二年级上册语文第四单元《日月潭》教学课件 第1课时_第1页
二年级上册语文第四单元《日月潭》教学课件 第1课时_第2页
二年级上册语文第四单元《日月潭》教学课件 第1课时_第3页
二年级上册语文第四单元《日月潭》教学课件 第1课时_第4页
二年级上册语文第四单元《日月潭》教学课件 第1课时_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

10

日月潭人教部编版语文二年级上册课件第1课时tán读准前鼻音哦!

上节课我们游览了有趣的黄山奇石,这节课我们又来到了我国的宝岛台湾,去一个风光秀丽的地方——日月潭。今天就让我们一起走进日月潭,去欣赏宝岛上那颗最耀眼的明珠。看图说一说,这个“潭”是什么意思呢?“潭”指比较深的湖。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》初读课文。注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍,标出自然段序号。初读感知1.日月潭被小岛分成哪两个部分?北边是日潭,南边是月潭2.本文介绍了日月潭什么时间的景色?清晨、中午。学习课文第1自然段。日月潭是我国台湾省最大的一个湖。湾湖wānhú这两个字都有什么偏旁?和什么有关?氵水指水流弯曲的地方;海湾、海洋伸入陆地的部分。指陆地围着的大片积水。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。思考:日月潭在哪里?在台湾省中部的山区它周围的环境怎样?那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。巧记生字加一加: 识字巧方法盛“成+皿”是“盛” 迹jìshèng加一加: 识字巧方法“亦+辶”是“迹” 胜shèng换一换: 识字巧方法性——胜 绕rào换一换: 识字巧方法晓——绕茂mào组词法: 识字巧方法茂盛 围wéi组词法: 识字巧方法周围 环绕日月潭的四周都是山。“环绕”就是“围绕”的意思。茂盛植物周围四周名胜古迹赢反义词?胜——败指有古迹或风景优美的著名的地方。这一自然段告诉了我们什么?你是从哪些词句中看出来的?介绍了日月潭的地理位置,从“它在台湾省中部的山区”得知。从“群山环绕,树木茂盛”可以看出日月潭周围的景色非常美丽。从“许多名胜古迹”可以看出日月潭有着悠久的历史和灿烂的文化。学习课文第2自然段。

湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。“中央”可以换个词语理解吗?中间组词:央求、央告后鼻音央yāng

湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。岛dǎo这个字和哪个字非常像?鸟——岛“岛”是指什么?海洋或河流、湖泊里四面被水围着的陆地。你还知道什么“岛”?海南岛、西沙群岛、澎湖列岛……小岛把日月潭分成的两部分分别是什么?北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。说一说太阳和月亮是什么样子的?太阳是圆圆的月亮是弯弯的根据提示练习背诵第2自然段。

日月潭很(

),湖水(

)。湖(

)有个美丽的(

),把湖水分成(

),北边像(

),叫(

);南边像(

),叫(

)。

碧绿

中央

小岛

两半

圆圆的太阳

日潭

弯弯的月亮

月潭我会写湾名胜迹提示:点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。央丽湾wān结构:左右组词:台湾海湾笔画:十二部首:

氵 左窄右宽右部“弯”上边“”写得宽一些,下边“弓”写得窄一些名míng结构:上下组词:有名著名笔画:六部首:夕“夕”的短撇从竖中线右侧起笔“口”主体居右下格“夕”略偏左上,“口”略偏右下胜shèng结构:左右组词:胜地胜利笔画:九部首:月

“月”内两短横分写横中线上下“生”首笔短撇起笔于竖中线,竖笔起笔高于“月”迹jì结构:半包围组词:古迹事迹笔画:九部首:辶“亦”第三笔撇从竖中线起笔,左右两点都在横中线上“辶”第二笔的横段略低于“亦”的横笔“辶”从左下包围“亦”央yāng结构:独体组词:中央央求笔画:五部首:丨长横从横中线下起笔,收笔近横中线竖撇上段在竖中线上第一笔竖和第二笔的竖段向内斜撇尖、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论