2021年我的中国梦读书报告会活动方案

1、精选word文档 下载可编辑我的中国梦读书报告会活动方案“我的中国梦”读书报告会方案为了引导广大中学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，学校拟于4月12日举行七、八年级读书报告会，具体安排如下一、筹备1、以班级为单位，每个班级推选一名学生参赛。2、作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。2、于4月10日日前将参赛选手名单及参赛稿件报送政教处。二、实施201*年4月12日下午班会时间在操场召开“我的中国梦”读书报告会。由校领导领导、语文教师、学生代表

2、担任本次比赛评委。评奖办法每年级按照得分名次设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。参赛选手均颁发奖状，并为班级政教考核加分（一等奖加5分、二等奖3分、三等奖2分）4、评分标准分报告内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对报告选手进行评分，满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。一、报告内容4分。要求报告内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。二、语言表达3分。尽量要求脱稿报告不脱稿扣1分，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究报告技巧，动作恰当。三

3、、形象风度2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。四、综合印象1分。扩展阅读中国梦我的梦读书活动方案及安排 2中国梦我的梦读书活动方案及安排一、指导思想创建书香校园，打造人文甲中二、活动目的通过读书，解放教师，提高教师的工作效率和工作质量；通过读书，改变教师工作方式、生活方式，促进教师专业发展；通过读书，改变长期“输出”没有“输入”的局面。通过读书活动的开展，培养学生阅读优秀课外读物的习惯，增长知识，开阔视野，促进学生情意品质的发展；通过读书活动的开展，指导学生掌握读书方法，积累语言，培养基本的语言文字鉴能力。通过读书活动，大力营造知书达理、

4、好学求进的校园书香氛围，创建和谐、奋进的学习型校园。读书不仅是一种知识哺乳的过程，也是一种锻炼思维的运动，更是心灵与心灵的对话和交流。读书有利于构建一个向上向善的人气世界，振奋学校精神。而振奋的学校精神，就意味着学校有了凝聚力，意味着学校有了灵魂。以读书活动为契机，倡导读书学习的文明风尚，引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯。三、活动主题阅读共享和谐-书香伴我成长四、活动口号创建书香校园，打造人文观中。与经典同行，与圣贤为友。书是力量的源泉，书是知识的宝库。书是人类进步的阶梯。读经典美文，做优雅少年。我读书、我快乐。五、组织领导机构组长黄华新副组长戴欢庆朱文学组员全体行政人员、全体教研组长六

5、、活动时间201*年9月12日至11月12日七、活动安排第一个阶段启动阶段印发活动方案、营造读书氛围。启动仪式。（1）举办甲路中学“阅读共享和谐-书香伴我成长”读书月活动启动仪式。（2）时间9月12号推荐读书的书目。中国梦我的梦第二阶段活动阶段（9月12日-6911月10日）初一、初二年级读经诵典比赛（语文组负责）集体背诵少年中国说（可全班或者抽查某一行、列），当场评分，初二评出一等奖2名、二等奖3名，三等奖5名；初一评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。（5月22日举行）“书香班级”、“书香之星（书香少年）”申报评比（教务处负责）拍照录像（办公室负责）第三阶段评比总结阶段。（6月11-12日）评选“读书明星（书香少年）”。个人比赛和团体比赛分数之和。按年级每项个人比赛项目，根据比赛评出的奖项汇总分数，一等奖4分，二等奖2分，三等奖2分（同一人参加同一项目有多个作品获奖只计算得分最高一项）。团体比赛一等奖8分，二等间4分，三等奖2分，未分等级的获奖班级均计4分。某一项目进行团体评奖及个人评奖的，只计算团体获奖得分。初一20个，初二20个。书香班级验收评比。班级学生所有比赛得分及单项团体得分之和。初一3个，初二3个。举行“书声朗