2、大声说爱你 活动安排：每个班级录下全班同学对老师的 XX,由各班电教委员剪辑后时 长大约20秒。统一于九月八日（周三）下午 5:40交至广播站。并由校广播站滚 动播出。 征集时间：九月六日（周一）至九月八日（周三） 播出时间：九月九日（周四）至九月十日（周五） 活动目的：为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近XX的距 离。 三、感恩树 活动安排：同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门 口的XX上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。 M i 0輕一.紡机 活动时间：九月十日（周五）全天 活动目的：在文字中，用心交流情感，体会浓浓 XX情 四、给老师的一封信 活动安排：由校团委

3、学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷 XX。 XX时间：九月十日（周五） 活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。 五、制作电子XX 活动安排：由校络科技部制作电子 XX，通献给老师们。 分享时间：九月十日（周五） 活动目的：让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。 年9月 教师节活动计划（二） 策划人：刘家源 主持人：刘家源 XX XX XX XX xX等 时间：9月8日下午第4节课 一、开场白 全班说：亲爱的老师，您辛苦了！“ 音乐声起、同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红 烛走到前面。 甲：这是一片与众不同的天空，乙：一片XX,

4、 片明艳。 甲：它有着XX一般的精致，乙：也有着晚霞一样的绚烂。 甲：看啊，女：无数可爱的XX，男：正XX双翼，XX。乙：喔，老师，齐： 您的天空最美！ 甲：知道吗？晨曦是因为您而从睡梦中醒来，乙：月光是因为您而变得格 外皎洁。甲：有了您，小草才会挺直腰杆，乙：花儿才会绽放笑脸。齐：老师， 您的天空最美！ 甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪 花。 乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。丙：噢老师， 您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。xx:噢妈妈，老师，烛光里的 妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。 合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈

5、妈呀，儿女已XX， 牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报 答。 年班庆祝”教师节老师，烛光里的妈妈联欢会现在开始。 二、才艺节目 1. （手捧鲜艳的XX的同学们跑到老师们面前给老师 XX、献花。） 2甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你 是XX融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。 音乐起：小合唱每当我走过老师窗前。 -岂，农匕i i 小品送礼（一学生表演小品送礼。大意如下：一学生平时不认真学 习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。、 3乙：是啊，好

6、好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。 老师，您是最值得我们尊重的人。 丙：美国作家xx拒绝了总统请他去xx参加高级宴会，为的是去见自己老师， 他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！ 生 1、讲xx尊师的故事，生 2、讲xx尊师的故事。、 4朗诵乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出 一个xx的世界。站在讲台上，化做XX，您就是我们眼中一道最xx的风景。 丙：小时候，我就有个愿望。 XX：是什么愿望啊？ 丙：xx 了当一名老师。 XX：老师说：” X后，你就成了我。“ 丙：是啊，老师，XX后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去 的是功利；XX后，

7、我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪 滴；XX后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。 生1:我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。 生2:我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。 生3:对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。 生4:因为您在课堂上讲的每一句话， 生5:在作业本上批改的每一个标点, 合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师! 生6:有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师, 又是我们的知心朋友。 生7:亲爱的同学们，你把老师比作什么? 生8:我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 生9:我把老师比作小草，朴

8、实无华，默默奉献。 生10:我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。 生11:我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。 生12:找把老师比作一叶xx，它载着我们在知识的xx里遨游。 生13:我把老师比作xx,它让每一颗种子萌发自己的生命。 生14:我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。 三、做游戏 猜老师年岁 四、小品 平常遇老师 五、送礼物 六、照相 七、结束语 甲：老师的工作是xx的。 乙：老师的工作是伟大的。 合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国 的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。 全班合：老师，不知该怎样向您表达

9、内心的情感，就让回忆锁定在那记忆 里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那 XX的歌。 实习队后勤工作计划范文 兵马未动，粮草先行”，在实习过程中后勤工作（主要包括宿舍管理工作、 财务管理、文娱安排、包车、会议记录、摄影等）起着关键性的作用，为了保证 在实习过程中各项工作能够顺利开展，特制定以下的工作计划。 一、实习的准备阶段（7月初至9月10日） 1、拟订实习队的实习生活详细计划。（见附录1实习生活注意事项及分工 安排） 2、 做好有关实习的财务计划（见附录 2）及经费预算。 3、联系好前往实习学校的包车事宜。（见附录 4） 4、 出发前以及到达学校后做好xx队员，以及实习队的后勤安排工作（饭

10、卡 的领取、宿舍值日安排、购买公共生活用品等）（见附录5） 5、协助队长姚哲彬、副队长xx做好实习队的有关准备工作，落实教育调研 的分组与分工。 6、做好每次集体会议的记录。（见附录 6） 二、见习阶段（9月11日至9月18日） 1、到达学校后与队员熟悉学校环境并协助队长副队长分别请实习学校领导、 科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、 教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。 三、实习阶段（9月19日至10月28日） 1、继续做好宿舍值日管理工作。 2、继续做好后勤工作（包括通知传达、解决吃饭问题等）。 3、做好财务的收支记录 -H J 卜 4、协助做好教育调研的督促跟进工作。 5、分配与跟进相关小组的工作开展情况。 四、结束总结阶段（10月29日至11月5日） 1、 着手准备召开总结座谈会，征求实习学校领导、xx对我校实习工作的意 见，整理好送回教务