(2019年部编版)统编版三年级上册语文单元测试-第一单元 达标测试卷(含答案)_第1页
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文档简介

1、 第一单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分第一部分:积累运用(37分)一、我能在田字格内正确规范地书写。(5分)服装 跳舞 互相 发扬粗壮二、选择题。下面各小题均有 a、b、c、d 四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )”里。(每小题 1.5 分,共 15分)1下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是( )a假山 b假如 c假期d真假2下列四组词语中,带点字注音错误的一项是( )a荒野(hung) b坪坝(bi) c背诵(sng) d挨打(i)3“臂”字可能与下面哪个字的读音相同?( )a殿 b省 c壁 d月4用部首查字法查下列带点字,部首错误的一项是

2、( )a碰触(虫) b早晨(日) c严厉(厂) d所以(斤)5下列四组词语中,有错别字的一组是( )a摇头晃脑 b张牙舞爪 c眼急手快 d提心吊胆6下列四组词语中,不是一对反义词的是( )a安静热闹 b糊涂清楚c飘动飘扬 d落下升起7泰戈尔是下列哪个国家的诗人?( )a法国 b英国 c俄国 d印度8“树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。”这句话用了下列哪种修辞手法?( )a排比 b拟人 c夸张 d比喻9下列不属于少数民族的选项是( )a汉族 b傣族 c阿昌族 d德昂族10“这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了”下列与句中加点词构词方式一致的是( )a冷言冷语 b披

3、头散发 c眼高手低 d喜新厌旧三、判断题。我能在下列语句说法正确的括号里打“”,错误的括号里打“”。(每小题1分,共5分) 1“敬”和“静”这两个字读音相同。(2“口干舌躁”这个词当中没有错别字。()3不懂就要问这篇课文的作者是孙中山。(4“于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出,在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中作者把花当作了人写。(5不懂就要问这篇课文告诉我们:遇到难题时,不能不懂装懂,应该)主动提问,才能解决问题。(四、我会填。(12 分)1牧童骑黄牛_。意欲捕鸣蝉,_。(4 分)2我能照画线句子的样子写一写。(4 分)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学雨一,他们便放假了。清风

4、一,他们_蝴蝶一,他们_3通过这个单元的学习,我认识了花的学校中 _的花孩子、不懂就要问中_的孙中山。(2 分)4“下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏”同学们,你们在课后做什么游戏?请简要写一写。(2 分)_第二部分:阅读理解(33 分)听说城里孩子有许多玩具,那都是从商店里买的,他们在家里和玩具做游戏。他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。春天,我们采山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片树叶吹口哨,引得小鸟跟着叫。夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛,不管自由式,还是狗刨式,只要游在前头,就是冠军。秋天,丰收的场院热闹起。男孩最爱玩打仗

5、,一个个草垛成了堡垒,曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏,把自己埋在草堆里,叫你半天找不到。冬天,冰天雪地更有趣。我们堆雪人,打雪仗。钉一个小雪车,尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺,在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包,丢丢去真开心。我们的玩具是自己动手制作的,我们有自己的玩法,我们特别快乐。 1选择题。选择正确的答案,填上序号。(12分)(1)根据文章的主要内容,给短文选个合适的题目。()a游泳比赛b春天的景色d打雪仗c我们的游戏和玩具(2)关于“我们”的玩具,下面说法错误的一项是(a“我们”的玩具是从商店里买的。b“我们”的玩具是自己动手制作的。

6、c“我们”一年四季都有玩具。)d到了冬天,木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。(3)春天,“我们”做口哨可能用的树叶是(a荷叶 b枫叶 c柳叶 d银杏叶)(4)作者介绍玩具和游戏的写作顺序是(a按事情发展顺序 b按时间顺序c按地点转换顺序 d按方位顺序2按短文内容填空。(8分)夏 天 , “ 我 们 ” 喜 欢 在 湖 边 _ , 还 经 常 举 行_。秋天,丰收的场院热闹起。男孩最爱玩_,女孩子最爱在草垛里_。3作者在写冬天的游戏时抓住了动作 描写,使游戏更具体,更形象。请找出表示动作的字,写在横线上。(8分)_ _4请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。为什么?(5分)_第三部分:习作

7、表达(30分)同学们,在你们的成长经历中,遇见过许多人:有最爱你的父母,有和你朝夕相处的同学,有教会你知识的老师,甚至还有各行各业的社会人士:保卫安全的警察、治病救人的医生相信一定有一个人在你的记忆中留下了深刻印象。请拿起笔,写一写记忆中给你留下深刻印象的人。注意把过程写清楚,把字写工整,并学习用上标点。 参考答案:第一单元达标检测卷第一部分:积累运用一、书写略。 点拨:字迹工整,无错别字即可。二、1.c 2.b 3.c 4.a 5.c 6.c7d 8.b 9.a 10.b三、1. 2. 3. 4. 5.四、1.歌声振林樾 忽然闭口立2示例:便翩翩起舞。 就一同玩耍。点拨:言之有理即可。3天真烂漫、自由洒脱 勤学好问4略。第二部分:阅读理

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