中考英语非谓语动词易错剖析及解析

1、【英语】中考英语非谓语动词易错剖析及解析一、非谓语动词1mr. zhou is good at cooking and he has decided _ his own restaurant.a. openb. openedc. to opend. opening【答案】c【解析】 【分析】句意：周先生擅 烹 ，他已 决定开一家自己的餐 。搭配：decideto do sth.决定做某事；故答案 c。【点 】考 不定式，牢 固定搭配。2my friend invited me _ the art club , and i accepted it with pleasure.a. joinb.

2、to joinc. joinedd. joining【答案】b【解析】 【分析】句意:我的朋友邀 我参加 俱 部，我愉快地接受了。a. 原形;b. 不定式 ;c. 去式 ;d. 的 ing 形式。 invite sb. to do sth.邀 某人做某事。 合句意及 构，故 b。3i like the tv program the reader best. i think we should spend as much time as we canour spare time.a. readb. to readc. readingd. readsin【答案】b【解析】 【分析】句意：我最喜 目

3、朗 者。我 在 余 ，我 尽可能多的花 。 是花 的目的，在句中做状 ， 使用 不定式，spend time doing sth，表示花 或 做了某事， 做了，根据should，可知事情 没做，因此不能 c，故答案是b。【点 】考 非 不定式，注意做目的状 一般 使用 不定式，同 注意不要受到 spenddoing 固定搭配的影响。4when you leave, please turn off the lightsenergy.a. saveb. to savec. savingd. saved【答案】b【解析】 【分析】句意：当你离开 关灯以 能源。 不定式表示目的， 合句意，故 b。5i

4、 think ai （人工智能）a. used, be used【答案】ain many fields will b. is used, be usedto help us solve many problems in the future.c. used, used. is used, use【解析】 【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。 ai 是名词， _ in many fields 做名词 ai 的定语， ai 是动作 use 的承受着，并且句子是简单句，已经有谓语will ，所以用动词过去分词作定语，即used， be used to do st

5、h. 被用来做某事， will 是情态动词，所以be 还是用原形be，故选 a。【点评】考查动词过去分词及固定搭配，注意平时识记，理解句意。6i remember _ to beijing when i was a child.a. to takeb. takingc. to be takend. being taken【答案】d【解析】 【分析】句意：我记得小时候被带到过北京的。remember to do sth 记得要做某事（事情未做）；rememberdoing sth 记得做过某事（事情已做）。小时候被带到北京去过，事情已做，用remember doing ，a、c 错。记得我被带到

6、，用被动语态，故选d。【点评】本题考查非谓语动词，注意被动语态的结构是be 动词 +过去分词。7the boss asked tim to go and a. find b. findingout if there was anyone else absent.c. to findd. found【答案】 a【解析】 【分析】句意：如果有其他人缺席，老板让蒂姆去弄清楚。and 前后并列，前面是动词不定式to go ，此处要省略动词不定式to，故此处为动词原形find ，故选 a。【点评】本题考查非谓语动词。当and 链接动词不定式的时候后面一个不定式省去to。8it was raining.

7、my father asked me _ a raincoat. a. take b. takes c. tookd. to take【答案】d【解析】 【分析】句意：正下雨。我父亲要我带上雨衣。根据关键词项，可判断出此处考查的是ask sb. to do sth.的用法，故答案选【点评】考查固定搭配ask sb. to do sth. 。d。asked me ， 再结合选9 janes spoken english is pretty good. yeah, she works hard and practices a. spoke b. to speakit both in and out

8、 of class.c. speaking【答案】c【解析】 【分析】考查非谓语动词的用法。句意：-简的口语很好。力，在课堂上和课外经常练习。短语practicedoing sth. 练习做某事。故选-是的，她工作很努c。10do you knowanyonecan repairthe bike？ yes. you can ask themanpeter for help.a. which；callb. that；to callingc. that；calledd. which；calls【答案】c【解析】 【分析】句意：你认识能修理自行车的什么人吗？-是的，你可以向那个叫彼得的人请求帮助。定

9、语从句用来充当句中定语的成分，被修饰的名词叫先行词，连接主从句的是关系词。关系词分：1 关系代词： who , whom , whose , which , that 。 2 关系副词：where,when why 等。一般的 who 用于指代人的先行词，which 用来指代物的先行词，that既可指认又可指物。关系代词在从句中作主语、宾语。但在下列情况下一般只用that而不用 which ：先行词本身是 all , everything , something , nothing , anything等不定代词时，先行词已有序数词或形容词的最高级或the last, the only 等作定

10、语时，先行词既有人又有物时。根据先行词是 anyone, 所以关系代词用 that 。第二句中分析句子结构可知动词短语部分做man的后置定语， man 和 call 之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词做后置定语，故选c。11 mario, your mobile phone is ringing.wait a minute. its dangerous for us _ it while crossing the street.a. answeringb. to answerc. answerd. answered【答案】b【解析】 【分析】句意：马里奥，你的手机响了。-等一下。在穿过马路

11、时接电话是危险的。 a. answering 动名词或者现在分词；answered 动词过去式。在it is +形容词语，结合句意，故选b。b. to answer 动词不定式；for sb to do sth,句式中 itc. answer 动词原形；代替动词不定式做形式主d.【点评】考查固定的句型its+adj +for sb to do sth 。12 does your aunt only have a piece of bread for supper? yes. she eats a little . she looks slimmer than before.a. to save

12、 moneyb. to lose weightc. saving moneyd. losing weight【答案】 b【解析】 【分析】句意：一一你姨晚餐只吃一块面包?一一是的，为了减肥，她只吃一点。她看上去比以前苗条了。a.省钱 ;b.减肥 ;c.省钱 ;d.减肥。根据语境可以推测出吃得少的目的是为了减肥。a、 c 错。用不定式作目的状语，故选b。13 he can do what he can_ the children in his neighborhood.a. helpb. to helpc. helps【答案】b【解析】 【分析】句意：他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。a. h

13、elp 动词原形；b. tohelp 动词不定式； c. helps 式表示目的。不要被情态动词动词的第三人称单数。结合句意可知空格处表示目的，动词不定can 迷惑而加动词原形，实际上can 后面省略了动词do,后面加动词不定式是表示目的，故选b。14 we advise parents _ their children at home alone in order to keep them away fromdanger.a. not leaveb. not to leavec. leaved. to leave【答案】b【解析】 【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子

14、留在家里。advise sb to do sth 建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在sb not to do sth 建议某人不要做某事。结合句意，故选bto前面加not故advise15 people are supposed_ hands when they meet for the first time in america.a. shakingb. to shakec. shake【答案】b【解析】 【分析】句意：在美国，人们第一次相见的时候应握手。a. shaking 现在分词形式； b. to shake 动词不定式； c. shake 动词原形。 be supposed

15、to do sth应该做某事，为固定用法，故答案选b。【点评】考查动词不定式，牢记固定搭配。16 the boy _ in the teachers office was found _ at the school gate yesterday.a. standing, smokingb. standing, to smokec. stood, smokingd. stood, to smoke【答案】b【解析】 【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。find 后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被

16、动语态后，不定式符号to 要加上，故选b。【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。17 do you always get up so early?yes, _ the first bus. my home is far away from school.a. catchb. to catchc. catchingd. caught【答案】b【解析

17、】 【分析】句意：你总是起床这么早吗？是的，为了赶上早班车。我家离学校很远。根据my home is far away from school.可知起床早是为了赶汽车，是动词不定式表示目的，故选b。【点评】考查动词不定式。动词不定式放在句首做目的状语。18 we are supposed _ some housework with our parents when we have free time.a. to shareb. sharingc. sharedd. share【答案】a【解析】 【分析】句意：有空的时候，我们应该和父母一起做家务。be supposed to dosth，固定搭

18、配，应该，故此处是不定式，故选a。【点评】 考查固定搭配，注意be supposed to do sth 的用法。19 would you mind _ care of my pet fish while im away on holiday? b. taken c. to take a. taked. taking【答案】d【解析】 【分析】句意：当我度假离开的时候，你介意照看我的宠物鱼吗？minddoingsth.，介意做某事，应使用动名词形式，故答案是d。【点评】考查从名词，注意识记固定搭配mind doing的用法。20 what should i do, doctor? health

19、y, you should take more exercise.a. keepb. keepingc. to keep【答案】c【解析】 【分析】句意：医生我该怎么办？为了保持健康，你最好多运动。做更多的运动的目的是为了保持健康，因此用不定式做目的状语，表目的，为了，故选c。【点评】考查动词不定式，注意不定式做目的状语的用法。21 all the members of the team hope _ a wonderful result of the project. a. had b. have c. to haved. having【答案】c【解析】 【分析】句意：所有的人都希望这个工程

20、有一个好的结果。hope希望。 hopetodo希望做某事，所以这里应该用动词不定式。故答案为c。【点评】考查动词不定式。牢记固定搭配中的动词不定式结构。22 because of the heavy rain, our school has to put off _ the sports meeting.a. havingb. havec. to haved. to having【答案】a【解析】 【分析】句意：因为大雨，我们学校不得不推迟召开运动会。迟做某事 “，故此处用动名词having，故选 a。【点评】考查非谓语动词，以及。put off doing sth 固定用法。putoff

21、doing sth ”推23 _ the environment, many supermarkets in china stopped providing free plastic bags.a. to protectb. protectc. protectsd. protected【答案】a【解析】 【分析】句意：为了保护环境，中国的很多超市停止免费提供塑料袋。to protect为了保护，是动词不定式形式，在句中做目的状语；protect保护，动词原形；protects是第三人称单数形式；protected是过去式形式。根据句意可知，这个短语表示的是超市这样做的目的，故应选a。【点评】本

22、题考查不定式做目的状语的用法。难点在于理解题意，并掌握不定式的这种用法。注意句意的正确理解。24 you have discussed for more than an hour! have you decided _? not yet. we are still having a discussion.a. where shall we meetb. what you boughtc. to buy whatd. where to meet【答案】d【解析】 【分析】句意：你们讨论了一个多小时了。你决定在哪儿见了吗？还没有。我们还在讨论。a. whereshall we meet我们在哪儿见

23、，宾语从句用陈述句语序。错；b.what you bought 你买的什么，决定将要发生的动作，本句用的一般过去时态，表示过去，错； c. to buy what 买什么， “疑问词 +to do”的不定式短语，错；见，正确。故答案选d。【点评】考查不定式的复合结构：疑问词+不定式。d. wheretomeet在哪儿25 if people _ cutting down the forest, they will have nowhere _.a. keep, to live inb. will keep, to live inc. keep, to lived. will keep, to

24、live【答案】c【解析】 【分析】句意：如果人们继续砍伐森林，他们将没有生活的地方了。不定式作宾语补足语表示具体的将要进行的动作，当主句描述将来动作时，英语条件从句中用一般现在时态表示将来动作，结合语境可知选c。【点评】英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系，若主句为一般将来时，时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来，而不能直接使用将来时态。非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作

25、。掌握这两点，基本就能完成此类问题。26 when you travel abroad, you can hardly avoidproducts made in china.a. to buyb. buyingc. buyd. be bought【答案】b【解析】 【分析】句意：当你到国外旅行时，你几乎无法避免买到中国制造的产品。avoiddoing sth 避免做某事，所以这里用动名词buying ，故答案为【点评】考查动名词。掌握固定搭配avoid doing sth 。b。27 tom, try _ much noise while you are eating noodles here in japan. its goodmanners.a. not makeb. not to makec. maked. to make【答案】d【解析】 【分析】句意：汤姆，在日本这里当你吃面条时尽量发出大的声音。这是礼貌。在日本，在店里吃面条时，声音越大老板会很高兴哦，说明这是对他们味道的肯定，也是对粮食的爱惜。这是一个风俗习惯，try to do sth. 尽力做某事，故选d。【