现在时教学设计

1、教学设计学科英语年级九年级教学形式PPT投影、交 互电子白板教师侯再平单位省沿河县夹石镇初级中学课题名称Present Perfect学情分析学生在八年级学习一般过去时后，一直没有进行过系统的复习。 现在九年级学习现在完成时屮能够看出来学生的对于语法项目 遗忘程度比较严重。一般过去时和现在完成时容易混淆，而现 在完成时在屮考屮的地位较高，是单选的每年必考的项H,所 以针对学生的现状和考试的要求，都要在该时态复习时下一番 功夫。语法课对于学生来说有点枯燥无味，难以激发学生的兴 趣，但是学生的求知欲还是较强的。教材分析本课为仁爱版英语九年级语法复习课，在已经复习完动词一般 现在时，一般过去时，一般

2、将来时，现在进行时和过去进行时 的基础上，进行动词时态屮最重要的现在完成时的复习。课时 分配为两节讲练结合课和两节专项练习课。本课为讲练结合课 的第课时。本节课在整本教材屮的地位和作用，知识结构或 新旧知识的关联等。教学目标知识目标：复习现在完成时的构成和两种基本用法；能力目标：现在完成时与一-般过去时的区別；情感态度与价值观目标：现在完成时屮动词延续性的用法。教学重难点重点：现在完成时的两种基本用法；难点：1.现在完成时与一般过去时的区别。2.现在完成时中动词延续性的用法。教学策略：1、PPT投影、交互电子白板2、用PPT投影、多媒体课件展现重点难点，交互电子白板让学生巩固练 习。教学过程与

3、方法教学环节教师活动学生活动设计意图Review2. 1 ead in：注意:Read动作发生the1 have read this book在过preparetwice.现在完成时的句型结让学生复习Read动作发生在过构:have /has + 动词现在完成时去。过去分词基本句型及2.现在完成时的动作发基本结构：助动词时用法生在过去，对现在造成have/has+过去分词引出重点难的影响。(done)点。3.现在完成时结构中否定句：主语have/has的作用：通过+ have/has+no t+过利用多媒体do/dose/be等联想法推去分词+其他.课件展示导出have/has的语法一般疑问句

4、：Have/Has+主语+过去分词+其他.简略答语：Yes,主语+ have/has.（肯定）No,主语+havent/hasnt.（否定） 用法Explainin g knowled ge points1掌握现在完成时的用法用PPT展示重要句型（1）现在完成时表示过 去发生或已经完成的动 作对现在造成的影响或 结果I have spent all of my money （so far）（含义是:现在 我没有钱花了 .）Guo zijun has（just/already） come.（含义 是：郭子君现在在这儿） My father has gone to work.（含义是:我爸爸现在不

5、 在这儿）（2）现在完成时可以用來表 示发生在过去某一时刻的，持 续到现在的动作（用行为动 词表示）或状态（be动閒表 示），常与for（+时间段）或 since （+时间点或过去时的 句子）连用.for+时段注意句型结构：I have spent all of my money （so far）.（含义是： 现在我没有钱花了JGuo zijun has （just/already） come.（含 义是：郭子君现在在这儿） My father has gone to work.（含义是:我爸爸现 在不在这儿）现在完成时与时间状语 连用：for+时段 since+过去一个时 间点（译为：自从以

6、 来） since+时段+ago since+从句（过去 时） It is+时段+since+ 从句（过去时） since+过去一个时间 点（译为：自从以來） since*时段七go since-*-从句（过去时）lt is+时段+since+从句（过去时）Mary has been ill for three days.1 have lived here since 1998Explain! n一般过去时和现在完成一般过去时常与具用PPT展现g时所表示的动作都发生体的表示过去的时间例句，让学kno wled在过去，那么这两种时状语如 yesterday,生观察掌握ge points态有什么区

7、别呢？last yean just now 等现在完成时2一般过去时常与具体连用；强调动作在过和一般过去的表示过去的时间状语去发生，与现在无关。时的区别女口 yesterday, last year,现在完成时与自just now等连用；强调动己的特征词作在过去发生，与现在already , yet just ,无关。ever , never, before现在完成时与自己等连用，强调过去发的特征词already ,生的动作对现在的影yet , just , ever ,响或过去开始发生一体现出本节never, before 等连用，直持续到现在的动课的重难点强调过去发生的动作对作。现在的影响

8、或过去开始发生一直持续到现在的 动作。现在完成时可表示例：He saw the film last持续到现在的动作或night.（过去时，表示他状态，动词一般是延昨晚看过那部电影了，续性的。如：live,现在不知还要不要再看work, study 等。而一次）一般现在时对动词是He has (ever) seen the否延续无任何要求。film before.(现在完成时，表示他已看过那部电影，现在不想再看了）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的。如：live, work,study等。而一般现在时对动词是否延续无任何要 求。时间状语的区别： 除了我们讲过的 alrea

9、dy, yet still, just, ever, never, since 短语 和for短语外，还有许 多时间状语常用于现在 完成时，我们要留心将 它们和一般过去时的时 间状语区分开来：1. lately, recently 是完成 时的时间状语；just now 有 a moment ago 之 意，是过去时的时间状 语。如：Have you heard from your family recently? Did you see Joan just now?2. in the past few years 意思是“过去几年来”，常用于完成时中；in the past意思是在过去”，

10、常用于过去时中。如： Great changes have taken place in my hornet own in the past few years.Where did you work in the past?3. ever since then 与 from then on / after that 都有“从那以后”之意， 但前者常用于完成时， 而后两者常用于过去 时。如：Shes lived here ever since then1 didnt hear of Jim from then on/after that4. before通常用于完成 时；.ago通常用于过去 时

11、。如：1 have never been toJapanbefore.She went to Japan two years ago5. so far “到目前为止”， these days 这些天来” 也是现在完成时常见的 时间状语。如：So far, no man has travelled farther than the moon.What have you done these days?Explain! n现在完成时动词持续性掌握短暂g用法性动词变kno wled持续性用法（肯定句，为延续性ge points疑问句中谓语动词必须动词3是延续性动词）：表示过去己经开始，持续到现在的动

12、作或状态。此时常与“fo+段时间或区别：have“since+过去的点时间been in,或从句（从句用一般过have been去时）以及so far （到目to 与 have前为止）等时间状语连gone to 的用。for + 段时间 / since+点时间例：1)Ive lived here since 1990.自从2990年以来 我就住在这里。=Ive lived heresince 21 years ago.=Ive lived here for现在完成时动词持续用法21性用years.二 It is 21 years since I began to live here.注 意：在

13、这类句子的肯 定句和疑问句中谓语动 词必须用延续性动词。 短暂性动词由于动作不 能持续，故不能与fo（达 到；累计）或since （自 从。到现在）引出的 时间状语连用。对fo和since引导的 时间状语提问要用How long 1） 他入团两年 To 误：He has joined the League for two years 正：He has been a League member for two years部分短暂性动词与之对应的延续性动词：短暂性动词延续性die法borrow arrive learn put on buy / catch get up come finish l

14、eave open close beginbe deadkeep stay know wear have be up be in be over be away be open be closed be on短暂性动词die borrow arrive learn put on buy / catch get up come finish leaveopen close begin区别：have been in,havebeen to 与 have goneto的用法2. have(has) been in 意为“己经在某地呆了多长时间”，常与表示一段时间的状语连用。如：Mr. Brown h

15、as been inShanghai for three days.布朗先生來已经有三天ToThey have been inCanada for five years.他们到加拿大有五年To2. have(has) been to 意为“曾经去过某地S表 示现在已经不在那里 了。可与 just, everf never 等连用。如：Ive just been to the post office.我刚才去邮 局了。Have you ever been to Hangzhou?你曾经去 过吗？ Mary has never been to the延续性动 词be dead keep stay

16、know wear have be up be in be over be away be open be closed be onGreat Wall.玛丽从未去 过长城。3. have(has) been to 后 面可接次数，表示去过 某地几次。如：Ive been to Beijing threetimes.我去过三次。They have been to that village several times.他 们去过那个村庄好儿次 To4. have(has) gone to 意 为“到某地去了”，表示 到了某地或正在去某地 的途中。总之，说话时该人不在 现场，一般不用第一、 第二人

17、称代词作句子的 主语。如：-Where is Tom?-He has gone to thebookshop.他到书店去了。Tocon solida teand practice1.Both his parents look sad . Mavbe thevwhat*shappened to him.A. knewB. have knownC. must know D .will know 2、Harry Potter is a very nice filmit twice .A. will seeB. have seenC.sawD.see3、These farmers have been

18、to the United States . Really ? Whenthere ?A. will they goB. did they goC. do they goD. have they gone复习现在完成时的构成和两种基本用法；现在完成时与一般过去时的区别现在完成时屮动词延续性的用法summing-up板书设计一、现在完成时的构成和两种基本用法； 基本结构：have/has+ii去分词(done)否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他. 一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他.（1）现在完成时表示过去发生或己经完成的动作对现在造成的影响或结果（3）现在完成时可以用來表示发生在过去