部编版语文四年级下学期《期末考试卷》有答案解析

1、部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一选择题（共4小题）1下列加点字与“儿童急走追黄蝶”的“走”用法相同的一项是（）a行走b奔走c走样d走了风声2下列标点符号使用有误的一项是 （）a“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么？”b那穿越苍穹的“东方红”乐曲,让海内外华人振奋不已。c毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年1958年,庄重地表示：“我们也要搞人造卫星。”d有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。3对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（）a白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树

2、枝又抹一层银色的光华。（拟人）b突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起（比喻、拟人）c刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。（比喻）d哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（反问、排比）4下列加点词语使用不恰当的一项是 （）a语文老师总是不胜其烦地给我辅导功课,使我深受感动。b路路学习向来一丝不苟,连最细微的地方也不马虎。c他因为做了错事而感到局促不安。d元元上课注意力不集中,老是左顾右盼。二填空题（共11小题）5把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。 碧溪河从村前流过。 村后是一望无际的桑园。 我家住在

3、碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 春天,桑树抽出新芽,整个就像绿色的海洋。6我能美美地默写清平乐村居。 7下列句子用了哪种说明方法？把序号填在横线里。a作比较b打比方c列数字d举例子（1）纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。 （2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻。 （3）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。 8读拼音,写词语。 m l jio ch zh hu m shu png 9将古诗补充完整。蜂【唐】罗隐不论平地与山尖, 。 ,为谁辛苦为谁甜

4、？10给多音字组词。刹ch 转zhun 担dn 似sh 刹sh 转zhun 担dn 似s 11将下面的句子补充为比喻句。（1）雨来浑身光溜溜的像条 ,怎么也抓不住。（2）雨来像 一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。12选词填空。震荡 震动 震颤（1）轰隆隆的一声巨响,大地 起来,数万座房屋瞬间倒塌。（2）火车出站了, 了一下,缓缓开出了站台。（3）小晴在山谷里大喊了一声,回声 ,顿时山谷齐鸣。13读拼音,写词语。 f b chun su ji pu k long zh x gng wi zh zi wi ch 14给加点字选择正确的读音,打“”。覆（f f） 盖凋（

5、dio tio） 谢木牌（bi pi） 脸颊（xi ji） 破损（yn sn） 拆（ci chi） 除叱（zh ch） 责一缕（l 1） 砌（ch q） 墙15读拼音,写词语。yng y zng tin xun no s s f du lng k h xio yn x l sh chng yn 三现代文阅读（共1小题）16阅读小诗,回答问题。繁星（三六）阳光穿进石隙里,和极小的刺果说：“借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!”树干儿穿出来了,坚固的磐石,裂成两半了。（1）根据解释在诗中找词语。囚禁；幽禁。 厚而大的石头。 （2）分析下列句子中“穿”的作用。“阳光穿进石隙里。”这句中的“穿”

6、形象地写出了阳光的 。a热情b温和c强烈d残酷“树干儿穿出来了。”这句中的“穿”形象地写出刺果的力量和它 的情景。a顽强反抗b垂死挣扎c屈服于阳光的威力（3）朗读停顿不正确的一项是 。a阳光/穿进石隙里b借我的力量/伸出头来罢c解放了你/幽囚的自己d树干儿/穿出来了（4）这首小诗颂扬了一种什么精神？给你什么启发？ 四作文（共1小题）17习作。 今年寒假,由于新型冠状病毒引发了疫情,全国人民响应国家号召,乖乖宅在家里就是为社会作贡献。在这个超长的假期里可能会发生一些让你难忘的事情,请你选择其中一件事情写一写。 要求：题目自拟；把事情的经过写清楚,思路清晰,语句通顺,不少于300字；书写认真、卷面

7、整洁。参考答案一选择题（共4小题）1下列加点字与“儿童急走追黄蝶”的“走”用法相同的一项是（）a行走b奔走c走样d走了风声【分析】考查了一词多义,一词多义一般又叫多义词,指的是一个字在不同的语境中有不同的解释,解答此题的关键在于知道词的每个意义,然后品读句子,分析语境,根据语境选择相对应的解释。【解答】“走”的意思：1行。2往来。3移动。4往来运送。5离去。6经过。7透漏出去,超越范围。8失去原样。9古代指奔跑。a行走：是行路；走动的意思。b奔走：指为某种目的而奔波忙碌。c走样：指失去原来的样子。d走了风声：是泄漏消息的意思。在“儿童急走追黄蝶”中的“走”意思是“奔跑”的意思。根据字义,结合各

8、项词义,各项加点字“走”与题目中“儿童急走追黄蝶”中的“走”用法相同的一项是b都是“奔跑”的意思。故选：b。【点评】“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有不同的意义。准确地说,就是指在不同的意义时（于不同的词语或句子中）,亦有不同的读音的汉字。中国地区之广,历史文化悠久,多义字就会因地方方言不同而不同。2下列标点符号使用有误的一项是 （）a“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么？”b那穿越苍穹的“东方红”乐曲,让海内外华人振奋不已。c毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年1958年,庄重地表示：“我们也要搞人造卫星。”d有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物；

9、有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯,常用的标号有9种,即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。【解答】a、c、d正确。b有误,“东方红”是曲子的名称,应加书名号。故选：b。【点评】书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号,亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。3对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（）a白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。（拟人）b突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起（比喻、拟人）c刮的

10、风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。（比喻）d哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（反问、排比）【分析】考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。【解答】abd正确。c是由“的是,的是,的是”引导的排比句,用的排比的修辞,不是比喻。故选：c。【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点,并在学习过程中学会分辨各种修辞手法,还要学会分析各种修辞手法的表达效果。4下列加点词语使用不恰当的一项是 （）a语文老师总是不胜其烦地给我辅导功课,使我深受感动。b

11、路路学习向来一丝不苟,连最细微的地方也不马虎。c他因为做了错事而感到局促不安。d元元上课注意力不集中,老是左顾右盼。【分析】考查了成语的正确使用,成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。【解答】a不胜其烦：意思是烦琐得使人受不了。使用不恰当,应改为“不厌其烦”。b、c、d使用正确。故选：a。【点评】平时要注意成语的积累,注意理解成语的意思并分类记忆,并要学以致用。二填空题（共11小题）5把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。2 碧溪河从村前流过。4 村后是一望无际的桑园。1 我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。3 河里一群小鱼在水中游来游去,水

12、面上不时溅起朵朵水花。5 春天,桑树抽出新芽,整个就像绿色的海洋。【分析】句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接【解答】这段话可以按照方位顺序排列的,我家住在碧溪河边碧溪河从村前流过河里一群小鱼在水中游来游去村后是一望无际的桑园春天,桑树抽出新芽。故答案为：（2）（4）（1）（3）（5）【点评】给句子排序是考查的重点。把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练学生对句子的理解能力、有条理的表达能力和构段能力,还能够提高学生的写作能力。6我能美美地默写清平乐村居。茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相

13、媚好,白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。【分析】考查了古诗词默写,注意不要出现错别字。书写工整,注意标点。【解答】清平乐村居辛弃疾（南宋）原词大意：草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀？大儿锄豆溪东,二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是无赖的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。故答案为：茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。【点评】古诗词重在平时背诵积累,多阅读,多背诵,在理解其诗意的前提下背诵,效果更佳。7下

14、列句子用了哪种说明方法？把序号填在横线里。a作比较b打比方c列数字d举例子（1）纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。c（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻。a（3）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。d【分析】本题考查了说明方法,常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。【解答】（1）从“1纳米等于10亿分之一米”可知,这个句子使用了列数字的说明方法。（2）从“比钢铁结实百倍,而且非常轻”可知,这个句子使用了作比较的说明方法。（3）

15、从“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上”可知,这个句子使用了举例子的说明方法。故答案为：（1）c；（2）a；（3）d。【点评】说明方法的考查是常见题型,句子运用的说明方法要结合内容分析,多做练习。8读拼音,写词语。 m l墨绿jio ch交叉zh hu指挥m shu png墨水瓶【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：墨绿 交叉指挥 墨水瓶【点评】此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要着重练习。9将古诗补充完整。蜂【唐】

16、罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜？【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读,完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。【解答】出自罗隐的蜂。故答案为：无限风光尽被占采得百花成蜜后【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养。10给多音字组词。刹ch古刹转zhun转移担dn担水似sh似的刹sh刹车转zhun转动担dn扁担似s相似【分析】这道题考查多音字,注意给多音字注音,并组词,用不同的拼音拼出后组词,词性不同,词义不同、读音也不同,

17、读音有区别词性和词义的作用。【解答】刹sh：止住：刹车。ch“刹多罗”的简称,寺庙佛塔：古刹。转zhun：迁徙；流亡：转移。zhun：旋转：转动。担dn：用肩膀挑：担水。dn挑东西的用具,多用竹、木做成：扁担。似s：相类,像：相似。sh跟某种情况或事物相似：似的。故答案为：古刹 转移 担水 似的刹车 转动 扁担 相似【点评】对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,我们学习过很多多音字,注意积累,了解它们在什么情况下读什么音。11将下面的句子补充为比喻句。（1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着

18、妈妈笑。【分析】考查了句子的补充,补充句子词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。【解答】（1）本体是“雨来”,根据“光溜溜的”和后面“怎么也抓不住”补充出喻体“小泥鳅”；（2）本体是“雨来”,根据后面“抖着头上的水”,补充出喻体“小鸭子”。故答案为：（1）小泥鳅；（2）小鸭子。【点评】句子的基本成分就是构成句子所必须具备的词和词组,完整句注意要有一些基本成分。12选词填空。震荡 震动 震颤（1）轰隆隆的一声巨响,大地震颤起来,数万座房屋瞬间倒塌。（2）火车出站了,震动 了一下,缓缓开

19、出了站台。（3）小晴在山谷里大喊了一声,回声震荡,顿时山谷齐鸣。【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析每组词的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】震荡：处于动荡状态。震动：使颤动。震颤：颤动。（1）大地颤动,选“震颤”。（2）火车使周围颤动了一下,选“震动”。（3）回声处于动荡状态,选“震荡”。故答案为：（1）震颤；（2）震动；（3）震荡。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。13读拼音,写词语。 f b腹部chun su穿梭ji pu解剖k long窟窿zh x秩序gng wi岗位zh zi主宰wi c

20、h维持【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：腹部 穿梭 解剖 窟窿秩序 岗位 主宰 维持【点评】此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要着重练习。14给加点字选择正确的读音,打“”。覆（f f）f盖凋（dio tio）dio谢木牌（bi pi）pi脸颊（xi ji）ji破损（yn sn）sn拆（ci chi）chi除叱（zh ch）ch责一缕（l 1）1砌（ch q）q墙【分析】本题考查了学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况,根据平时所学及积累,

21、结合具体的语境选择正确读音。【解答】故答案为：f dio pi ji sn chi ch 1 q【点评】在日常用语中,一些字的读音很容易被读错,所以平时要注意对这些字的积累,避免读错。15读拼音,写词语。yng y洋溢zng tin增添xun no喧闹s s f du瑟瑟发抖lng k冷酷h xio呼啸yn x允许l sh chng yn绿树成荫【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】答案为：洋溢 增添 喧闹 瑟瑟发抖冷酷呼啸 允许 绿树成荫【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相

22、应的生字。三现代文阅读（共1小题）16阅读小诗,回答问题。繁星（三六）阳光穿进石隙里,和极小的刺果说：“借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!”树干儿穿出来了,坚固的磐石,裂成两半了。（1）根据解释在诗中找词语。囚禁；幽禁。幽囚厚而大的石头。磐石（2）分析下列句子中“穿”的作用。“阳光穿进石隙里。”这句中的“穿”形象地写出了阳光的c。a热情b温和c强烈d残酷“树干儿穿出来了。”这句中的“穿”形象地写出刺果的力量和它a的情景。a顽强反抗b垂死挣扎c屈服于阳光的威力（3）朗读停顿不正确的一项是c。a阳光/穿进石隙里b借我的力量/伸出头来罢c解放了你/幽囚的自己d树干儿/穿出来了（4）这首小诗颂

23、扬了一种什么精神？给你什么启发？赞扬了刺果的恒心和毅力及坚持不懈的精神。这也告诉我们一个道理,我们要相信自己,要不懈地拼搏,我们要相信经过努力,一定能够创造奇迹。【分析】这首诗歌是冰心奶奶所写的“繁星”组诗中的一首,诗中用刺果借阳光的力量穿出坚固岩石的例子告诉我们人要有自信,要有恒心和毅力,你看在那石缝里极小的刺果,随着时日的生长,竟然能够撑裂坚固的盘石,这是多么的不可思议。【解答】（1）考查了学生根据意思来归纳概括词语的能力。结合题目中所给词语的意思找出相关的词语即可。（2）考查了对词语的理解。“阳光穿进石隙里”意思是：阳光射进石隙里。这个“穿”字形象生动地写出了阳光的强烈。“树干儿穿出来了

24、”是指刺果冲破岩石的巨大阻力,伸出头来。这句中的“穿”形象地写出刺果的力量和它顽强反抗的情景。（3）考查了学生对诗歌节奏的把握。在理解的基础上,结合句子的结构及语感进行判断。a、b、d正确。c有误,正确为：解放了/你幽囚的自己。（4）考查了对主题的理解。诗中的石缝里极小的刺果,随着时日的生长,竟然能够撑裂坚固的盘石,这是多么的不可思议。赞扬了刺果的恒心和毅力及坚持不懈的精神。这也告诉我们一个道理,我们要相信自己,要不懈地拼搏,我们要相信经过努力,一定能够创造奇迹。故答案为：（1）幽囚；磐石。（2）c；a；（3）c；（4）赞扬了刺果的恒心和毅力及坚持不懈的精神。这也告诉我们一个道理,我们要相信自己,要不懈地拼搏,我们要相信经过努力,一定能够创造奇迹。【点评】诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手,找出诗句中的意象,体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的感情,最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。四作