八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 单元复习课件

八年级（上册）第一单元走进社会生活复习课件社会化生存和发展养成良好的行为习惯价值观念社会实践奉献社会经济发展民主政治文化传播和科技创新信息节食道德和法律1.个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。2.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。3.网络丰富日常生活，网络推动社会进步，网络为经济发展注入新的活力，网络促进民主政治的进步，网络为文化传播和科技创新搭建新平台。4.理性参与网络生活，传播网络正能量。5.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。第一课丰富的社会生活1.个人与社会的关系（如何理解“我们都是社会的一员”？）（P4~5）（1）个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2.几种主要的社会关系（P5）从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。

（1）血缘关系：以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系等。（2）地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。（3）业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。3.为什么说人的成长离不开社会？（社会对个人成长有什么作用？）（P7）（1）人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。（我们是如何在社会课堂中成长的？）（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。（3）人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（社会对个人的成长的作用）1.亲社会行为的含义、表现和意义（P8）（1）含义：指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为。（2）表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。（如：积极参加公益活动，自觉爱护公共设施，遵守社会规则，维护公共秩序等）（3）意义：有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。2.青少年为什么要养成亲社会行为？（P8）（1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性）（2）养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（意义）（3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（重要性）▲3.如何养成亲社会行为？（P8）（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（3）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（4）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。八上第七课积极奉献社会P66第二课网络生活新空间1.网络改变世界的表现（P10~14）（1）网络丰富日常生活。（2）网络推动社会进步。（3）网络是把双刃剑。2.网络丰富日常生活的表现（P10~12）（1）让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（3）让生活变得更加便利和丰富多彩。3.互联网给我们的生活带来了哪些便利？（P12）借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。4.网络推动社会进步的表现（P12~13）（1）对经济：网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。（2）对政治：网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。

（3）对文化、科技：网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。5.网络的负面影响（P15~16）（1）存在虚假、不良信息，歪曲事实，误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。例如：耗费时间、碎片化信息影响思考的深度、疏离现实的人际关系。

（3）个人隐私容易被侵犯。例如：信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。1.在网络时代，遇到哪些情况要提高警惕，防止被骗？（P15）（1）自称公检法要求汇款的。（2）让你汇款到“安全账户”的。（3）通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。（4）通知“家属”出事要先汇款的。（5）在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。

（6）让你开通网上银行接受检查的。（7）陌生网站要求登记银行卡信息的。2.我们应如何合理利用网络？（P17~19）（1）理性参与网络生活。（2）传播网络正能量。3.如何理性参与网络生活？（怎样做到合理利用网络？）（P17~19）（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）学会“信息节食”，不沉溺于网络。浏览、寻找与学习和工作有关的信息。（3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自觉遵守道德和法律。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等。4.如何辨别网络谣言？（P18）（1）注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威。

（2）关注官方信息。及时关注行业或部门发布的信息，行业或部门发现有谣言，会及时澄清。

（3）对信息进行多方验证。上网搜集信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。（4）辨识信息内容。疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。（5）向他人求助。对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。

材料一：周某在微博上发帖称：“又有一种新型病毒在武汉传播，现已死亡十几人，大家千万别到武汉来。”经警方核查此为虚假信息，周某被依法行政拘留7日。（1）材料一对我们有何警示？

互联网不是法外之地，要珍惜自己的网络话语权，做遵德守法的公民，不造谣、不传谣，共同维护清朗的网络环境。

材料二：2020年国家网络安全宣传周活动于9月14日至20日在河北全省各地和各行业开展，本届网络安全宣传周继续以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，把提高群众参与度、推动活动向基层拓展延伸作为重点。（2）开展国家网络安全周活动有什么重要意义？

有利于增强公民网络安全意识，维护网络安全，规范网络秩序，净化网络环境等。

（3）中学生能为网络安全作出哪些贡献？

自觉遵守网络道德与法律，提高网络媒介素养；不制造或传播谣言和病毒；文明上网，不辱骂他人；发现有危害网络安全的行为，及时举报等。5.青少年如何正确使用网络？(P19)（1）善于网上学习，不浏览不良信息。（2）要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。（3）要增强自护意识，不随意约会网友。（4）要维护网络安全，不破坏网络秩序。（5）要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。6.如何传播网络正能量？（P19~20）（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达诉求，为决策科学化、民主化贡献力量。

（2）践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

（1）网络百害而无一利，我们要拒绝／远离网络。（）改正：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络（2）网络是个虚拟世界，我想做什么就做什么。（）改正：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，对自己的言行负责××△网络谣言有哪些危害？（1）破坏互联网公信力，影响互联网健康发展。（2）污染网络环境，阻碍诚信社会建设。（3）扰乱社会秩序，引发社会动荡，危害公共安全，损害公众利益等。△如何治理网络谣言？（1）国家：进一步完善网络立法，强化网络监督管理，依法严惩造谣者。（2）社会：宣传网络造谣传谣的危害，净化网络环境。（3）网络平台：①建立及时发现和辟谣机制；②对恶意造谣传谣者封号处理；③文明办网，从严自律。

（4）网民：①提高辨别能力，增强法治意识和道德修养，对自己的言行负责；②自觉抵制网络谣言，不造谣、不信谣、不传谣；③积极检举、揭发造谣传谣者。△正确认识网络公益行动（1）形式：“蚂蚁森林”“行走捐”“水滴筹”“爱心助农公益直播”等。（2）作用：传播了网络正能量，践行了社会主义核心价值观，既承担了社会责任，又帮助了他人、服务了社会，使自身的价值在奉献中得以提升。（3）启示：要不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，传递网络正能量。1.（2020荆门）当前，荆门市正在积极创建全国文明城市，众多青年学生成为志愿者，走入社区打扫清洁卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残……青年志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明（）①青少年的健康成长离不开社会的关爱②在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗③服务社会能促进我们全面发展④通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．③④D2.（创新题2020北京丰台二模）参与这些活动，有利于（）①发掘潜能，做十全十美的自己②在短时间内快速提高学习成绩③感受社会生活，培养亲社会行为④投身社会实践，在社会课堂中成长Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．③④D3.（2020泰州）漫画《相等不等》启示我们（）①关爱他人要心存善意、尽己所能②养成亲社会行为，热心帮助他人③提升自身形象可以获得更多报酬④奉献社会需要积极参与公益活动Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④D捐款箱4.（2020石家庄28中模拟）“今天一起Plogging吗？”如果在路上遇到这样一群人，他们戴着橡胶手套、拿着垃圾袋，一边跑步，一边捡垃圾，请不要惊讶，他们正以风靡全球的健身方式“Plogging”在锻炼。参与“Plogging”活动（）①是提高科学文化素质的主要途径②是履行保护环境义务的表现③是关心社会的表现，属于亲社会行为④有利于让生活的城市更加美丽Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④D2020年，突如其来的疫情让直播带货按下了快进键。回答5~6题。5.（2020成都改编）疫情给某县茶叶销售带来困难，该县副县长带头直播带货，在他的倡议下，该县组织本地网红举办黑茶“网上开园节”，累计直播超过50场，观看人数超过1000万人次，销售额超过2000万元。这表明网络直播（）①是一种创新的营销手段②彻底否定原有营销手段③丰富消费者的购物方式④改变生产者的生产方式Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．②④Ｄ．③④B6.（2020温州改编）县长直播带货这一现象反映了（）①网络发挥监督作用②网络提升经济活力③政府推动乡村发展④政府丰富民主形式Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．③④C7.（2020北京）下图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（）①网络信息良莠不齐②网络能扩展人际交往的范围③转发越多的网络信息越真实④网络可以让生活更加丰富多彩Ａ．①③Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．②④D8.（2020张家口模拟改编）疫情面前，各地纷纷延迟开学，各大中小学也开始通过“互联网＋”等形式开展远程教育。远程教育的大规模开展（）①体现出互联网拓宽了学习的渠道②预示着学习方式将从线下转移到线上③反映了科技进步的重要性④让学习更加便利Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④C

十三届全国人大常委会第十四次会议审议的未成年人保护法修订草案中新增“网络保护”“政府保护”两章，条文从72条增加到130条。回答下题。9.（2020石家庄一模）未成年人因为沉迷游戏而荒废学业的事随处可见，更有甚者，盗用家长的付款账号在网游中买装备、在直播间“打赏”，由此造成的天价账单令家长抓狂。修订草案新增“网络保护”意味着（）①沉迷网络具有严重社会危害性②青少年要远离网络③预防和干预未成年人沉迷网络有法可依④上网不能触碰法律的红线Ａ．①③④Ｂ．③④Ｃ．①④Ｄ．①②③④B10.（2020广州）今天，互联网已成为我们生活不可或缺的交流平台。以下属于合理利用互联网的有（）①在网络社交平台随心所欲发表言论②在政府网留言区提可行性建议③在网络直播平台货比三家后购买所需商品④将同学照片任意制作成表情包并发到班级聊天群Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．③④C11.（2020金华）打开网页，狗皮膏药一样接二连三“蹦”出来的弹窗、关都关不掉的广告，手机里来源不明的短信和QQ里退不出来的购物群……为净化网络环境，需要（）①立法机关完善法律，禁止网络广告②网络运营商遵守法律，依法发布广告③相关部门严格执法，强化监督管理④全社会成员参与司法，根治广告乱象Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．③④C12.（2020唐山路北区二模）观察漫画《另类APP》，如果你遇到这种情况，你会（）①提高自我防范意识，立即卸载②继续使用该类软件，适当娱乐③明辨是非，拒绝诱惑④向有关部门举报，拒绝使用Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④C13.（2020成都）疫情发生以来，网络上类似“用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒”“钟南山院士被传染了”“城市上空喷洒防疫药剂”等谣言在网络上扩散蔓延，严重危害社会生活，引发社会焦虑恐慌。面对网络谣言，青少年应该（）①不经思索，一味认同②冷静判断，学会查证③顺手转发，不管后果④尊重事实，遵守法律Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．②④Ｄ．③④C14.（2020温州节选）2019年9月龙港撤镇设市。从“中国第一座农民城”到全国首个“镇改市”的历史跨越，是“敢为人先，特别能创业创新”温州人精神的真实写照。【共担发展使命】龙港撤镇设市，是温州人精神的生动实践。激扬新时代温州人精神，每座城镇都是展示“精建精美”的重要窗口，每位市民都是让温州更美更靓的奋进力量。不负新时代，温州发展的责任需我们共同担当。

勇担社会责任，共创美好温州。你会如何当好这个“窗口”的维护者和展示者？（2分）

积极参加社会公益活动，培养亲社会行为；为社区发展建言献策，增强主人翁意识。（从关爱他人，服务社会、自我负责等角度回答，写出两点即可，2分）15.（2020石家庄41中二模）走进社会生活。材料一：鼠疫无药可治？5G手机运用了毫米波，可导致失明？有的牙膏可杀灭幽门螺杆菌，预防胃病和胃癌？……这些，都是谣言。2019年12月1日，由北京市科学技术协会、北京市网信办、首都互联网协会指导，北京科技记者编辑协会、北京地区网站联合辟谣平台共同发布11月“‘科学’流言榜”，打假谣言。

材料二：2019年12月2日在西安举办的2019年中国网络诚信大会上，中央网信办违法和不良信息举报中心组织人民网、新华网等16家网站、平台签署了《共同抵制网络谣言承诺书》，向社会作出承诺，主动发现谣言、坚决遏制谣言、有效治理谣言、联动辟除谣言，自觉接受互联网管理部门和社会各界的监督，共同营造风清气正的网络生态。同时，举报中心将通过开设谣言线索举报入口、发布辟谣作品、举办辟谣主题活动等方式，鼓励更多网民和网站参与网络联合辟谣工作，形成治理合力，净化网络生态。

（1）阅读材料一，简要评析网络谣言对社会的危害。（3分）

引发人们内心的恐慌，扰乱正常的社会秩序；导致诚信缺失，不利于精神文明建设；污染网络环境，损害互联网行业的形象和公信力。（3分）

（2）阅读材料二，概括签署《共同抵制网络谣言承诺书》的意义。（3分）

有利于抵制网络谣言，净化网络环境；有利于维护社会稳定和国家的发展；有利于维护公民的合法权益。（3分）

（3）两则材料在防范网络谣言方面给了你怎样的启迪？（3分）

增强法律意识，提高道德修养，遵守网络规则，不造谣，不信谣，不传谣；理性参与网络生活，提高辨别是非的能力，学会分辨网络谣言；积极同散布谣言的违法犯罪行为作斗争，发现问题及时举报。（3分）1.“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”爱因斯坦的话说明（）①个人的生存和发展离不开社会②很多人为我们的生活和成长承担着责任③每个人在社会生活中都扮演着不同的角色④只有帮助他人才可以获得他人和社会的肯定Ａ．①③Ｂ．①②Ｃ．③④Ｄ．②④B2.江西某地抗洪救援现场，一群小学生在老师的带领下搬来西瓜、绿豆汤、水、纸巾等物资。老师说，听说要给救援队送东西，孩子们都抢着要来。有小朋友说，消防员叔叔总是保护我们，我们也要感谢一下他们。这一行动，会让孩子们认识到（）①人的生存和发展离不开社会和他人②投身社会实践比学习知识更重要③要关心、了解社会，养成亲社会行为④要积极融入社会，倾力奉献社会Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④C3.近年来，直播带货风头日盛。但在市场表现火爆的同时，一些问题也随之而来。从夸大其词的虚假宣传，到产品质量的货不对板，从售后服务的难以保障，到刷单、售假等各类乱象，都让消费者在购物中难以安心、放心。对于“直播带货”（）①国家应坚决予以取缔②国家应加强规范，完善相关法律法规③商家应增强诚信意识④消费者应提高防范意识，不盲目购买Ａ．②④Ｂ．①③Ｃ．①③④Ｄ．②③④D【解析】考查点：诚信意识。解题思路：对于直播带货国家应该加强规范，完善相关法律法规，商家需要增强诚信意识，消费者要理性消费、不盲目网购商品，②③④正确；直播带货可以促进消费、推动经济发展，解决一部分人的就业问题，不能简单地予以取缔，①错误。4.网络“云课堂”已成为广大学生疫情期间学习的主渠道，但一些网站平台无视社会责任，屡屡利用网课推广网游、交友信息，甚至散布色情、暴力、诈骗信息，危害广大学生特别是未成年人身心健康，社会影响十分恶劣。近日，中央网信办、教育部启动了涉未成年人网课平台专项整治。对此认识正确的是（）①这体现了对未成年人的司法保护②网络是把双刃剑，有利也有弊③这有利于规范网站平台依法经营④沉迷网络会严重影响学习生活Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．③④Ｄ．①③B【解析】考查点：特殊保护、正确认识网络。解题思路：网站平台推动了“云课堂”的发展，同时也带来了诸多不良影响，说明网络有利也有弊，②正确；中央网信办、教育部启动涉未成年人网课平台专项整治，属于对未成年人的社会保护，①错误；这一整治行动有利于规范网站平台的经营行为，促进依法经营，③符合题意；材料未涉及沉迷网络，排除④。5.2020年6月10日，全国政协在北京召开“关爱农村留守老人儿童”网络议政远程协商会。160多位委员在移动履职平台上发表意见。这一会议证明了（）Ａ．网络为经济发展注入新活力Ｂ．网络促进民主政治发展进步Ｃ．网络为文化传播搭建新平台Ｄ．网络扩大了政协委员的职权B6.日前，国家有关部门启动“晴朗”专项整治行动。重点整治诱导未成年人无底线追星、饭圈互撕等价值导向不良的信息和行为。配合国家的“晴朗”行动，青少年应（）①依法治理网络乱象②提高自身媒介素养③恪守道德遵守法律④文明上网理性追星Ａ．①②③Ｂ．①②④