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文档简介

1、学校 陵城一中学科 物理 编写人 穆新恒 审稿人: 第一节曲线运动 课前预习学案 一、预习目标 1、知道曲线运动的方向,理解曲线运动的性质 2、知道曲线运动的条件,会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系 二、预习内容 1、曲线运动: 2、曲线运动的性质: (1) 曲线运动中运动的方向时刻 (变、不变、),质点在某一时刻(某一点) 的速度方向是沿 (2) 曲线运动一定是 运动,一定具有 。 3、曲线运动的条件: (1)运动速度方向与加速度的方向共线时,运动轨迹是 (2) 运动速度方向与加速度的方向不共线, 且合力为定值,运动为 动,如: (3)运动速度方向与加速度的方向不共线, 且合力不为定值,运动

2、为 动, 如: 4、曲线运动速度大小、方向的的判定: (1) 当力的方向与速度垂直时:速度的大小(变、不变、可能变),轨迹向 弯曲; (2) 当力的方向与速度成锐角时:速度的大小 (变大、不变、变小),轨迹 向弯曲; (3) 力的方向与速度成钝角时:速度的大小 (变大、不变、变小),轨 迹向曲; 课内探究学案 一、学习目标 1、知道曲线运动的方向,理解曲线运动的性质 2、知道曲线运动的条件,会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系 二、学习过程 探究一、曲线运动的方向 1、 课本的两个插图说明做曲线运动的问题在不同时刻具有不同的 。 2、观察演示实验:实验说明质点在某一点的速度方向 探究二、物体做曲

3、线运动的条件 观察演示实验:总结物体做曲线运动的条件 三、反思总结 1、什么是曲线运动 2、曲线运动的速度方向的确定 3、物体做曲线运动的条件 四、当堂检测 1、关于曲线运动,下列说法正确的是 0 A:曲线运动一定是变速运动; B:曲线运动速度的方向不断的变化,但速度的大小可以不变; C:曲线运动的速度方向可能不变; D:曲线运动的速度大小和方向一定同时改变。 2、物体在力Fi、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去外力Fi,则物 体的运动情况是 A、必沿着Fi的方向做匀加速直线运动; B必沿着Fi的方向做匀减速直线运动; C不可能做匀速直线运动; D、可能做直线运动,也可能做曲线运

4、动。 3、已知物体运动的初速度 v的方向及受恒力的方向如图所示,则图6-1-1中可能正确 的运动轨迹是: A B C D 6-1-1 4、一个质点受到两个互成锐角的F1和F2的作用,有静止开始运动,若运动中保持力 的方向不变,但F1突然增大到F1+F,则此质点以后做 课后练习与提高 1 关于曲线运动的速度,下列说法正确的是:() A、速度的大小与方向都在时刻变化 B、速度的大小不断发生变化,速度的方向不一定发生变化 C、速度的方向不断发生变化,速度的大小不一定发生变化 D、质点在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向 2、 下列叙述正确的是:() A、物体在恒力作用下不可能作曲线运动 B、

5、物体在变力作用下不可能作直线运动 C、物体在变力或恒力作用下都有可能作曲线运动 D、物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动 3、 下列关于力和运动关系的说法中,正确的上:() A. 物体做曲线运动,一定受到了力的作用 B. 物体做匀速运动,一定没有力作用在物体上 C. 物体运动状态变化,一定受到了力的作用 D. 物体受到摩擦力作用,运动状态一定会发生改变 4、. 一个质点受两个互成锐角的力 F1和F2作用,由静止开始运动,若运动中保持二力方向不变,但Fi突然增大到Fi+A F,则质点此后:() A. 定做匀变速曲线运动B在相等的时间里速度的变化不一定相等 C.可能做匀速直线运动D.可能做变加速

6、曲线运动 5、 下列曲线运动的说法中正确的是:() A、速率不变的曲线运动是没有加速度的B 、曲线运动一定是变速运动 C、变速运动一定是曲线运动D 、曲线运动一定有加速度,且一定是匀加速曲线运 动 6、 物体受到的合外力方向与运动方向关系,正确说法是:() A、相同时物体做加速直线运动B 、成锐角时物体做加速曲线运动 C、成钝角时物体做加速曲线运动D、如果一垂直,物体则做速率不变的曲线运动 7、 某质点作曲线运动时:() A. 在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向 B. 在任意时间内位移的大小总是大于路程 C. 在任意时刻质点受到的合外力不可能为零 D速度的方向与合外力的方向必不在一直线上

7、8 某质点在恒力F作用下从A点沿图1中曲线运动到B点,到达B点后,质点受到 的力大小仍为F,但方向相反,则它从B点开始的运动轨迹可能是图中的:() 團1 C.曲线C A.曲线aB.曲线b D. 以上三条曲线都不可能 第二课时运动的合成与分解 学习过程 一、独立自学 1、蜡块运动的数学描述 建立直角坐标系:以运动开始时蜡烛的位置为 水平向右的方向和竖直向上 的方向分别为和的方向 蜡块位置随时间变化的方程: X方向的方程丫方向的方程 蜡块运动的轨迹方程: 蜡块的速度:V = 蜡块的速度方向与X轴的方向的角?的正切。 2、 初速为V0的匀加速直线运动可看为 和两种运动 的合运动。 3、 水平抛出物体

8、的运动可看为 和两种运动的合 运动。 二、合作交流,释疑解难 1、拿出一枚硬币,水平抛出后在空中(不计空气阻力,合外力就是重力)将做曲线 运动 (大 问题:硬币做曲线运动物体的速度方向、合力方向及运动轨迹之间的空间关系怎样? 致画出轨迹、标出一些位置的速度方向及合力方向,你会有所发现) 结论:物体做曲线运动的条件是: 物体做直线运动的条件是: 三、反馈检测,拓展提高: 1、关于以下三位同学对曲线运动的理解说法正确吗?你是怎么理解的? 同学A:曲线运动一定是变速运动,而变速运动不一定是曲线运动。 同学B:曲线运动是指物体运动的轨迹是曲线的运动,物体作曲线运动时所受到的合外 力一定不为零,既可以是

9、恒力,也可以是变力。 同学C:当物体做曲线运动时,物体所受合外力的方向与初速度方向可以成锐角,钝角 或直角。 2、匀速直线运动、匀变速直线运动和曲线运动这三种不同运动的类比 、比较项目 运动名称、 合力F 加速度a 速度v 合力F(a)方 与v方向 匀速直线运动 匀变速直线运 动 曲线运动 3、以下关于力与运动的关系的说法中,正确的是() A、物体在恒力的作用下,不可能做曲线运动 B物体在变力的作用下,不可能做曲线运动 C物体在恒力的作用下,可能做曲线运动 D物体在变力的作用下,不可能做加速运动 4、质量为m的物体,在Fi、F2、F3三个共点力的作用下做匀速直线运动,保持Fi、F2 不变,仅将

10、F3的方向改变900 (大小不变)后,物体可能做() A、加速度大小为F3/m的匀变速直线运动 B加速度大小为、2F3/m的匀变速直线运动 C加速度大小为 2 F3/m的匀变速曲线运动 D匀速直线运动 曲线运动 特点2 是运动 轨迹是 速度方向沿 方 向,时刻 *速度大小可变,可不变 条件 | J F(a)与 v方向 共线 a恒定 a变化 曲线运动 曲线运动 第二课时(运动的合成与分解)练习 、运动的合成各分解 1:合运动和分运动 A、如果物体同时 ,那么物体就叫做那几个运动 的。物体实际发生的运动叫做 。物体实际发生的 速度叫物体实际发生的位移叫 。 B、那几个运动叫做这个实际运动的对应的速

11、度 叫。对应的位移叫 。 c.运动的合成与分解同样遵从定则。 4)、叫 做 运 动 的 合 成,叫做运动的分解 2、合运动与分运动的关系: 7 (1) 、独立性:两个分运动可能共线、可能互成角度。两个分运动各自独立,互不干 扰。 (2) 、等时性:合运动和分运动进行的时间完全相同。 (3) 合运动一定是物体的实际运动。.在一个具体冋题中判断哪个是合运动,哪个是分 运动 针对训练3:如图所示,一块橡皮用细线悬挂于 0点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀 速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度() A. 大小和方向均不变沁 B. 大小不变,方向改变| I砒 C. 大小改变,方向不变| 丄 D

12、. 大小和方向均改变 【典例剖析】 例题一渡河问题 小船在200m宽的河中渡河,水流速度是2m/s,船在静水中的航速是4m/s,求: (2)要使小船到达正对岸,应如何行驶?耗时多少? (1) 当小船的船头始终正对岸时,它将在何时、何处到达对岸? (1) 小船参与哪两个分运 动? (2) 分运动与合运动所用时间 有什么样的关系? (3) 小船的两个分速度,分位 移、时间有什么样的关系? 方法总结: 1、船过河最短时间问题:作图: 作图: 2、船过河最小位移问题: (3)若=5m/s,=3m/s,则要求耗时最少又应如何航行?航程最短是多少? 例题二绳子末端速度的分解 如图所示,某人用绳通过定滑轮拉小船,设人匀速拉绳的速度为V0,某时刻绳与水 平方向成a角,则小船的运动性质及此刻小船的速度 V为() Vo A.小船做变加速运动,v cos a B. 小船做变加速运动,V=V0COSa C. 小船做匀速直线运动,V -Vo cos D. 小船做匀速直线运动,V=V0COS a 【当堂检测】一一有效训练、反馈矫正 1.如图所示,物体A和B质量均为m,分别于轻绳连接跨过定滑轮(不计绳与滑轮之 间的摩擦)当用水平力F拉B物体沿水平面向右做匀速直线运动时,下列判断正确的是 重力 ( ) A. 绳的拉力大于A的重力 B. 绳的拉力等于A的重力 C. 绳的拉力小于A的重力 D.

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