北师大版三年级上册数学 8.3 存零用_____ PPT课件

1、第第8 8单元单元 认识小数认识小数 3 3 存零用钱存零用钱 课件课件PPT 学习目标学习目标 2.通过交流活动，让全体学生经历解 决问题的过程。 1.结合“存零用钱买书”的具体生活 情境，探索没有进位或退位的小数加 减法的算理和算法。 课件课件PPT 学习目标学习目标 3.经过探索活动，使学生能用小数加 减法知识解决一些简单的实际问题， 感受数学与现实生活的密切联系。 课件课件PPT 1.填空。 （1）5.9元= 元 角= 角 （2）3.3元= 元 角= 角 复习导入复习导入 59 59 3 3 33 课件课件PPT 2.列竖式计算。 25+11= 69-48= 124-23= 103+2

2、8= 复习导入复习导入 36 21 101 131 月份存钱数 111.5元 23.2元 情景导入情景导入 你能发现哪些数学信息？ 你能提出什么数学问题？ 淘气两个月一共存了多少零用钱？ 课件课件PPT 11.53.2 月份存钱数 111.5元 23.2元 11元3元14元 5角2角7角 也就是14.7元。 14.7（元） 答：淘两个月一共存了14.7元。 探索新知探索新知 淘气两个月一共存了多少零用钱？ 课件课件PPT 11.53.2 月份月份存钱数存钱数 111.5元 23.2元 11.5元115角 3.2元32角 115 32 147 147角也就是14.7元。 14.7（元） 探索新知

3、探索新知 课件课件PPT 11.53.2 月份月份存钱数存钱数 111.5元 23.2元 11.5 3.2 14.7 元 角14.7（元） 答：淘气两个月一共存了14.7元。 探索新知探索新知 淘气两个月一共存了多少零用钱？ 课件课件PPT - 29.9 -14.7 15.2 元角15.2（元） 答：他至少还要再存15.2元。 探索新知探索新知 淘气想买一个29.9元的书包送给灾区 小朋友，他至少还要再存多少钱？ 课件课件PPT 29.914.7 29.9 14.7 15.2 元 角 11.5 3.2 14.7 元 角 探索新知探索新知 说一说小数点为什么要对齐。 小数点对齐，就是相同单位的数

4、对齐。 不对齐就不能直接相加。 课件课件PPT 课件课件PPT 典题精讲典题精讲 解题思路： 1.列竖式计算：4.2元+10.7元= 小数点要对齐，按照整数加法的方法 进行计算。 课件课件PPT 解答： 典题精讲典题精讲 元角 4.2 + + 10.7 14.9 课件课件PPT 典题精讲典题精讲 2.列竖式计算：15.8+2.4= 解题思路： 小数点药对齐，按照整数加法的方法 进行计算，哪一位满十，要向前一位 进一。 课件课件PPT 解答： 典题精讲典题精讲 15.8 + + 2.4 2 1 81 . 课件课件PPT 列竖式计算:15.40-7.8= 错误解答 易错提醒易错提醒 15.40 +

5、 7.8 16.18 课件课件PPT 错解分析： 小数加减法计算时，要求小数点对 齐，然后再进行加减，此题末尾数 对齐了，显然不正确。 易错提醒易错提醒 课件课件PPT 易错提醒易错提醒 正确解答 错误解答 15.40 + 7.8 16.18 15.40 + 7. 8 23.20 1. 15.44.219.6（元） 15.44.211.2（元） 学以致用学以致用 提示：求一共用 加法，求谁比谁 多或少，用减法。 课件课件PPT 2. 学以致用学以致用 提示：小数点要对齐。 6.91.7 1 2 . 9 9 . 81 . 11 7. 4 课件课件PPT 3.对对碰。 学以致用学以致用 提示：计算时要注意小数点要对齐。 课件课件PPT 4.买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花 多少元？ 学以致用学以致用 提示：求比多少，用减法计算。 13.6-11.2=2.4（元） 答：一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花 2.4元。 课件课件PPT 课件课件PPT 学以致用学以致用 5.菊花一束的单价是1.50元，满天星一 束的单价是2.40元，各买一束，一共要 多少元？ 提示：各买一束的意思是求一束菊花和 一束满天星一共多少元？ 1.5+2.4=3.9（元） 答：一共要3.9元。 课件课件PPT 课堂小结课堂小结 2. 小数点