2021年三八活动方案集合七篇

1、what a successful person knows, besides hard work, is humility.同学互助一起进步（word文档/a4打印/可编辑/页眉可删）三八活动方案集合七篇 三八活动方案 篇1活动目标：1、结合“三八”妇女节，让幼儿为妈妈梳妆打扮，增进母子之间的情感，会说“妈妈，您辛苦了”“妈妈，您真漂亮”“妈妈，祝您节日快乐”等语言。2、通过开展亲子活动，让家长体验孩子的所思所想，理解孩子的行为。活动准备：化妆品、饰物、真心贺卡等活动过程：一、欢迎妈妈们的到来并祝愿妈妈们节日快乐。1、主持人致辞。2、孩子们演唱只要妈妈露笑脸，并大声说出“妈妈节日快乐，您辛苦

2、了。”二、打扮妈妈1、向家长介绍本次活动的目的：平时都是家长为孩子打扮，今天请孩子为妈妈打扮，尽管孩子的作品稚嫩、夸张，不尽善尽美，但是我想他们内心的愿望是：把妈妈打扮的最最漂亮，他们的专注和努力足以证明这一点。2、师：平时妈妈总是悉心照顾我们的生活，辛苦的做家务，你觉得妈妈好吗？好在哪里？如果今天你为妈妈做件事，你最想做什么？妈妈每天把我们打扮的漂漂亮亮的，今天我们也来打扮一下妈妈，好吗？这里有一些化妆品、饰品，请大家当一回设计师，看看谁把妈妈打扮得最漂亮。3、幼儿操作，师与幼儿家长交流。三、漂亮妈妈秀1、在音乐声中，打扮好的妈妈们走秀。2、评选“漂亮妈妈”。四、亲子游戏1、抢阵地玩法：地上

3、准备好10个小呼啦圈，11对母子，听口令迅速占领阵地（圈中），没有抢到的即为淘汰，然后撤走一个圈，游戏继续进行，依此类推，直到剩下一个圈为止。2、套圈游戏：玩法：妈妈、和宝宝依次从头将圈套入，在将圈从脚下到头上取出，套给下一个人，依次进行。第一个人完成后移到队尾，依次进行，先到为胜。五、送礼物事先与各位爸爸联系，在幼儿制作的真心贺卡里写上对妈妈的话，作为献给妈妈的礼物。三八活动方案 篇2一、活动时间：20_年x月x日二、活动地点_x三、参加人员区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。四、活动项目：1、拔河(每队10人)比赛开始后，绳子两边的运动员同

4、时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。2、双腿夹球接力将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。规则：(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。(4)每队限报4人。3、蹲跳接力(每队8人)出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依

5、次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。4、穿针引线。方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次，规划方案规则：(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。五、评分细则：比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。比赛设个人奖：每一项活动取前三名。三八活动方案 篇3一、活动目的：为庆祝“三八”节，让女教师度过一个欢乐平和的节日，同时为活跃女教职工课余

6、文化生活，减轻工作压力，激起青春活力，进步广大女教师的身体素质、增进友谊，根据学校工会计划，经校务会研究决定举行庆“三八”女教职工体育文娱活动。二、 比赛时间：20_年3月8日 下午2：30三、活动地点：学校操场三、组织部分：_三小工会四、参加对象全体女教师五、活动内容：（一）定点投篮方法：每个教师站在规定的投篮点上，连续投篮五次。嘉奖办法：以投进篮匡的多少来取名次。一等奖：20名；二等奖：20名；三等奖：30名。（二）打飞镖方法：每个教师站在2米线外，连续打飞镖五次。嘉奖办法：以打飞镖的环数的总和的多少来取名次。一等奖：20名；二等奖：20名；三等奖：30名。三八活动方案 篇4三月，阳光明媚

7、的日子，三月，春意盎然的日子。在这个属于世界女同胞的节日里，美女们要不要让自己放松一下，运动一下，妩媚一下，野蛮一下在我们的节日里，抒发自己的心绪和情怀吧。一、活动时间：20_年3月4日(周五)上午，中午1点30分结束（如遇雨天，活动顺延）二、活动地点：_青少年活动中心三、活动主题：我运动，我健康，我快乐四、活动内容：1、高空活动项目：攀岩比赛、勇走断桥。2、低空项目：20余个，具体项目对接后另行通知。五、活动组织：主办处室：工会；协办处室：办公室、团委。工会做好以下准备：1、印制横幅：_20_年“庆三八”户外活动；我运动，我健康，我快乐。2、准备校旗。3、制定运动项目评分办法及评分表，根据运

8、动表现打分评比，评选出“魅力女性”十名，“魅力团队”一名，颁发奖品。4、奖品：证书、鲜花。六、活动要求：1、所有女教职工3月4日早上8点50在学校大门口集合乘车，组长负责点名，超时不等。2、所有参与活动人员必须着运动装，穿运动鞋，不带首饰。3、所有参与活动人员3月4日(周五)上午有课的提前调好课，请男同胞们给予支持配合。4、活动服务人员：万_等三八活动方案 篇5活动目标：1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。3.通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。活动时间：3月8日活动准备：1.一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2.擀面杖、面、

9、饺馅。3.通知妈妈参加活动。4.两位妈妈准备发言。活动过程：星期四（3月8日上午9点）邀请妈妈参加亲子感恩活动。（一）主持人引出活动：介绍本学期的工作及家长配合。（二）庆祝活动1.在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。（说明：座位安排，由老师根据班级情况安排。）2.活动进行：（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。（今天是什么日子？谁过节？幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱）（2）表演节目我的好妈妈不在麻烦好妈妈。（说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。如，当幼儿唱完，教师可以说：“我们的歌声，是我们的心声，妈妈，谢谢你

10、们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。）（3）情感分享：请妈妈取下孩子爸爸在这天特殊的日子里写给自己最真诚的话语和情感（请两位妈妈与大家共同分享）（4）亲子同乐：包饺子。3.活动结束。幼儿回家为妈妈做一件力所能及的事。三八活动方案 篇6一、活动宗旨：初春三月，桃红柳绿，乍暖还寒。为庆祝20_年“三八”国际劳动妇女节，丰富女职工的节日文化生活，加强交流，增进友谊。特组织女教师到讲习草莓种植基地开展“踏春寻莓”品享采摘活动，庆祝女同胞们的节日。二、活动时间：20_年3月6日下午2：30-4：30。(2：20之前到校东北大门集中乘坐温泉公交车前往)三、活动地点：讲习草莓种植基地四

11、、交通工具：乘坐温泉公交车五、活动具体注意事项：1.2：20在东海二中东北大门集合2.2：30-2：45到达讲习草莓采摘点3.2：50-4：20摘草莓自由活动4.4：30准时乘车返回六、安全措施：1.草莓大棚里的温度比较高(一般在18-25度之间)，当天温度10度左2.进入大棚采摘的老师要穿平底鞋(高跟鞋容易踩伤地膜)，地膜一旦损坏就无法修复，地面温度会因此流失，影响果农日后产量。3.教师要注意安全，平安出行，开心归来。4.由于这个季节为草莓采摘的高峰期，在采摘点我们的大很有可能与其他机构的采摘团或散客相遇。因此，请大家注意礼节，避免与他人产生不必要的冲突与不愉快，开心出门，开心回家。七、活动

12、工作人员：1.活动策划：_x2.活动统筹：_x3.活动安排：_x4.摄影摄像：_x三八活动方案 篇7设计思路：新年过后，新的一学期开始了，孩子们虽然长大了一岁，变得有些懂事了，但中班幼儿还是很依赖妈妈和奶奶，很少体会妈妈和奶奶的辛苦，也很少想到为妈妈和奶奶做事。三月八日是国际妇女节，正好利用这个节日组织一个亲子活动来庆祝妈妈和奶奶的节日，通过活动尽可能激发幼儿体会情感，体会妈妈和奶奶的辛苦及为孩子付出的辛劳，激发幼儿主动为妈妈或奶奶做洗脸等事情，并结合我们中班本月主题“好吃的食物”所引发的活动，创设一个和妈妈或奶奶一起进行蔬菜变变变的亲子制作活动，让幼儿体会与妈妈或奶奶共同来完成一件事的乐趣，

13、从而增进爱妈妈奶奶的情感。活动目标：1、知道三月八日是国际妇女节，是妈妈奶奶的节日。2、以观看录像和妈妈讲解相结合的形式，让幼儿了解妈妈的工作和辛苦。3、能大胆、完整地用语言和动作来表达对妈妈节日的祝贺和对妈妈的爱。4、通过亲子共同制作活动，充分发挥家长和孩子的想象力和创造力，体会亲子制作的乐趣，增进亲子感情。活动准备：1、提前让幼儿知道三八节快要到了，要邀请妈妈一起参加活动。2、提前发出邀请函和亲子制作的内容，让家长提前和孩子一起完成妈妈调查表，活动时带一些好看的蔬菜，对此要有准备。3、帮助幼儿回忆歌曲世上只有妈妈好我的好妈妈，教会幼儿学唱歌曲画妈妈4、材料：牙签、扭扭棒等辅助材料、一些漂亮的蔬菜；活动流程：妈妈节日快日妈妈您辛苦了蔬菜变变变看一看、评一评活动过程：一、妈妈节日快乐今天我们为什么邀请妈妈来幼儿园？妈妈的节日是几月几日？叫什么节？是今天吗？除了妈妈还是谁的节日？我们一起来祝贺妈妈节日快乐。（引导幼儿用自己的方式大胆地表达）二、妈妈您辛苦了你的妈妈在哪里上班？做些什么工作？回到家又要做些什么事情？（引导幼儿拿着调查表相互交流）请个别幼儿介绍自己的妈妈。（引导幼儿用完整的语言介绍调查表上的内容）你觉得妈妈辛苦吗？为什么这么辛苦？妈妈这