优品课件之6.5城市化过程中的问题及其解决途径教学设计

1、优品课件 6.5城市化过程中的问题及其解决途径教学设计 教学目标设计 知识与技能 使学生了解城市化过程中产生的一系列问题， 并结合实例了解解决这 些问题的途径。 过程与方法 能够运用有关文字或图表资料，综合分析某地城市化过程中产生的问 题以及解决的主要途径。 情感态度价值观 针对某地城市发展面临的问题，使学生进一步理解人类的居住活动与 地理环境之间的关系，树立人类社会可持续发展的观念。 教学重点、难点 重点：城市化过程中产生的问题，关键是城市环境污染方面的问题。 难点：保护和改善城市环境的主要措施。 教学方法 启发式教学法和运用案例分析法。 教具准备 多媒体。 教学过程设计 复习旧课： 发达国

2、家和发展中国家的城市化发展有哪些差异？ 学生回顾： 国家 城市化起步 城市化速度 城市化水平 发达国家 早 慢 高 发展中国家 晚 快 低 承转过渡：发展中国家在城市化过程中有哪些问题？如何解决这些问 题呢？这是我们这节课所要学习的内容。 一、城市化过程中产生的问题 1. 环境质量下降 多媒体投影：图6.20、6.21、图6.22-6.23 和表格。 来源 危害 大气污染 水污染 固体垃圾污染 噪声污染 来源 危害 大气污染 城市居民燃烧煤炭等燃料所排出的烟尘； 工矿企业排放出的烟气；汽 车、飞机、火车等各类交通工具所排放出的尾气 人们的身体健康 水污染 城市工业废水、生活污水、城市地面径流

3、人们的身体健康和动植物的繁殖 固体垃圾污染 工业生产发展、建设规模扩大、居民消费水平提高 人们的身体健康和环境 噪声污染 交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动 人们休息、工作和人体健康 2. 交通拥挤，居住条件差 多媒体投影：图6.24和图6.25。 启发思考：城市化的发展还会产生什么问题呢？城市交通拥挤的原因 和后果是什么？ 学生回答：交通拥挤，居住条件差。城市人口的增多和汽车的增加； 交通堵塞（导致时间和能源的浪费、影响城市的环境质量）。 启发思考：除了以上问题外，还会产生哪些问题？ 3. 增加就业困难，扩大失业队伍 学生阅读教材：增加就业困难，扩大失业队伍，还会带来其他的社会 问题，如

4、贫困问题、内城衰落问题、人口老龄化问题、社会治安问题 等。 启发质疑：城市化产生了这些问题，我们应该如何进行解决？ 二、保护和改善城市环境。 学生阅读教材。 多媒体投影：图6.27 “上海交通的改善”、图6.28、图6.29。 分组合作讨论得出结论如下： 1. 建立卫星城，开发新区。 2. 改善城市交通和居住条件。 3. 保护和治理城市环境。 继续启发质疑：除了以上措施，你认为还可以采取哪些措施？ 学生思考回答：如改变单一的产业结构或发展新兴工业、第三产业， 减少污染物排放；加大治理污染力度；进行产学研相结合和加强技术 改造，减少污染物排放；控制人口数量，提高人口素质等 课堂练习： 1. 上海

5、市为了有效地控制城市中心区的规模，所采取的措施是 A.建立卫星城B.开发浦东新区C.提高房租水平D.拓宽交通干道 2. 乡村人口大量迁入城市，带来的社会问题很多，主要有 A.失业问题、治安问题 B.交通问题、环境问题C.住宅问题、资源 问题D.贫困问题、内城衰落问题 3. 下列措施有违解决城市交通问题的是 A.在市中心修建起大型停车场 B.禁止过境货车驶进市区C.鼓励市 民乘坐公共汽车等交通工具 D.工厂安排不同的时间上下班 4. 保护和改善城市环境的有利措施 A.阻止乡村人口流入城市B.改善城市交通和居住条件 C.丢弃旧城， 建立新城市 5. 读“发达国家和发展中国家城市人口比重变化曲线图”

6、，回答： （1） AB两条曲线代表发达国家城市化进程的是 曲线，代表发 展中国家城市化进程的是 曲线。 （2） 从图中可看出，发展中国家比发达国家城市化起步 ， 水平； 以后，城市化速度加快，甚至超过发达国家。 （3） 从图中可以看出，发达国家城市化起步 ，水平， 20世纪70年代开始，由于人们对 的要求提高、以及乡 村和小城镇步完善，出现了象，主要 表现为城市人口向 口 流，大城市中心区 中小城镇发展迅速。 （4） 城市化过程中产生的问题主要是： ； ，；， （5）上海市为保护和改善城市环境，采取的措施是： ，； 。 6. 读“按经济水平划分的城市人口增长图”，分析回答: (1) 图中为发达国家、发展中国家城市人口曲线，请判断： 曲线A是，曲线B是，依据是。 (2) 就全世界而言，在这个过程中城市的变化特征 (或者说标志)是: ， 。 (3) 在这个发展过程中可能给社会生产和生活带来更多不利影响的是 主要原因是 O (4) 为了避免因城市化过快而造成不良后果，目前，世界上普遍采用 的措施是。我国则从国情出发，制定了 的城市发展方针。 板书设计 一、城市化过程中产生的问题 1. 环境质量下