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文档简介

1、 不妨边走边读 李笙清 1在图书馆里读书，纵然可以博览群书，阅尽世间沧桑，但那感觉只停留在 想象中。其实，读书与旅行结合，也是不错的选择。祖国的名山大川，众多的人 文胜迹，世界各地的旖旎风光，灿烂的古文化遗址，都可以在亲临其境时翻开图 书的页码，在走动中阅读。 2我喜欢旅游，尤其喜欢在旅途中读书，那种怡然之乐，是在书房中找不到 的。通常在确定了旅游线路后，我会事先阅读一些反映旅游目的地相关的书籍， 做到心中有数。在旅游景区，当别的游客大包小袋地忙着购买土特产、 工艺品时， 我总是将目光投向当地的书摊，购买那些跟旅游景区有关的书籍。结合景点阅读， 从中了解当地的历史名人、风土人情、人文民俗、历史

2、典故。在旅途中有书相伴 不寂寞，让我的旅游变得更充实，不至于走马观花，而成为有意义、有目的的旅 行。 1养成在旅途中读书的爱好，得益于少年时代读过多遍的徐霞客游记。 “性酷好奇书”的徐霞客用双脚踏遍千山万水， 留下厚重的宝贵篇幅，这让我对 旅途充满了向往。跋涉在旅行路上，我的旅行袋里带回来的，全是一本本的书籍， 一篇篇笔记，一次次心灵之旅的强烈震撼。捧着书籍旅行人生，我领略到西递、 宏村徽派建筑的古老神奇，张家界“放大的盆景，缩小的仙境”的秀美灵韵，黄 山花山石窟的难解之谜，普陀山南海佛岛的袖珍庄 严, 只有在行路中眼观耳识，才能补其知识的不足。是啊！在旅途中读书，拓宽了我 的视野，增长了知识

3、，大自然的地大物博，让我的心胸更加开阔。有时面对一处 景物，掏出随身携带的书，翻开那些跟眼前景点相对应的章节，边读边游，那种 文字与景物交融互动的韵味， 那种赏心悦目的心灵感悟， 令人陶然欲醉。 特别是 夜宿旅途，一边读书， 一边细细回味白天旅途所得， 却是夜间的伴侣之美妙感受。 人生从起点到终点，是一场旅行，也是一种漫长的阅读过程。如果想让人 生中的风景更美一些，不妨将心扉敞开，边走边读。 1作者在文中要表达的中心论点是什么？ 2第 2 段划线句子运用的主要论证方法是什么？有什么作用？ 3根据你的阅读和旅行阅历，在第 3 段横线处补充一个合适的论据，与上下文 内容一致。 4请用自己的话说说你

4、对“人生从起点到终点，是一场旅行，也是一种漫长的 阅读过程。”这句话的理解。 5下面四个道理论据能较好地印证本文观点的是（） A .读一切好书如同与往昔时代最优秀的人们交谈。 【法】笛卡儿方法论 B.选择书籍，不次于选择朋友 美国谚语 C.读书不知味，不如束咼阁。 清 ? 袁枚随园诗话?补遗 D .纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 宋 ? 陆游 答案: 1、不妨边走边读 2、对比论证，突出强调了我喜欢在旅途中读书， 收获知识，享受那种怡然之乐。 3、开放题目。示例：西安兵马俑的厚重、张家界的静谧与宁静。 4、这句话意在强调人生要经历许多，一定要养成活到老学到老的阅读习惯。同 时，我们在人生的不同阶段， 要能从社会经历和实践中主动学会汲取知识， 增加

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