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文档简介
1、 上月情况分析 本月工作重点 顺利完成主题活动,孩子知道保护眼睛。 进仃八一文乙演出。 知道必要的安全常识,学习保护自己。 领域 目标 措施 健 康 1. 知道豆子对身体的帮助。 2. 发现指纹的有趣。每个人的指纹都不 同。 3. 发展不怕困难、互相协作的品质。 4. 发展团结意识,增强集体荣誉感。 1. 多变的黄豆宝宝 2. 指纹的秘密 3. 蜈蚣走路 4. 龟兔赛跑 语 1. 尝试仿编诗歌。 2. 了解雨的形成与水的二态变化。 3. 能有表情的朗诵, 4. 尝试仿编诗歌。 1. 复习春天 2. 复习小水滴回家 3. 复习风在哪里? 4. 复习路 社 会 1. 了解缺乏坚持导致的严重后果。
2、2. 能积极提出问题,主动与他人交流。 3. 再次感受长辈的关爱。 4. 关心收到挫折的小朋友。 1. 一半先生 2. 我心中的小学 3. 复习小熊栽树 4. 复习输了怎么办 科 学 1. 能根据颜色大小不同分类。 2. 学习估计30 50以内物体的数量。 3. 了解光的用途。 4. 尝试移动物体的多种方法。 1. 分帽子 2. 数小虫 3. 会发光的物体 4. 怎样移动物体 艺 术 1. 体会自己心情,选择适合的色彩表示。 2. 感受四季的色彩特点。 3. 萌发对春天的喜爱。 4. 初步了解京剧艺术。 1. 心情晴雨表 2. 四季的色彩 3. 春姑娘 4. 戏说脸谱 常规 培养 一日常规的培
3、养、区角活动 孩子愿意来幼儿园 家长 工作 元成每日亲子活动 注意查看校讯通 上月情况分析 本月工作重点 调整假期情绪,能高兴来幼儿园。 加强常规教育,有团队意识,知道团结合 作,乐于帮助他人。 领域 目标 措施 健 康 1. 初步养成良好卫生习惯。 2. 懂得环境卫生与健康生活的关系。 3. 能听口令做动作. 4. 联系从高处往下跳,保持平衡。 1. 皮肤宝宝 2. 哎呀,咬人的被子 3. 学做解放军 4. 小小跳伞兵 语 1. 能清楚表达做哥哥姐姐的想法。 2. 理解儿歌表现的意境。 3. 学习书写自己的名字。 4. 感受热爱祖国的美好感情。 1. 怎样做幼儿班的哥哥姐姐 2. 我小时候的
4、衣帽 3. 我的名字 4. 祖国到处有欢乐 社 会 1. 萌发责任感 2. 了解每个人都有不同的特点 3. 萌发自信心 4. 萌发任务意识 5. 我当哥哥姐姐 6. 小丑鱼 7. 我也行 8. 小猪学跳绳 科 学 1. 感知10以内的数量。 2. 尝试从不同方向确定物体在序列中的 位置。 3. 区分10以内的单双数。 4. 学习点数30以内物体的数量。 1. 动物园里真热闹 2. 大家来排队 3瓜子儿宝宝手拉手 4丰收的果篮 艺 术 1. 学习音乐游戏,分享音乐游戏。 2. 萌发与同伴互相谦让,团结友爱的感情 3. 用绘画表现自己的成长与进步。 4. 能大胆进行图案设计。 1. 传球 2. 拉
5、拉钩 3. 我能 4. 小小设计师 常规 培养 一日常规的培养、区角活动 孩子愿意来幼儿园 家长 工作 元成每日亲子活动 注意查看校讯通 上月情况分析 本月工作重点 幼儿有秩序的进行排队喝水,排队如厕 等。 开展清明节主题图片展览。 能自己整理好自己的物品,学习整理活动 区及班级环境。 领域 目标 措施 健 康 1. 学习整理活动区及班级环境。 2. 冬天不怕冷,体验在雪中的快乐。 3. 发展平衡能力。 4. 萌发竞争与合作意识。 1. 清洁小助手 2. 雪地笑声 3. 夺红旗 4. 敏捷的侦察兵 语 1. 围绕话题讲述自己的旅游经历。 2. 尝试仿编儿歌。 3. 初步了解月亮变化的一般规律。
6、 4. 了解秋天的主要特征。 1. 我去过的地方 2. 小蜡笔 3. 画月亮 4. 秋天的雨 社 会 1. 知道按分工认真做事 2. 明发热爱祖国的情感 3. 了解祖国特有的,感受祖国的伟大 4. 学习分工合作完成任务 5. 我的责任区 6. 我知道的地方 7. 祖国妈妈特有的 8. 祖国大家庭 科 学 1. 体验生活中对顺数,倒数的顺序。 2. 认识相邻数。 3. 尝试运用标记和数字记录。 4. 尝试将数量为5的豆子分成两份。 1. 学做小小解放军 2. 数字找朋友 3. 猜猜是正还是反 4. 分豆子 艺 术 1. 学习集体舞,能随音乐完整舞蹈。 2. 学习简单的打奏乐器。 3. 发挥想象,
7、利用多种材料大胆创作。 4. 明发对老师热爱之情。 1. 照镜子 2. 玩具进行曲 3. 巧厨师 4. 老师的画像 常规 培养 一日常规的培养、区角活动 孩子愿意来幼儿园 家长 工作 元成每日亲子活动 注意查看校讯通 上月情况分析 本月工作重点 顺利开展主题活动,加强孩子自理能力的 培养。 进行劳动节活动,感受春天的凉意,知道 天气干燥,多喝水,身体才会健康。 领域 目标 措施 健 康 1. 初步了解食物在人体内的消化,吸收。 2. 了解感冒症状,对发病原因的认识。 3. 初步形成沉着、果断、勇敢的品质。 4. 提高规则意识,联系四散跑。 1. 食物旅行记 2. 感冒了,真难受 3. 炸碉堡
8、4. 狡猾的狐狸 语 1. 感受秋天的美。 2. 萌发对大自然热爱之情。 3. 愿意大胆讲述自己喜欢的水果娃娃。 4. 愿意在集体面前讲述自己的想法。 1. 会响的小路 2. 快乐的秋游 3. 欢迎秋爷爷 4. 小兔子摘果子 社 会 1. 愿意关心他人 2. 体验有朋友的快乐,萌发友谊感 3. 知道应遵守和朋友的约定 4. 学习与人合作的技能 5. 劳动节 6. 甜甜的糖果 7. 怎么办 8. 太阳公公的忠告 科 学 1. 学习5的分解组成。 2. 学习用调查的方法统计。 3. 学习的分级组成 4. 认识肯定否定标记 1. 分枣 2. 玩具真好玩 3. 分果子 4. 树叶回家 艺 术 1. 萌发保护动物的情感 2. 萌发对国旗和祖国的热爱之情
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