全县小学教学及管理工作现场会汇报材料

1、百度文库-让每个人平等地捉升口我 全县小学教学及管理工作现场会汇报材 料 XX年全县小学教学工作会议召开之后，我们认真学习教 育局有关文件精神，查找问题与不足，扎扎实实地开展了一 些工作。现把工作情况汇报如下： 一、搞好教师练功，全面提升教师素质 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师的素 质直接决定着教育质量，所以我们狠抓了教师基本功训练活 动。除了写好粉笔字、说好普通话之外，我们还组织全体教 师学习电脑，学期末进行测试，使老师们人人都能比较熟练 地进行计算机的基本操作，为学校走向教育信息化奠定了良 好的基础。在XX年12月举行的全县中小学教师教学基本功 大赛活动中，王奉联校共选派5名

2、教师参加（其中我校占4 名），取得了全县第一名的骄人成绩，我校2位老师分别获 得一等奖、三等奖。 二、完善教研组织，大力开展教研活动 根据工作需要，学校于XX年秋季开学后调整了各教研 组人员，选拔出3位年富力强、成绩突出、业务能力强的老 师担任语文、数学和综合学科的教研组长，带领本组教师开 展丰富多彩的教研活动。 1、说课比赛。XX年11月举行了说课大赛，全体教师参 加，人人当评委。说课前制定了具体要求，让老师们充分准 备。活动共选拔出7位老师参加县级比赛，4人获县一等奖， 3人获县二等奖。 2、美文诵读。为提高语文教师的朗诵水平，我们于XX 年12月举行了教师美文诵读比赛，充分展现了语文教师

3、良 好的诵读功底。 3、寒假校本培训。农历正月初八、初九、初十，利用3 天时间开展了校本培训活动。内容包括：学习课程标准，利 用远程网络观看专家讲座、观摩名师课堂教学。通过培训， 进一步转变了教师教育观念，提高了教师业务能力。 4、人人一节精品课。XX年春季开学之后，学校举行了 “精品课”观摩活动。要求每位教师都准备一节最拿手的课, 认真备课，在每周的教研活动时间执教，然后集体评课，活 动情况记入教师量化分。此举极大地激发了教师出示公开课 的热情，也为平时上好常态课打下了坚实的基础。 三、开展读书活动，全力打造书香校园 XX年11月，我校全面启动了 “书香校园”读书活动， 具体做法是： 1、在

4、每一间教室的外墙上书写了关于读书的名人名言, 室内壁报栏开辟“读书园地”，营造浓厚的读书氛围。 2、给每个班级配备了书橱，从学校图书室精选优秀图 书发至各班，建立起班级“图书角”，在老师指导下由学生 自行管理，全天开放。 3、每周三课外活动时间，各班级统一开展诗文朗诵、 名著欣赏、读书交流会等读书活动，提高阅读效果。每学期 举办1-2次校级读书活动。 4、中高年级学生人人建立读书笔记，语文教师具体指 导，让学生摘抄好词佳句，记录心得体会。学校不定期抽查， 评选优秀读书笔记。 5、在读好本班图书的基础上，班级之间定期交换图书， 并鼓励学生把自己的图书也充实进图书角，最大程度做到资 源共享。 四、

5、进行社会实践，提高学生综合素质 为纪念改革开放30周年和新中国成立60周年，寒假期 间我们给学生布置了一项特殊的作业一一“家乡（家庭）的 变化”社会调查活动。学生通过访问亲友、实地查看、查阅 资料等方式，从衣、食、住、行、用、精神面貌等方面，对 家乡或家庭30年来所发生的巨大变化进行了详细调查。学 生在写好调查报告的同时，完成一件的相关的作品（一篇作 文、一幅画或一份手抄报），开学后学校收集优秀作品进行 展览。此项活动的开展，让学生体会到是改革开放的好政策 给家乡带来了翻天覆地的变化，人民群众的生活水平正在日 益提高。学生们从看得见、摸得着的实物中，受到了爱家、 爱国、爱党的情感教育。 今年清

6、明节，我们又布置学生搜集清明的由来、习俗、 文学作品等资料，让学生切身感受祖国的传统文化。 五、理清工作思路，努力做好下步工作 我们深知，自己的工作距上级要求有很大差距，同兄弟 学校相比也有很多方面做得不到位，我们将再接再厉，以规 范办学为总抓手，以实施素质教育为核心，重点做好以下几 个方面的工作： 1、开发校本教材，形成学校特色。国家课程、地方课 程、校本课程三位一体，才是完整的课程体系。目前在学校 课程这方面我们几乎是空白，以后要在校本课程方面认真思 考，努力开发岀适合本校实际、彰显学校特色的校本课程。 2、开展多种活动，丰富学生生活。校园应该是学生的 乐园，不仅仅是学生读书的场所，还应该是健身、娱乐的场 所，因此要多开展运动会、歌咏比赛、艺术节等活动，陶冶 学生情操，启迪学生智慧，提高学生素质。 3、深化课程改革，提高教学效果。新课改虽已实施数 年，但目前仍有部分教师观念陈旧、教法老化，课堂教学效 果不甚理想。所以仍需下大力气抓课改，全方位提升教师素 质，提高教学效果。 4、建好校园网站，开通教师博客。目前我校已率先在 全县农村小学中建起学校网站，但更新不够及时，内容也不 充实。以后要建好学校网站，努力搭建师生互动的平台，在 学校、家庭和社会之间架起沟通的桥梁。逐步开通教师博客, 让老师们多读书、多反思、勤动笔，记录师生成长，畅谈教 育感悟。 相信有县教育