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1、文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 优异班级评比方法 优异班级评比方法为加强班级办理,进一步促进杰出的班风、 学风、校风的构成, 全面提高学生本质, 特制定本方法。 一、 评比项目(满分 100 分) 方案总结( 5 分)、组织建设( 6 分)、班级文明( 10 分)、班队活动( 12 分)、产业办理( 10 分)、安全纪律( 11 分)、清洁卫生(5分)、聚会两操( 5分)、 好人好事( 2 分)、班级归纳成果( 34 分)二、评比细则 1、 方案总结:开学一周内制定切实可行的班队作业方案,准时 上交。(2、 5 分)期末准时上交班级作业实录、作业总结等 有
2、关材料。( 2、5 分)不交无分,迟交一周减 1 分。(看材 料) 2、组织建设:班(队)委会装备完好( 2 分),定时召 开班(队)干部会议,每学期不少于 4 次且有记载( 4 分)。 班(队)委装备不全减 0、 5 分,每学期少于 4 次班(队) 干部会议减 0、5 分。(看材料) 3、班级文明:教室安置规 整大方、有特征( 10 分)。教室美化上除黑板报外基本无安 置减 5 分。(查看) 4、班队活动:按方案组织展开班队活 动(5 分),主题班(队)会每月不少于一次且有材料可查 (5 分),按校园要求及时展开活动 ( 2)。没按方案展开班 (队) 活动,少一次减 1 分,主题班(队)会少
3、一次减 1 分,对校 园组织展开的应当参与的活动,少参与一次减 1 分。(查材 料与拜访) 5、安全纪律:常常展开安全教育、纪律教育且 有记载( 3 分)。养成教育常抓不懈且有材料可查( 2 分)。 在教室、走廊、操场上无疯跑追逐现象( 2 分),无爬栏杆、 围墙、树木、门窗现象( 2 分),上课期间无私自出校园现象 ( 2 分)。在教室、走廊追逐每人次减 0.5 分,在操场上疯跑 追打每人次减 0.5 分 ,攀爬栏杆、树木、雕塑、围墙每人次减 0.5 分 ,校园内谩骂每人次减 0.5 分 ,上课期间私自跑出校门每 人次减 0.5 分,放学时部队紊乱或不站队每次减 0.5 分。(查查 看记载)
4、 6、产业办理:门、窗、桌椅无人为损坏现象(5 分),放学后关好门、窗、电灯( 5 分)。门、窗、桌椅人为 损坏,不及时陈述且找不到损坏者, 视状况减 15 分,放学 后不关门每次减 0.5分,不关窗每次减 0.5 分,不关灯每次减 0.5 分。(看查看记载) 7、清洁卫生:每天少先队查看卫生, 95%得分为满分者( 3 分),卫生防病教育抓得实且有材料可 查(2 分)。教室不洁净每次减 0.25 分,卫生区不洁净每次减 0.25 分, 卫生防病教育不执行 , 视状况减 0、51 分。(看查 看记载) 8、聚会两操:升旗、聚会次序好,纪律严,声响 规整洪亮( 2 分),出操及时,做操标准( 2
5、 分),眼保健操 做得及时标准( 1 分)。升旗与聚会部队次序紊乱每次减 1 分, 做操懒散每次减 0.5 分。(看查看记载) 9、好人好事:一般 状况下有记载,可酌情加分,累计加分不超越 2 分,有较大 影响的好人好事,校园专项赞誉并加 1 分。(看记载) 10、 班级归纳成果按名次计分,此项 36 分。加分项: 1得奖 状况加分,旗级一、二、三等奖每人次分别记2、1.8 、1.6 分,总校级 1.5 、1.3、1.1 分,校园级 1 分。取最高奖,不重 复加分。(满分 2 分) 2文体、科技活动的评比每一次分 年级核算,获年级集体第一名加 2 分、第二名加 1.8 分、第 三名加 1.5 分。 否决项:(有下列景象之一者,撤销当年先 进班级评选资历) 1违犯校园纪律, 形成极坏影响的。 2呈 现较大安全责任事故的。3无故不参与校园组织的活动, 不服从校园作业组织的。三、查核评比组织机构 班级查核 评比领导小组由校园校长任组长,其他班子成员紧密配合组 长进
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