提升电视舞蹈的质量

1、提升电视舞蹈的质量电视舞蹈的传播，融电视传播中的摄像、画面构图、镜头剪 辑的技术手段与舞蹈中的动作、构图、段落、情绪表达等艺术手 段子一体。 从传播美学的角度来看， 电视舞蹈具有其独特的美学 特征。因此，依据传播学的理论提升电视舞蹈的传播效果是针对 当前电视舞蹈发展中存在问题的有力探索方式。 从传播美学理论 的角度提升电视舞蹈的传播效果主要有以下几种途径：提升电视舞蹈本身的艺术美。 电视舞蹈的美学特征是融合舞 蹈的艺术美和电视的传播美于一体的。 以传播审美的角度， 在电 视舞蹈的表演中为了营造良好的传播氛围， 从传播的主体上提升 其审美的档次显得十分必要。 在电视舞蹈的制作上， 实现舞蹈本 身

2、的艺术美可以从以下两个方面人手： 首先实现电视舞蹈从形体 上剥电视观众的信息传递。 电视舞蹈借助动作以及表情等符号向 观众传递舞蹈的感情， 是情感表达的一种特殊形式。 在形体上提 升电视舞蹈对电视观众的信息传递需要舞蹈的创作者和表演者 的共同努力， 通过创作者对舞蹈审美意境上的创作加上舞蹈表演 者对舞蹈意境的表达，让舞蹈表演更具有渲染力。例如 2005 年 春晚中的电视舞蹈千手观音。当舞蹈演员以曼妙的舞姿展示 千只纤手、 千只慧眼这一画面时， 亿万观众的心灵被深深地震撼 了。舞蹈演员以肢体语言述说着内心世界的美丽， 描绘着中国千 年深邃的文化底蕴， 勾勒出一幅和谐盛世的画面， 满足了电视观众的

3、舞蹈审美需求。 其次就是电视舞蹈的意境传递。 电视舞蹈的 动作语言告诉观众舞蹈所要表达的内容， 但是只有内容的通晓却 不足以实现电视舞蹈的艺术美学特征， 这时候电视舞蹈的审美意 境的提升需求开始凸显。电视舞蹈意境的营造需要多方面的配 合，作为电视舞蹈的美学特征， 在电视舞蹈意境的营造上需要借 助电视的技术手段来表达和肢体语言一致的意境。 在电视语言营 造电视舞蹈的审美意境中，虚幻的背景、绚丽的舞台灯光、精美 的服饰，这些元素的有机融合将会给电视观众呈现一种舞台之外 的美，是对电视舞蹈审美的一种升华。如第三届CCTV青年歌舞大赛中的作品望穿秋水，通过现场音乐和舞蹈动作的完美融 合，将舞蹈的主题和

4、意境表达得淋漓尽致， 获得了评委和观众的 广泛好评。提升电视工作者的艺术审美意识。 在电视舞蹈的艺术审美价 值实现过程中， 电视工作者作为电视舞蹈的传播主体， 他们以对 电视舞蹈的拍摄以及现场的协调为工作的主要内容。 在电视舞蹈 中，摄像头成为受众观赏舞蹈的眼睛， 因此在电视舞蹈的艺术审 美价值提升上， 电视工作者担负着重要的职责。 在节目的制作中， 电视工作者首先要把握电视节目制作的审美基础， 从技术上把握 拍摄的要点， 让电视画面呈现出被摄主体的最佳状态。 电视画面 的构图一定要能传达被摄主题所要传达的内容， 这是电视审美的 重点部分， 需要电视工作者不断的努力实践。 以便熟练地掌握技 术

5、要领。同时，电视工作者需要提升对电视舞蹈的审美意识。如在著名的电视舞蹈飞天中，电视工作者在节目的剪辑上，利 用演员的表演中各种元素的组合， 以缓慢的镜头切换的剪辑方式 给观众营造了一种空灵的感觉， 将中国几千年的文化底蕴在舞蹈 动作中极尽释放。在电视画面的构造中，电视工作者对舞蹈动作 的捕捉，采用推拉镜头、摇镜头、跟镜头、调焦距、切换镜头等 操作来实现对电视舞蹈艺术美的捕捉和升华。飞天舞蹈取得了良好的收视和业界的肯定，这和电视工作者的精心制作是分不 开的。因此，提升电视工作者在电视舞蹈制作中的审美意识是提 升其传播效果的重要内容。此外，在电视舞蹈剪辑时，为了营造 和谐的审美意境，蒙太奇的剪辑方

6、式被电视工作者广泛应用。在电视舞蹈的剪辑中，蒙太奇剪辑方式下的舞蹈语言利用多机位的 镜头连接，把发生在不同时空中的肢体动作联系在一起，不仅丰富了观众的收视体验，同时也以美的体验增强了舞蹈的意境。通过与观众的互动实现电视舞蹈的艺术美。电视舞蹈需要在提升艺术审美的前提下实现其传播审美效果。对于电视舞蹈的传播客体也就是电视受众来说， 电视舞蹈的审美意境需要被电视观 众“消化”后才能真正实现其传播效果的提升。在电视传播中， 为了能够更好地得到受众的肯定，实现与电视观众的互动成为近 年来电视工作中的主要传播手段之一。从传播美学的角度来看， 电视舞蹈为了能够实现其艺术美， 在实现对受众的互动传播体验 上大有可为。电视舞蹈在制作中要以互动的形式把电视机前的观 众调动起来，使他们从冷漠淡然的舞蹈收视活动中走出来，用真 诚的情感全身心地参与到舞蹈之中，发现和发掘舞蹈的艺术美。一些大型的晚会往往对与电视观众的互动比较重视，也收到了比较好的传播效果。如在春节晚会中，电视舞蹈表演中和表演结束 后，观众通过短信、电话或者互联网等方式对自己喜爱的作品进 行打分、评价等，这不仅将好的作品斟选出来，让更多的舞蹈工 作者参考学习，同时让观众对表演中的不足提出意见，以供舞蹈