初中生物专题八遗传、变异和进化_第1页
初中生物专题八遗传、变异和进化_第2页
初中生物专题八遗传、变异和进化_第3页
初中生物专题八遗传、变异和进化_第4页
初中生物专题八遗传、变异和进化_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、v1.0可编辑可修改专题八一、生物的遗传和变异知识网络结构生物的遗传、变异和进化1、基因控制生物的性状2、基因在亲子代间的传递遗传:亲子间的相似性。变异:亲子间和子代个体间的差异。、生物的性状:生物的形态结构特征、生理特性、行为方式。相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。基因决定性状。厂基因的概念:控制生物性状的小单位。、斗概念:细胞核内易被碱性染料染成深色物质叫染色体。 染色体JIlf蛋白质组成*I DNA 主主要的遗传物质。特点:在体细胞中,染色体与基因都成对存,在在生殖细胞中基因在亲子间的传递:通过生殖细胞传给后代。基因种类3、基因的显性和隐性显性基因:用大写的英文字母来表示。隐性基

2、因:用小写的英文字母来表示。孟德尔的豌豆杂交实验概念:由遗传物质发生变化而引起的疾病叫遗传病。禁止近亲结婚:血缘关系越近,遗传基因越相近,婚后v1.0可编辑可修改遗传病”男女体细胞染色体的表示:J男性:44+XY4、人的性别遗传虫女性:44+XX厂生殖细胞女性的卵细胞只有一种表示为:22+X生男生女机会均等Y男性的精子有两种表示为:22+X或22+Y概念:指亲代与子代间和子代的个体间的差异。可遗传的变异:由遗传物质决定的能够传给后从变异的遗传性种类5、生物的变异不遗传的变异:由外界环境的影响引起的不能传有利变异:有利于生物的生存。从变异对生物生存的意义不利变异:不利于生物的生存。变异在进化上意

3、义:为生物进化提供原始材料。课标考点解读生命在生物圈中的延续和发展是生物的生殖和发育、遗传和变异,并与环境的变化相互作用的结果。本章是探讨生命的延续和发展的自然深入。要求了解遗传现象和遗传的物质基础;了解染色体同基因、 基因同性状的关系;了解显性基因和隐性基因的概念及在遗传过程中的表现;认识常见的遗传病及禁止近亲结婚的原因;了解变异现象及其原因; 了解变异在进化中的意义及其在农业生产上的应用。在中考中,染色体、基因、性状的概念及相互之间的关22v1.0可编辑可修改34系,常作为考查的内容;基因在亲子代之间的传递常和基因控制生物的性状结合在一起考查 学生的识图能力。要求学生能准确地从相关的图表、

4、资料、图形中获取信息,正确地分析、 判断提高解题能力。人类常见的几种疾病的病因要分清:白化病、血友病、色盲是遗传病; 红眼病、艾滋病、流感是传染病;呆小症、糖尿病、侏儒症是由于激素分泌异常引起的;坏 血病、夜盲症、佝偻病是由于缺乏维生素。在中考中常将各种疾病混在一起,从某个角度来 选择正确的选项。经典例题剖析例1:请据图描述细胞核、染色体、DNA 基因四者在概念上的大小关系:()A细胞核DNA染色体基因B细胞核染色体DNA基因C染色体细胞核DNA基因D染色体DNA细胞核基因解析本题要理清细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系:染色体位于细胞核中,染色体叮4由DNA和蛋白质构成,DNA是主要的遗

5、传物质,基因是DNA上控制生物的性状的小单位。答例2:从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是t nt 2N解析染色体在体细胞内成对存在,亲代在形成生殖细胞时,每对染色体都要分开分别进入不同的生殖细胞, 在生殖细胞内减半。 当精子和卵细胞结合形成受精卵后,受精卵中的染色体又恢复到和体细胞一样的数目。答案D预测新题演练【选择题】1、下列哪一组是相对性状()单眼皮和双眼皮有耳垂和无耳垂卷发与黑发双眼皮与色盲能卷舌和不能卷舌头发左旋与惯用右手A.B .C.D.v1.0可编辑可修改2、下列属于人类遗传病的是()A. 坏血病B .艾滋病C.白化病D .巨人症3、农业上用

6、射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物()A. 直接改变了农作物的某些性状B.改变了农作物种子中的营养成分C.淘汰了农作物的某些不良性状D .使种子里的遗传物质发生了改变4、 已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,现在有一对夫妇,男的基因组成是Aa,女的基因组成是aa,那么他们的子女基因组成可能是()A. AA、aaB. Aa、aa C . AA Aa、aa D . aa5、 假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因最可能的位置是()A.位于常染色体上B. 位于Y染色体上 C.位于X染色体上D.位于性染色体上6、 豚鼠的黑毛(S)对白毛(s)是

7、显性,一只基因组成为(Ss)的黑毛豚鼠,产生 200万 个精子,这些精子中约有多少含有白色隐性基因()A. 50万 万 万 万7、人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内染色体的数目分别是()条A.46、23、 16、 23、 46B. 46、0、46、 23、 23C.46、0、0、23、46D. 46、0、23、23、238、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒,原因是()A.甜是显性性状B .非甜是显性性状 C .相互混杂D .相互选择9、在整个人群中男女性别比例基本相等,其原因是() 男性产生X型和Y型两种类型的精子且

8、比例为1 : 1,女性只产生一种 X型卵细胞 女性产生X型和Y型两种卵细胞,男性只产生一种Y型精子 男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等 女性产生两种卵细胞与精子结合机会相等 含XX染色体的受精卵发育成女性,含XY染色体的受精卵发育成男性A.B.C.D. 45v1.0可编辑可修改10、下图表示人类性别决定的过程图解:依据上图回答,图中子代6和7的染色体组成分别受精卵亲代配子子代55A. 44+XY、44+XX B. 44+XX、44+XX C. 44+XY、44+XY D. 22+XX、22+XY11、 玉米的白化苗在光下也不能形成叶绿素,这属于:()A.有利的可遗传变异B.不利的可遗传变异

9、C.有利的不可遗传变异D.不利的不可遗传变异12、 显微镜下有两个细胞,一个细胞核内有20条染色体(甲),一个有23条染色体(乙),以下推断中错误的是()。(玉米的体细胞染色体数为20条)A.甲可能是玉米细胞B.乙可能是人类的生殖细胞C.乙可能是某种生物的体细胞D.甲可能是某种生物的体细胞13、 我国生物科学家已成功地将人的血清蛋白基因导入奶牛的受精卵细胞中,由这样的受精卵发育成的雌牛产的奶中含有人的血清蛋白,该事实说明()A.细胞中的基因是成对出现的B.生物的性状是由基因控制的C.基因存在于生物细胞的染色体上D.细胞中的基因有显隐性之分14、一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是

10、A. 0B. % C . 25%D. 50%15、下列疾病中由于基因改变引起的是()A.夜盲症B.色盲症C.艾滋病 D.甲型肝炎16、以杭州华大基因研究中心和浙江大学生物研究中心为主体的中国科学家成功地破译了水稻基因组信息下列有关水稻遗传物质的叙述中,不正确的是()A. 水稻基因实质上是水稻 DNA分子上起遗传作用的一些片段B. 水稻抗病、抗倒扶、高产优质等一系列可遗传的性状均有基因决定v1.0可编辑可修改C. 水稻DNA分子是一种大分子化学物质,相对质量较大D. 水稻、人类等生物体的基因、DNA染色体不可能发生变化17、一株高茎(DD)和一株矮茎豌豆进行杂交,后代都表现为高茎,若后代进行自花

11、传粉, 则受精卵的基因组成可能()A . 一种 B. 二种C. 三种 D. 四种18、下面有关细胞的说法中,不正确的是()A.细胞核中有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成B .染色体上有DNA,DNA上有基因C .在DNA上的基因带有特定的遗传信息D .细胞膜能控制物质进出细胞,所以是整个细胞的控制中心19、小明的父母惯用左手,小明也是如此,这是因为()A.小明的父母将惯用左手的性状传给了他B.小明和他的父母朝夕相处C小明父母将控制惯用左手性状的基因传给了他D.小明的父母既传给了惯用左手的性状又传给予了控制该性状的基因 20、老张因工作关系,手臂经常受到X光的照射,于是他担心X光会引起细胞中的

12、基因发生变异而遗传给后代,但事实上不可能发生,其理由是()A.手臂上的细胞对X光抵抗能力强B.手臂上受伤的细胞很快会死亡C.此人将不久于人世D.生殖细胞没有受到 X光的照射简答题:21、小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦;小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请你从有无耳垂大拇指能不能向背侧弯曲体型胖瘦 三个方面的特征进行分析:(1)父母有耳垂,小红无耳垂,说明了生物的 现象。母亲的大拇指指向背侧弯曲,小红的大拇指也能向背侧弯曲,说明了生物的现象。(3)能遗传的变异特征是 ,不能遗传的变异特征是 (填代号)。66v1.0可编辑可修改二、生

13、物的进化知识网络结构:概念:自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者下来,3、生物进化的原因:自然选择内容过度繁殖生存斗争遗传和变异自然选择通过生存斗争来实现。人工选择:根据人类需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程叫做人工选择。课标考点解读:本章要求学生能够描述生命起源的过程,分析米勒的模拟实验;认同生命的物质性,知道生物起源于非生命的物质;能够举例说明生物进化的证据;举例说出生物进化的总体趋势,概述生物进化的主要历程;概述自然选择学说, 分析生物进化的原因, 巩固生物进化的基本观点;比较自然选择和人工选择,分析生物多样性和适应性形成的原因。其中脊椎动物和植物进化的历程是一个重要的

14、考点,可联系各生物类群的特征及各类生物在进化中的地位。用达尔文的自然选择学说来解释生物的进化是本章中的难点,常见的考题是用自然选择来解释长颈鹿的进化及新的物种出现的原因。预测新题演练【选择题】1、鱼和鲸鱼是两种不同的动物,但却有着相似的外部形态,下列解释正确的是()A.自然界的偶然巧合B.进化方向相同C.有共同的祖先D.相同的环境自然选择的结果2、某植物单株年产数百粒种子,其中大部分被鸟所食,或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株,按达尔文的观点,这一现象说明()77v1.0可编辑可修改A.物种是可变的B .过度繁殖,生存斗争C.选择的不定向性D .用进废退获得性遗传3、大多数生物的遗

15、传物质都是DNA而且DNA的基本结构单位相同,从生物进化的角度说明()A这些生物都起源于 DNAB DNA是生物体的主要遗传物质C这些生物有或远或近的亲缘关系D DNA是生物体的主要组成物质4、由于某种原因,使森林中几乎所有的树木颜色由棕色变成了灰白色。多年以后,使得该5、下面是某同学对达尔文进化论的理解B其中错误的一项是(C )DA.生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的 有遗传和变异的特性C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来 了丰富的素材6、自然选择学说是由哪个科学家提出的()A.巴斯德B .达尔文C.孟德尔B.在自然界中,生物个体都D .变异的存在为自然选择提供D

16、 .牛顿88A敌害B人类9、自然选择学说的内容不包括(A.生物普遍的存在遗传和变异C.生存斗争现象7、最早的鸡每年产的卵只有812个,而现在的许多种产卵鸡每年可产卵二三百个,进化的原因是A.食物不同的结果 B .自然选择的结果C.人工选择的结果D.生存环境的结果8、各种生物在进化过程中,要生存下来就必须适应()C环境 D 其他个体、)B. 生物有过渡繁殖的倾向D.有害与有利变异均有利于生物生存和繁殖v1.0可编辑可修改10、 用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是()A. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长B. 青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择

17、的结果C. 兔的保护色和鹰锐利的目光 ,是它们长期相互选择的结果D. 北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体都产生了定向变异简答题:11、 做了如下实验:将深色的桦尺蛾和浅色的桦尺蛾分别做标记,然后放养于工业污染区没有污染的非工业区。经过一段时间后将所放养的桦尺蛾尽量回收计算其数目,结果如下:地区浅色桦尺蛾深色桦尺蛾释放数收回数释放数收回数工业污染区641615482没有污染的非工业区39318540619(1) 桦尺蛾的体色在遗传学上叫 (2) 桦尺蛾的个体发育要经过 、四个阶段,我们把这种发育过程叫 。(3) 在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高,在非工业区浅色桦尺蛾的回收率比较高这说明

18、桦尺蛾结环境具有。(4) 如果严厉禁止污染,使工厂排烟量大大减少,请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化(5) 桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主,这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和经这些昆虫为食的鸟类,这不利于99v1.0可编辑可修改专题八综合测试【选择题】1、对人来说,决定子代性别的主要是卵细胞B精子 C 性激素D促性腺激素2、一个双眼皮的女孩,她的生殖细胞只有1种,那么她的基因组成是()3、.aaXYD. AAXXF列关于基因的描述,正确的是(基因只存在于生殖细胞中基因数与染色体数一样多基因在生殖细胞中成单存在生物的某一性状由一个基因控制4、F列基因组合中,表现出相同性状的是A Cc 和 CC B CC 和 cc C Cc和 DD D Cc 和 cc5、小明的母亲怀孕了,她生女孩的几率是)A 100% B 50% C 75% D 06、F列现象中,属于不遗传的变异的是(豌豆的高茎和矮茎家兔的白毛和黑毛常晒太阳,皮肤变黑玉米的黄色和白色7、牛的体细胞中含 30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有的染色体数是(A 30 对、30 条 B 30 条、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论