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文档简介

1、人教版(三年级起点) Recycle 1Recycle 1 热身活动热身活动 How are you? Hello, Mike. Hello, Chen Jie. Hello,hello!How are you? This is Mary. This is Willy. Nice to meet you. How are you? Im fine. Im fine. Thank you, thank you very much. Im fine. Im fine. Thank you, thank you very much. 话题导入话题导入 点击点击“课文朗读课文朗读”,跟,跟 我一起学朗

2、读技巧吧!我一起学朗读技巧吧! 课文朗读课文朗读 课文朗读课文朗读 课文原文课文原文 Morning! Im Zoom White hands ? Brown arms? My names Zip. Bye ! Hey !Look! Zoom and Zip! 1.早上好! 2.早上好。 我是陈杰。 这是萨拉。 3.我叫子普。 我是祖姆。 白色的手? 棕色的胳膊? 4.你好! 看!祖姆和 子普! 5.嘿!再见! Morning! Good morning. Im Chen Jie. This is Sarah. Im Zoom. My names Zip. White hands? Brown

3、 arms? Hello! Look! Zoom and Zip! Hey! Bye! morning ( (名词名词) )早上早上 Morning, Mike.早上好早上好, ,迈克。迈克。 重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇1 1 例句例句 用法用法 此处省略了前面的此处省略了前面的good,是是“Good morning.”的的 简略表达简略表达,意为意为“早上好早上好”。 重点词汇重点词汇2 2orange ( (形容词形容词) )橙色的橙色的 My pencil box is orange. 我的铅笔盒是橙色的。 例句例句 拓展拓展orange作名词讲时,既可译为“橙子”, 也可

4、译为“橙色”。 重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇3 3 go up ( (固定搭配固定搭配) )上升上升 例句例句 go down下降下降反义词反义词 Go up the stairs. 上楼梯。上楼梯。 重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇4 4 ladder ( (名词名词) )梯子梯子 例句例句 The ladder is short. 那个梯子很短。那个梯子很短。 复数形式复数形式ladders 重难点探究重难点探究 Thank you very much. 非常感谢你。非常感谢你。 是表达感谢的常用语,与thank you的意思相同, 但是语气更强烈一些。very much

5、是“十分,非 常”的意思。 重点句型重点句型 详解详解 重难点探究重难点探究 点击点击“Lets checkLets check”, 跟我一起练听力吧!跟我一起练听力吧! Lets check 课文朗读课文朗读 课文原文课文原文 1. a yellow body a red body 2. blue arms brown arms 3. a red mouth a white mouth 4. orange eyes black eyes Look and tick(). 课文原文课文原文 Go up the ladders. Go down the snakes. (沿着梯子上,沿着蛇下。沿

6、着梯子上,沿着蛇下。) 课堂互动课堂互动 课文原文课文原文 B C D E G c d b g e 巩固练习巩固练习 ( )1.A.ear B.green C.nose ( )2.A.black B.mouth C.red ( )3.A.crayon B.eraser C.eye ( )4.A face B.hand C.ruler ( )5.A.orange B.face C.nose 一、选出不同类的单词。 B B C C A 巩固练习巩固练习 ( )1.Look at my nose. A.合上你的书。 ( )2.Show me your pencil box. B.看我的鼻子。 ( )3.My names Sarah. C.让我们一起去上学。 ( )4.Close your book. D.我的名字叫萨拉。 ( )5.Lets go to school. E.让我看看你的铅笔 盒。 二、读句子,从右栏中选出左栏各句相应的汉语解释。 B E D A C 回顾小结回顾小结 本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同 学们进行灵活交流哦!学们进行灵活

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