语言学概论试题2

1、语言学概论试题2语言学概论试题得分一、填空题阅卷人1.语言的本质特征：语言是，语言的功能特 征：语言是，语言的结构特征：语言是。2. 人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有抽 象思维能力和。3. 被誉为现代语言学之父。1916年，他的代表作出版，标志着结构主义语言学的诞生。4.语言学从具体研究对象上可两大类别和；从时段上可以分为和。5. 一个符号，如果没有，就失去了存在的必要，如果没有，人们就无法感知， 符号也就失去了存在的物质基础。6. 音素可分为和两大类，其最主要的区别在于发音时呼 出的气流是否。7 .根据语素在词中的不同作用可以把它分 成三类、和、。8.在语言的融合过程中，有和两种

2、情况。得分阅卷人二、单项选择题1. 产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为()。A.结构主义语言学 B.历史比较语言学 C.社会语言 学D.功能语言学2. 关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是。A.复合符号原则上不是任意的，是有理据的。B.正是于语言符号的任意性，语言是可变的。C.最基本的单纯初始符号都是任意的。D.任意性是指一个符号先个别人确定，继而向周围扩散推广。3.音素p 、t 、k 的不同是决定的.A .发音部位B .发音方法 C .送气与否 D .清浊与否4. 的发音特征是（）。A.舌面前高不圆唇B.舌面后高不圆唇C.舌面前半高不圆唇 D.舌面前半低不圆唇5. 把现代汉

3、语第三人称代词写成“他”、“她”（）。A.表示性范畴B.表示格范畴C.表示人称范畴D.什么语法范畴都不表示 6 .词义的核心部分是指。A.词的附加意义B.词的色彩意义C.词的理性意义D.词的语法意义7. 一般说来，新词、古词、方言词、行业词和外来词等。A.属于一般词汇B.属于基本词C.有的属于基本词汇，有的属于一般词汇D.有时属于基本词汇，有时属于一般词汇8. 从造字方法看，兼用表意表音两种方法的文字叫。 A. 表意字 B.指事字 C.假借字 D.意音文字9.汉藏语 系诸语言表示语法关系多用，这是它们在结构类型上的共同特点之一A .声调B.重音 C.词序和虚词 D.词的形态变化10 .洋泾浜语

4、和克里奥耳语属于语言的 （）。 A.语言的借用和吸收B.语言的转用C.语言的混合D.双语现象得分 三、判断题阅卷人1.语言在不同思维活动中起作用的程度并不相同，例如在抽象思维活动中的作用可能大于其它思维活动。2. 语言符号的线性特点是指不能在同一时间里说出两个符号。3.发元音时声带振动，发辅音时声带不振动。4. 处于互补关系中的几个音素，是同一个音位。5.用词形变化表现的行为动作进行状态的语法范畴属于“态”。6. 如果一个词是多义词，那么它就有可能在不同的义项上与不同的词构成同义关系。7. 相对于形态缺乏的语言而言，形态丰富的语言比较进步。8.非拼音文字记录意义，不记录语音。9.语言发展最基本

5、的条件是语言内部各要素的影响。10.双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特征性的现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。得分四、名词解释阅卷人1.组合关系2. 形态3.自源文字4. 语义场5亲属语言得分 五、简答题阅卷人1.什么是语言符号的二层性？2. 什么是非音质音位？非音质音位包括哪几种类型？3. 举例说明社会方言的几种类型。4. 举例说明常见的语法手段有哪些。得分 六、论述题阅卷人1.“组合关系和聚合关系是语言系统的两种根本关系。”请谈谈你对这句话的认识。2 .试述语言发展变化的两大特点。运用所学的语言理论分析现实生活中的一种语言现象。得分 七、分析题阅卷人1.用句式

6、变换或层次分析法分析下列歧义结 构，并指出产生歧义的原因。小张和小李结婚了这种狗狼也不怕2. 对下列词语进行义素分析。椅子沙发凳子草垫3. 用国际音标拼写下面诗句。夕阳 无限好，只是 近黄昏。参考答案、填空题1.特殊的社会现象，最重要的交际和思维工具,音义结合的符号系统 2.灵活发音能力3. 索绪尔，普通语言学教程4. 专语语言学，普通语言学；共时语言学，历时语言学5. 意义,形式6. 元音，辅音，受到阻碍7.词根，词缀，词尾8.自愿融 合,被迫融合二、单项选择题 1. B 2. D6. C 7. A 9. C 10. C三、判断题 1. V 2. V 3. X 4. V 5. X 6. V

7、7. X8. X 9. X 10. V四、名词解释1.组合关系 符号和符号按照一定规则组 合起来的关系就是语言的组合关系。2. 形态是指同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生的不同变化，它也叫词形变化。3.自源文字 是指没有受到其他文字影响独立形成和发展的文字。4. 语义场 具有共同语义特征，在语义上处于互相联系 和制约关系中的一群词的聚合。5. 亲属语言 从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，我们称它为亲属语言。五、简答题1. 什么是语言符号的二层性？语言的底层是一套音位。语言的上层是音义结合的符号和符号的序列。这一层又分若干级：第一级是语素，第二级 是语素构成的词，第三级

8、是词构成的句子。2. 什么是非音质音位？非音质音位包括哪几种类型？通过音高、音强、音长的差别来起辨义作用的音位叫 “非 音质音位”。调位：音高特征构成的声调音位。重位：音重特征构成的音位。 时位：音长特征构成的音位。3. 举例说明社会方言的几种类型。阶层方言。不同阶层的人在语言使用上往往会显示出不 同待点，形成阶层方言。（2）职业方言。从事各种不同职业的人，往往有自己的“行话”。每门学科的专门术语都是最 明显的行话。（3）性别方言。在一定的语言社团中，男女性 别角色的语言，往往有较大的差异。这在语音、词语和语言 运用等方面都有所反映。年龄方言。不同的年龄，说话待点 往往有较大差异，形成年龄方言

9、。举例说明。4. 举例说明常见的语法手段有哪些。选词 组成基本结构的词，除词义上要相配外，在词类 上也要相配。基本结构的各个项都要求一定词类里的词来充 当。词序 词的先后顺序，各种语言都靠语序表示不同的语 法意义。有的语言词序重要，如：汉语、英语；有的次要， 如俄语、德语。虚词 专门用来构成语法形式表示语法意义 的词。如介词、连词、语气词、冠词、助词。词形变化是 指通过词的形态变化产生一定语法意义的形式。举例说明。 六、论述题1.“组合关系和聚合关系是语言系统的两种根本关系。请谈谈你对这句话的认识。在语言体系中一切成分都以关系为基础，语言成分之间 的关系都是在两个不同的范围内展开的，这就是组合

10、关系和 类聚关系。语言的二层关系是相对于语言系统的整体来说的， 至于这一系统是如何运作，使语言具有丰富性和生动性，创 造出无限多的句子来，所依靠的是组合关系和聚合关系。组合关系就是两个或两个以上同一性质的结构单位，按 照线性的顺序组合起来的关系。组合关系直接体现了语言的 结构规则要求。在语言的组合结构的某一个位置上能够互相 替换的几个具有相同作用的单位符号之间的关系就是聚合 关系。聚合关系其实就是具有相同功能特点的一群符号之间 的关系，于它们的功能相同，所以在同一结构中可以互相替 换，替换后虽然具体内容有所改变，但功能与结构关系没有 变化。组合关系所侧重的是符号和符号怎样组合成为一句完 整的话

11、，聚合关系所侧重的是如何替换现有的符号创造出更 多的句子。组合关系和类聚关系是语言体系中两种最基本的 关系。不但所有的语言符号处在两种关系中，构成符号的各 级单位也处在该关系中。同样，语义的搭配、同义词的选择 等也反映出语义方面的组合和类聚关系。2 .试述语言发展变化的两大特点。 运用所学的语言理 论分析现实生活中的一种语言现象。试述语言发展变化的两大特点语言发展的渐变性渐变性是语言发展的一个重要特点，指语言随着社会的 发展变化而变化，但语言不像社会变革那样产生突变，而是 逐渐发展变化的，具有相对稳定性。语言的发展变化，是新 质要素的长期积累和旧质要素的逐渐衰亡来实现的，不会出 现质的突变。这

12、是语言的社会功能所决定的，语言作为人类 最重要的交际工具，社会成员相互联系的纽带和桥梁，是人 们日常生活根本离不开的，人们无时无刻不使用语言，语言 同社会的关系是如此密切，因此不可能发生巨变、突变，只 能逐渐变化，即使社会发生了剧烈变化， 语言也不马上巨变， 大有我自岿然不动之势。语言发展的不平衡性语言的发展变化不是均衡的，匀速的，而是不平衡的。第一，语言系统的各子系统发展不平衡。其中词汇变化 最快，语音和语法发展比较慢。语言各各子系统内部的发展 变化也是不平衡的。比如在词汇系统中，发展变化较快的是 一般词汇，基本词汇却是相对稳定的。第二，不同时期语言发展变化不平衡。当社会变革或社 会动荡较为

13、剧烈、社会发展的步伐极为快捷、社会思维较为 活跃、不同文化的交往较为频繁的时期，语言发展变化的速 度就会快一些；反之，语言发展变化的速度就会慢一些。第三，不同地域的语言发展变化不平衡。同一种语言现 象，在有的地区变化，在有的地区不发生变化，有的地区是 另一种变化，其结果是形成了不同地域方言。第四，不同的社会方言的发展变化不平衡。比如青年人 的语言发展变化较快，科技语言发展变化较快，各种语体的发展变化也不平衡七、分析题1.用句式变换或层次分析法分析下列歧义 结构，并指出产生歧义的原因。小张和小李结婚了小张和小李都结婚了。小张已经和小李结婚了原因：词性的兼类造成了歧义这种狗狼也不怕这种狗不怕狼狼不

14、怕这种狗原因：“狗”既是动作的施事又是动作的受事造成了歧 义2. 对下列词语进行义素分析。义素义项椅子沙发凳子草垫坐具+ + + 有靠背+ +有扶手+有腿+ +3. 用国际音标拼写下面诗句。（拼错一个字扣分，要求声母、韵母、声调全部正确。）i55 i a 35u35i& n35x a u214夕 阳 无 限 好，21451in51xu a35xu?n55只 是 近 黄 昏。语言学概论试题得分一、填空题阅卷人1.语言研究有悠久的历史，是一门古老的学 科，人们一般称之为（）。该时期的语言研究是以古代的书面语为主要研究对象。2. 语言符号的特点，简单的说，一是（），二是（）3. 美国描写语言学派的代

15、表人物是， 1933年出版了，此书成 为美国结构主义学派的纲领性著作。4. 音素是从（）角度划分出来的最小语音单位；而音位是具体语言中有区别词的（）的作用的最小语音形式。5. 提供语法形式的语法手段主要有（）、（）、虚词和词形变化。6 .世界上独立形成的古老的文字体系都是文字，即兼 用、两种方法的文字。古埃及的字、古美索不达米亚的字、 中美洲的文和我国的汉字都是这种类型的文字。7 .根据语言的语法结构可以将世界上的语言分为孤立语、（）、屈折语、（）四种类型。8词义派生的途径是引申，方式主要有（）和（）。9. 语言的融合，一般是先出现（）现象，最后导致一种语言取代另一种语言。得 分 阅卷人 二、

16、单项选择题1. 下列说法只有（）是错误的。A.语言是人类最重要的交际工具。B. 文字是辅助语言交际的最重要的工具。C. 语言和思维是互相依存的关系，二者密不可分。D.语言不属于上层建筑，而是属于经济基础。2.下列说法（）是正确的。A. 处于互补关系中的几个音素，是同一个音位。B.处于互补关系中的几个音素，是不同的音位。C.具有对立关系的几个音素，是同一个音位。D. 具有对立关系的几个音素， 是同一个音位的变体。3.下列说法只有（）是正确的。A.词尾具有构成新词的功能。B. 后缀一般就是词尾，但词尾不都是后缀。C.词尾和词缀也叫词干。D.词根也可以转化为词缀。4. 构成“语言、身体”这两个词的语

17、素的类型是（）。A. 都是成词语素B.都是不成词语素C. 语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素D. “语”和“言”是不成词语素，“身”和“体”是成词语素5.英语的man- men采用的语法手段是（）,A.屈折变化B. 变换重音的位置 C.变化中缀D.异根6. 下面关于语义模糊性的表述不正确的一项是（）oA.词义反映的对象只有一个大致的范围。B.词义的中心是明确的。 C.有不少词的词义是精确的。D. 模糊性影响了人们的交际，所以要多造一些专有名词。7. 下列词语除了（ ）组外，其它几组词中都有借词。A.巴黎卡通比利时B.黄油电话扩音机C.卡片沙发法 兰绒D.吉它卡车巧克力8.文字起

18、源于。A.结绳 B.图画 C.结珠 D.契刻9.语言间亲 属关系最重要的标志是。 A.语音对应关系B.词汇对应关系C. 语法对应关系D.文字对应关系10. 语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是 （ ）。 A.语音 B.词汇 C.语法D.修辞 得 分 三、判断题阅卷人1.动物掌握“语言”是先天的本领，人类掌 握语言则是靠后天的学习。2.绘画和音乐都能表达人的思想感情，也可以看作是语言符号。3.现代汉语和现代英语都没有“性”这种语法范畴。4.变换分析能够比较合理的揭示和分化句式的歧义现象。5.“镭射”和“激光”都是借词。6.从造字方法角度看文字经历了表意字、单纯表音字、形声字三个阶段。7.书面语

19、的发展总是要先于口语的发展。8.社会的分化是产生地域方言或亲属语言的社会原因，语言发展的不平衡性是产生地域方 言和亲属语言的语言内部原因。9.在许多时候语言里语音、词汇、语法的发展是齐头并 进的。10.世界语像洋泾浜一样也是一种混合语。得分四、名词解释阅卷人 1.聚合关系2. 语流音变3. 语法形式4. 义素5.屈折语得分 五、简答题阅卷人1.辨别音位的“自变体”和“条件变体”。2. 举例说明什么是形态，形态变化有哪几种情况。3. 怎样理解词义的模糊性？4. 简要说明语言发展的不平衡性。得分 六、论述题阅卷人1.“语言系统是人类特有的最重要的交际工具。”谈谈你对这句话的理解2.试述归纳首位的原

20、则。得 分 七、分析题阅卷人 1.用句式变换或层次分析法分析下列歧义结构，并指出产生歧义的原因。在火车上写字反对他的意见2.对下列词语进行义素分析。伯伯叔叔姑姑 舅舅3.用国际音标拼写下面诗句明月松间照，清泉石上流。参考答案、填空题1.语文学2.任意性，线条性3.布龙菲尔德，语言论4.音质， 语音形式5.选词，词序6.意音，表意，表音，圣书，钉头，玛雅 7.粘着语，复 综语8. 隐喻，换喻9.双语二、单项选择题 1. D 2. A 3. D 4. B 5. A 6. D 7. B8. B 9. C 10. C三、判断题 1. V 2. X 3. V 4. V 5. X 6. V 7.x 8.

21、V9. x) 10. x四、名词解释1.聚合关系 在语言的链条上，每个环 节上那些能够相互替换的语言单位有大致相同的语法作用， 他们之间的关系叫做聚合关系。2. 语流音变音位和音位组合的时候，或者于受邻音的 影响，或者于说话时快慢、高低、强弱的不同，可能发生不 同的变化。这种变化，我们叫做语流音变。3. 语法形式相对于语法意义而言，是表达语法意义的 外部标志，也就是说，语法意义在语言中的外部表现就是语 法形式。4. 义素 对词的义项加以进一步分析后得到的语义特征， 是最小的语义单位。5. 屈折语屈折语以词形变化作为表达语法关系的主要手段，以印欧语系为代表，如俄语、英语、法语等。五、简答题1.辨

22、别音位的“自变体”和“条件变体”。条件变体是有各自出现条件的变体。属于条件变体中的 音位，具体出现在什么样的环境中与其前后出现的音素有关。 例如a音位中的变体A、 a等，A往往自成一个音节或单独 跟韵母组合，a出现在的U后面或舌根鼻韵母前面。自变体是几个音素可以互相替换，不受前后的其他音素 的影响，没有任何条件限制的变体。例如我国南方大部分地 区的人不区分舌尖前音和舌尖后音，把普通话的卷舌音发成 平舌音，平舌音亦可发成卷舌音，这种变化不许不需要任何 音素条件，当然也不区别意义。 2什么是形态，举例说明 形态变化有哪几种情况。形态是指同一个词在造句时因其句法位置的差异而发 生的不同变化，它也叫词

23、形变化。(1) 附加词尾：这是最常见的词形变化。例如英语名词 加上s表示复数，动词加上ing表示进行体，动词加上 ed词尾只能改变一个词的形式，而不能构成新词。词加词 尾后的词义一般不会发生变化。英语的worker加上s以后成为 workers , walk 力口上一s，一 ing，一 ed 之后而成为 walks， walking ， walked，这些都只是同一个词的不同形式，而不 是不同的词。2.简述语言符号的特点。任意性和线条性是语言符号的两个最基本的特点。任意 性是指语言符号的音义关系是社会约定的，用什么样的“音”去表达什么样的“义”人们说不出什么道理，完全社会约定， 这种音义关系又

24、叫约定性。语言符号的线条性是指符号的使 用只能在时间的线条上绵延，一个符号跟着一个符号依次出 现。每个字只能顺着时间的先后一个跟着一个说出来，绝不 能在同一时点同时蹦出两个字来。3.简析语言发展变化的原因社会的发展是语言发展的基本条件社会发展是语言发展变化的首要原因。首先语言是一种社会现象，其发展变化 必然要受到社会发展变化的影响。其次，语言作为人类最重 要的交际工具，社会成员之间相互联系的纽带和思维的工具， 必须适应社会的发展而产生的新的交际需要，与社会的发展 保持一致，社会的任何变化都会在语言中反映出来。社会的 分化、统一、接触直接影响语言语言系统中各种因素的互相影响与语言的发展一个系统，

25、其内部各个要素之间是一种相互制约的关系， 一种要素的变化，必然要影响到另一种要素的变化。语言内 部的各种因素处于对立统一的关系中，互相影响，互相联系，又互相制约，局部的变化往往会引起一系列连锁的反应。作 为一个系统，语言要素的这种影响是显而易见的，往往是牵 一发而动全局，这同社会系统中的因素的相互影响变化没有 什么两样。4. 怎样理解词义的概括性？词义是对现实现象的概括反映，概括是词义的一个重要 特点。一般性、模糊性、全民性是其三个重要的特点。六、论述题1.谈谈语言和言语的关系。语言是词语和规则的总和，是抽象的符号系统，是全体 社会成员的最重要的交际工具和思维工具。是全民的、概括 的、静态的系

26、统；言语是对语言的具体运用，包括说话的行 为和结果两方面。是个人的、具体的、动态的现象。这两个 对象是紧密相联而且互为前提的：语言存在言语与之中；言 语依赖于语言。2.举例说明汉语基本词组的几种主要类型。(1) 主谓结构 反映陈述对象和陈述内容的关系，它的作 用是提出一个话题，然后对这个话题作出说明。话题的部分 称为主语，说明的部分称为谓语。汉语的主谓结构是主语在 前，谓语在后，可加“是不是”转换为问句形式，例如：今天/星期六一一今天是不是星期六？张老师/来了一一张老师是不是来了？(2) 述宾结构反映动作和受动作支配的事物的关系。述宾结构都是述语在前，宾语在后，可加“了、着”。例如：吃/苹果一

27、一吃了苹果。读/小说一一读着小说。(3) 述补结构 在述语的后面，也可以加上一些成分以表 示述语的程度、结果、趋向等，这叫补语。述语和补语构成 的结构叫做述补结构。述补结构是述语在前，补语在后，可 加“得”或“不”，例如：站/稳一一站不稳，讲/清楚一一 讲得清楚。(4) 偏正结构这种结构反映修饰和被修饰的关系，可插“的”或用“怎样”、“什么样”来提问，例如：红 /衣服 红的衣服。加倍/努力怎样努力？ 蓝色的/衬衫一 什么样的衬衫?(5) 联合结构联合结构的构成成分在语法结构的地位 上是平等的，中间可加“和”、“与”、“或”等成分，例如： 工人和农民，北京、上海、天津。七、分析题1.用句式变换或

28、层次分析法分析下列歧义 结构，并指出产生歧义的原因。这位领导我也不认识我也不认识这位领导这位领导也不认识我原因：“这位领导”既可以是动作的施事，也可以是动 作的受事。 两个朋友送的花瓶朋友送的两个花瓶 两位朋友送的花瓶 原因： 因为分段不明确而产生的歧义。 2.对下列词语进行义素分 析。 义素义项自行车卡车公共汽车电车交通工 具陆路 + + + + + + + + 机动 + + + 用 燃料一 + + 载人一 一 + + 3.用国际音标拼写 下面诗句。(拼错一个字扣分，要求声母、韵母、声调全部 正确。)k u55 an 55 xin55 y214 xou51语言学概论试题得分一、填空题阅卷人1

29、.我国传统语文学包括、三门分支学科，合 称“小学”。2.()语言学的建立，标志着语言学走上独立发展的道路。3.美国描写语言学派的代表人物是，1933年出版了，此书成为美国结构主义学派的纲领性著作。4. 音素是从()角度划分出来的最小语音单位；而音位是具体语言中有区别词的（）的作用的最小语音形式5. 辅音的发音特点主要是和两个方面决定的。6.语法研究通常以词为界，词以上的规则叫，词以下的规则叫。7. 根据语言的语法结构可以将世界上的语言分为孤立 语、（）、（）、复综语四种类型。8词的派生义产生的途径就是一般所说的引申。引申大体上可以分成和两种 方式。9.文字改革中局部改进拼写的方法、整理异体字等

30、 属于；把表意文字或意音文字改成拼音文字属于。10.语言融合的过程一般是先出现（）现象，最后导致一种语言而完成语言的统一。空 山 新 雨 后，t i n55 iou55天 气 晚 来 秋。i51 uan214 lai51得分阅卷人二、单项选择题1. 下列关于“语言”的说法，不正确的一项是。A.语言就是人们说出来的话B.语言是一种有声符号系统 C.语言系统多个子系统组成D.语言是人类最重要的交际工具 2.美国语言学家乔姆斯基创立的语法理 论是。 A.结构语法理论B.生成语法理论C.功能语法理论 D.认知语法理论 3.音咼取决于。A.发音体振动的振幅B.发音体振动的持续时间C.发音体振动的频率D.

31、共鸣器的形状4. 发（）时，发音器官的各部分均衡地保持紧张状态A. 长音 B.短音 C.辅音 D.元音5. 用词形变化表现的行为动作进行的状态这种语法范畴属于（）。A.体 B.时 C.格 D.态6. 下列关于词汇的表述中，正确的一项是。A.语汇是最小的有意义的语言单位B.语汇是一种语言中词和语的总和C.语汇是固定词组和熟语的总汇D.语汇是有意义的能独立使用的语言单位7.下列文字中属于音位字母的是。A. 汉字 B.日文字母C.英文字母D.阿拉伯字母8. 有一类词，它们的词义和构词方式都来自外语，而构 词语素和构词规则却是本民族语言的，这类词属于。A.借词B.音译兼意译词C.意译词D.仿译词9.洋

32、泾浜语和克里奥耳语属于语言的（）。 A.语言的混合B. 语言的转用 C.语言的借用和吸收D.双语现象10.语法组合规则的发展主要表现为。A.词类的变化 B.词序的改变C.语法范畴的消长D.形态的改变得分三、判断题阅卷人1.语言和言语的关系是一般和个别的关系。2. 索绪尔开创的语言学被称为结构主义语言学。3.思维能力是全人类共有的，语言是各民族不同的。4.发兀音时声带振动，发辅音时声带不振动。5.处于互补关系中的几个音素，是同一个音位 的“ -s ”是构词语素。示和分化句式的歧义现象。言，形态丰富的语言比较进步 件是语言内部各要素的影响。6. 英语“ students ”中7. 变换分析能够比较

33、合理的揭8. 相对于形态缺乏的语言而9. 语言发展最基本的条10. 一种语言如果在政治上处于优势地位，就能替代其 他语言而成为全社会的交际工具。得分四、名词解释阅卷人1.聚合关系2.社会方言3.语法意义4.意 音文字5.亲属语言得分 五、简答题阅卷人1.什么是语言符号的二层性？2. 什么是非音质音位？非音质音位包括哪几种类型？3. 词根、词缀、词尾有什么区别？4. 举例说明语法手段的几种主要类型。5.简述口语和书面语的关系。得分 六、论述题阅卷人1.为什么说“语言系统是人类特有的最重要的交际工具” ？ 2.阐述语言发展的不平衡性得 分七、分析题阅卷人指出下列结构中的歧义并说明其产生歧义的原因。

34、门没有锁新书小张和小李结婚了 穿好衣服运了一年的粮食参考答案一、填空题1. 文字学、音韵学、训诂学2.历史比较语言学 3.布龙菲尔德、语言论4.音质、语音形式5. 发音部位、发音方法6.词法、句法7.屈折语、粘着语8. 隐喻，换喻9. 文字的改进、文字体系的改革10.双重语言、排挤代替另一种语言 二、单项选择题1. A 2. B 3. C 4 . D 5. A 6 . B 7. C 8. D 9. A 10. B三、判断题1. V 2 . V 3 . V 4 . X 5 . X 6 . X 7 . V 8 . X9. V 10 . X四、名词解释1. 聚合关系在语言的链条上，每个环节上那些能够

35、相 互替换的语言单位有大致相同的语法作用，他们之间的关系 叫做聚合关系。2. 社会方言 是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级 和阶层等方面的人使用在语言上表现出来的变异，是言语社 团的一种标志。3. 语法意义：语法意义与词汇意义相对而言，是语法单 位在组合中所产生的意义，是词进入组合之后语法结构所赋 予的意义。4. 意音文字指一部分字符是意符，一部分字符是音符的 文字。如汉字就是意音文字，汉字中许多字符是直接表意的， 而假借字则是假借意符直接表音、间接表意的音符。5. 亲属语言 从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，我们称它为亲属语言。五、简答题1. 什么是语言符号的二层性？语

36、言的底层是一套音位。语言的上层是音义结合的符号和符号的序列。这一层又分若 干级：第一级是语素，第二级是语素构成的词，第三级是词 构成的句子。2.什么是非音质音位？非音质音位包括哪几 种类型？通过音高、音强、音长的差别来起辨义作用的音位叫“非音质音位”。 调位：音高特征构成的声调音位。重位：音重特征构成的音位。 时位：音长特征构成的音位。3.词根、 词缀、词尾有什么区别？词根是词的核心部分，词的意义主要是它体现出来的。 它可以单独构成词，也可以彼此组合成词。词缀是只能粘附 在词根上构成新词，它本身不能单独构成词。词加词缀后的 词义通常会发生变化。词尾只能改变一个词的形式，而不能 构成新词。词加词

37、尾后的词义一般不会发生变化。4.举例说明词法手段的几种主要类型选词 组成基本结构的词，除词义上要相配外，在词类 上也要相配。基本结构的各个项都要求一定词类里的词来充 当。词序词的先后顺序，各种语言都靠语序表示不同的语法 意义。有的语言词序重要，如：汉语、英语；有的次要，如 俄语、德语。虚词 专门用来构成语法形式表示语法意义的 词。如介词、连词、语气词、冠词、助词。词形变化是指通 过词的形态变化产生一定语法意义的形式。5.简述口语和书面语的关系。口语是书面语得以产生的基础和源泉。书面语是在口语 的基础上形成的。口语是第一性的，书面语是第二性的；口 语是书面语进一步发展的动力，书面语的变化要服从口

38、语的 变化发展。六、论述题1. 为什么说“语言系统是人类特有的最重要的交际工 具”？(1) 语言是交际工具。语言是适应人类需要而产生的； 语言是信息载体，传递信息的代码；交际职能是语言最基本 的社会职能，其他功能只是它的派生物。(2)语言是人类特有的交际工具。人类的语言能力主要表现为抽象的思维能力 和灵活的发音能力。“人有人言，兽有兽语”、“鸟语花香” 都是比喻的说法。动物基本没有抽象思维的能力；鹦鹉、八 哥都会说话，有的甚至还会背古诗，说明动物有人类语言的模仿能力。（3）语言是最重要的交际工具。人类传递信息， 进行交际和交流思想，除了使用语言外，还可以使用文字、 体态语等副语言，在一定场合使

39、用，这些辅助语言进行交际 的手段可以弥补语言的一些不足，但是这些交际工具使用范 围有限，有的仅用于特定的范围，最重要的语言学概论试题得分一、填空题阅卷人1.语言的本质特征：语言是，语言的功能特 征：语言是，语言的结构特征：语言是。2. 人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有抽 象思维能力和。3. 被誉为现代语言学之父。1916年，他的代表作出版，标志着结构主义语言学的诞生。4.语言学从具体研究对象上可两大类别和；从时段上可以分为和。5. 一个符号，如果没有，就失去了存在的必要，如果没有，人们就无法感知， 符号也就失去了存在的物质基础。6. 音素可分为和两大类，其最主要的区别在于发音时呼

40、出的气流是否。7 .根据语素在词中的不同作用可以把它分成三类、和、。8.在语言的融合过程中，有和两种情况。得分阅卷人 二、单项选择题1. 产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为（）。A.结构主义语言学B.历史比较语言学C.社会语言学D.功能语言学2. 关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是。A.复合符号原则上不是任意的，是有理据的。B.正是于语言符号的任意性，语言是可变的。C.最基本的单纯初始符号都是任意的。D.任意性是指一个符号先个别人确定，继而向周围扩散推广。3.音素p 、t 、k 的不同是决定的.A .发音部位B .发音方法 C .送气与否 D .清浊与否4. 的发音特征是（

41、）。A.舌面前高不圆唇B.舌面后高不圆唇C.舌面前半高不圆唇D.舌面前半低不圆唇5. 把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”（）。A.表示性范畴B.表示格范畴C.表示人称范畴D.什么语法范畴都不表示 6 .词义的核心部分是指。A.词的附加意义B.词的色彩意义C.词的理性意义D.词的语法意义7. 一般说来，新词、古词、方言词、行业词和外来词等。A.属于一般词汇B.属于基本词C.有的属于基本词汇，有的属于一般词汇D.有时属于基本词汇，有时属于一般词汇8. 从造字方法看，兼用表意表音两种方法的文字叫。A.表意字 B.指事字 C.假借字 D.意音文字9.汉藏语 系诸语言表示语法关系多用，这是它们在结

42、构类型上的共同 特点之一。A .声调B.重音 C.词序和虚词 D.词的形态变化10 .洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的 （ ）。 A.语言 的借用和吸收B.语言的转用C.语言的混合D.双语现象得分 三、判断题阅卷人1.语言在不同思维活动中起作用的程度并不相同，例如在抽象思维活动中的作用可能大于其它思维活动。2. 语言符号的线性特点是指不能在同一时间里说出两个符号。3.发元音时声带振动，发辅音时声带不振动。4. 处于互补关系中的几个音素，是同一个音位。5.用词形变化表现的行为动作进行状态的语法范畴属于“态”。6. 如果一个词是多义词，那么它就有可能在不同的义项 上与不同的词构成同义关系。7. 相对

43、于形态缺乏的语言而言，形态丰富的语言比较进步。8.非拼音文字记录意义，不记录语音。9.语言发展最基本的条件是语言内部各要素的影响。10.双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特 征性的现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过 渡阶段。得分 四、名词解释阅卷人1.组合关系2. 形态3.自源文字4. 语义场5亲属语言得分 五、简答题阅卷人1.什么是语言符号的二层性？2. 什么是非音质音位？非音质音位包括哪几种类型？3. 举例说明社会方言的几种类型。4. 举例说明常见的语法手段有哪些。得分 六、论述题阅卷人1.“组合关系和聚合关系是语言系统的两种根本关系。”请谈谈你对这句话的认识。2 .试

44、述语言发展变化的两大特点。运用所学的语言理论分析现实生活中的一种语言现象。得分 七、分析题阅卷人1.用句式变换或层次分析法分析下列歧义结构，并指出产生歧义的原因。小张和小李结婚了这种狗狼也不怕2. 对下列词语进行义素分析。椅子 沙发 凳子 草垫3. 用国际音标拼写下面诗句。夕阳无限好，只是近黄昏。参考答案一、填空题1.特殊的社会现象，最重要的交际和思维 工具,音义结合的符号系统 2.灵活发音能力3. 索绪尔，普通语言学教程4. 专语语言学，普通语言学；共时语言学，历时语言学5. 意义,形式6. 元音，辅音，受到阻碍7.词根，词缀，词尾8.自愿融 合,被迫融合二、单项选择题 1. B 2. D6

45、. C 7. A 9. C 10. C三、判断题 1. V 2. V 3. X 4. V 5. X 6. V 7. X8. X 9. X 10. V四、名词解释1.组合关系 符号和符号按照一定规则组 合起来的关系就是语言的组合关系。2.形态是指同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生的不同变化，它也叫词形变化。3.自源文字 是指没 有受到其他文字影响独立形成和发展的文字。4. 语义场 具有共同语义特征，在语义上处于互相联系 和制约关系中的一群词的聚合。5. 亲属语言 从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，我们称它为亲属语言。五、简答题1. 什么是语言符号的二层性？语言的底层是一套音位。语言的上层是音义结合的符号 和符号的序列。这一层又分若干级：第一级是语素，第二级 是语素构成的词，第三级是词构成的句子。2. 什么是非音质音位？非音质音位包括哪几种类型？通过音高、音强、音长的差别来起辨义作用的音位叫 “非 音质音位”。调位：音高特征构成的声调音位。重位：音重特征构成的音位。 时位：音长特征构成的音位。3. 举例说明社会方言的几种类型。阶层方言。不同阶层的人在语言使用上往往会显示出不 同待点，形成阶层方言。（2）职业方言。从事