一、科普说明文

1、、科普说明文 篇一：科普说明文介绍 科普说明文有两种：一种是科学小品，另一种是一般科学说明文科学小品属于文艺性说明 文，在说明中兼用文艺性笔调讲述科学道理，介绍科学知识，是用小品文的形式来表现科学内容 的文章.一般科学说明文是单纯客观地介绍科学知识的文章，不大讲文艺性笔调 二、科学小品的特点和写作 1科学小品的特点 科学小品既有别于一般小品文，又和其它科普说明文不同，具有自己的特点 亦小亦新 科学小品不仅篇幅短小，还要内容新鲜独特能尺幅千里，寸镜万菌.它紧跟科技的发展和时 事的变化，及时普及新的知识.亦俗亦雅 科学小品用语通俗，浅显易懂,既能引发众人的兴趣，又能准确地说明科学知识 亦诗亦哲亦知

2、 科学小品融科学性、艺术性和思想性于一体因此凭添的诗、哲、知合一的风味，使人在增 长知识的同时,也启发了思想，陶冶了情操 2科学小品的写作要求 必须准确地说明科学知识或科学道理. 要活用各种说明方法，如比喻法、拟人法等，增强说明的形象感和趣味性 要从科学中发掘美，开人心智，陶冶性情 三、一般科学说明文的特点和写作要求 1. 一般科学说明文的特点 说明性 科普说明文的写作目的在于介绍科学知识是科普说明文，就要介绍科学知识 单一性 一篇科普说明文，一般只说明一个科学现象，介绍一种科学知识 通俗性 科普说明文介绍的知识多是普及性的，所以要求用通俗有趣的浯言，深入浅出地进行说明. 2. 般科学说明文的

3、写作要求 （1 ）要有明确的目的，如此才能抓住重点，突出中心 （2）与科学小品不同，这类科普说明文一般不需要有形象，有感情,只需直接介绍事物的特 征，说明某一科学现象即可. （3）因为科普说明文的根本任务在于普及科学知识 ，所以在表达上应力求用浅显朴实的 浯言说明复杂抽象的内容 篇二：科普说明文 篇三：科普说明文篇 说明文考点 1.对常用七种说明方法的判断 ,各种说明方法所起的作用 下定义:对事物的性质作出明确的界定 ,使概念更清晰 ,说明简洁明了 列数字 :对事物进行 数字说明 ,体现说明的准确 打比方 :使说明更形象具体 作比较 :使说明更直观清晰 举例子:使说明更贴近读者的生活实际 ,更

4、易于理解 画图表 :便于说清楚的复杂的关系或 事物数量的变化 分类别 :有利于说清楚事物相同与不同之处 ,使读者了解更全面 ,更清晰 2.说明文语言表达 的特色 :准确性 ,鲜明性,生动性 ,形象性,趣味性,科学性 3.注意说明的行文结构 :先总后分或先分 后总;总分总;先概括后具体 ; 按事情发展的先后顺序 ;按事物的几个方面 ;按时间顺序 . 4.科学小 品文 :记叙性或故事体说明文 ,更具趣味性 5. 寻找文本的重要信息 ,进行解释说明 概括归纳 推测 ,阅读时务必仔细从头找到尾 ,不漏 过一句话 6. 尽量从原文中找到原句进行推论 ,对关键词语要格外留意 ,如果去掉以后句意会发生变 化

5、,那么就一定要写上 1海底世界 你可知道，大海深处是什么样的吗？当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那 么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。 如果你用上特制的水中听音器， 就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡， 有的像小鸟 一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜 它们吃东西的时候发出一种声音，行 进的时候发出另一种声音， 遇到危险的时候还会发出警报。海底动物各有各的活动特点。 海参 靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比 普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速

6、后退。有些贝类自己 不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起 来像闪烁的星星。海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的， 还有红色的它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细 胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。海底有山峰，也有峡谷。这里富含 煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产 丰富的世界。 一、给上面的文章分段，并归纳第二三四段的段意。 2 3 4 二、文章从海底的 ,海底的动物 ,海底的以及海底的这四个方面来介绍海底世界的情况， 最后一段是对全

7、文的，所以这篇文章是结构。二三四段 的写法相同，都是先 后。文章的开头与结尾一问一答，这 样的关系叫做。 三、海底是个怎样的世界呢？请用文中的一句话来回答。 四、联系上下文说说词语的意思： 窃窃私语 蕴藏而已 五、根据课文内容判断对错： 1海面上波涛汹涌时海底依然是宁静的。() 2海底动物的活动特点各不相同。() 3. 海底植物形态各不相同 ,共有八千多种 .() 4.海底植物的差异主要表现在它们的颜色多种多 样.() 六、填表： 七、说说下面的句子各用了什么说明方法： 1列数字 2.举例子 3.打比方 4.作比较 5.下定义 6.画图表 (1) 有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像

8、小狗一样汪汪，有 的像人在打呼噜 ( ) (2) 梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要 快。( ) (3) 它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清 楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。 () 八、写话： 如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜 蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜 想一想，海底还会有什么声音？仿照这样的句子再写几句。 九、摘抄这篇文章中你喜欢的词语和句子。1词语： 2句子 2 鲸 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多 的动物，那就是鲸。目前已知

9、最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国 发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴， 人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里 看书，还显得很宽敞。鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不 属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来 环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢 和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子， 适应了海洋的生活。 鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿

10、鲸，有锋 利的牙齿。 鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着 大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小 鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽， 就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称 “海中之虎”的虎鲸，常常好几 十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。鲸跟牛羊一样用肺呼 吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的 气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。 鲸隔一

11、定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的 水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就 可以判断鲸的种类和大小。 鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，它们通常会找一个比较安全的地方， 头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。 鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十 多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长， 一般可以活几十年到一百年。 1.判断下列句子使用了什么说明方法： 1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。2）我国发现过一头 四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就 有十几头大肥猪那么重。 3）它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭， 四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。4）鲸的种类很多，总的来说可以 分为两大类：一类是须鲸，没 有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 5）不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱