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文档简介

1、乌鲁木齐市第七十六中学中学部中学生2014年经典诵读活动方案中学教务处2014年2月2014年76中学中学部经典诵读活动方案以中华传统文化为载体的经典诵读是提高学生修养弘扬中华文化、民族精神、培养学生爱国情怀的重要内容，同时也是开阔学生眼界、丰富学生文学知识、增长智慧重要手段。根据区教育局关于全区中小学生经典诵读活动的统一部署和要求，切实有效的在我校全面开展经典诵读活动，特制定本方案。一、经典诵读活动的意义传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过诵读活动，让这些传统美德根植于学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容，加强小学生思想道德建设和公民道德建设提高道德修养，培养学生的

2、人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，通过诵读对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。二、经典诵读内容及时间安排2、3月：诵读 岳飞满江红，文天祥正气歌，必背古诗10首。4月：诵读 增广贤文2篇、梁启超少年中国说、必背古诗10首。5月：诵读 论语10则，必背古诗10首。6月：诵读 宋词5首、必背古诗10首。78月：要求背唐诗20首9月：诵读诗经二则韩非子二则淮南子二则战国策二则，必背古诗10首。10月：诵读 淮南子二则战国策二则 古诗10首11月：大学二则列子.汤问二则，必背古诗10首。三、组织实施 1、负责部门：教务处

3、2、教材编订：教务处、语文教研组 3、具体负责：各年级语文教师 4、诵读时间：课余时间、每日早读、午读时间 5、参与年级：七、八年级三、措施与要求“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：（一）保证诵读时间。每天早读、午读时间为固定诵读时间，天天坚持，同时鼓励学生每日抽出一定时间背诵。（二）各班指导教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，根据计划诵读。班级内定期开展古诗文诵读或背诵比赛，激发学生诵读的激情。（三）教务处对经典诵读情况每周进行1-2次的检查，要做好检查记录。对于不认真执行的班级要及时批评通报，进行整改。（四）学校创设良好的诵读氛围和环境，各班要每月上交一定数量的展示作品。可以是古诗配画、诵读内容抄写小报、改写经典、自写古诗等。（五）指导教师要天天抽查学生，动员学生互动检查；表扬先进，鼓励后进；（六）学校每学期按年级组织一次经典诵读比赛，奖励在经典诵读教育教学活动中表现友谊学生，以激发更多学生学习热情。（七）各班以带领学生反复诵读为主，对其中简单语句的释义不要求讲解得过深过细，体现大意即可；对部分难懂的句子不要求解读。提倡通过经常的、轻松的、大声的诵读和吟诵，自然成诵，还可以引导学生在

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