福利院爱心互动活动策划书

1、福利院爰心互动活动策划书一、活动主题：懂得爱，学会爱，分享爱。二、活动目的：通过游戏让小朋友在轻松愉悦的气氛下感受 爱，懂得爱，学会爱，并去分享爱。三、团辅对象：福利院小朋友四、团体规范：互相尊重，保守秘密，坦率真诚，彼此互 动。五、地点：福利院一楼活动室时间：星期六(3月31日)14： 00-16:00第一阶段(定向阶段)1、目的：相互接触，彼此交流，增进情感。2、流程：(1) 小朋友和我们围成一圈，插空坐在地上。主讲人讲解游 戏规则。(2) 主讲人把一支笔拿给一个游戏参与者，然后播放音乐。(3) 拿到笔的人跟自己相邻的右边的人击掌，然后把笔传给 他。拿到笔的人就与下一个人击掌，再传笔给他。

2、如此类推，当 音乐停止时，手里还拿着笔的人就要给大家表演节目，可以唱 歌，跳舞，讲笑话。3、道具：笔，饼干，音响4、注意事项：（1）、事先准备好一定长度的音乐几段。（2）、对故意捣乱的小朋友和不愿加入的小朋友，则安排工 作人员与其进行交流，不参与比赛。5、时间：15分钟6、备用方案：【奇妙口香糖】游戏开始的时候，小朋友们一起问主讲人口香糖，糖什 么？主讲人开始发令，比如口香糖，粘肩膀（脑门，手臂， 脚），然后所有人必须找到另一个人，彼此肩膀粘在一起。没有 及时黏在一起的小朋友则淘汰出局。比赛到最后剩下的俩个小朋 友则获胜，奖励饼干。第二阶段（冲突阶段）1、目的：通过一个简单的小短剧，让小朋友懂

3、得去帮助别 人，懂得友谊的秘密，友好与伙伴相处。2、流程：（1、）工作人员表演小短剧。友谊的秘密森林里，动物们都分友善，过得分的幸福。可是，小狐狸却 很孤单，因为没有一个人愿意跟他玩。其实小狐狸也是一个热心 的人，上次小兔子的栅栏坏了，他还帮她修好了。可是为什么大 家都不和他玩呢？事情是这样的，小羊说：“那天我在山上遇到他背着柴火下 山，便想帮他一把。谁知道他竟骄傲的说，不用了，我一个人也 能背下山！我想他是不需要我这个朋友的。”小刺猬说：“有一 次，我们在一起做作业，有一道题目他怎么也想不出来，我便想 帮他一下，谁知道他竟然生了很大的气，说他自己就能够做出来 的。我想，也许他一个人呆着还要开

4、心一点。”小狐狸感到很苦恼，就去找牛伯伯，大家都知道牛伯伯是森 林里最受大家欢迎的人。牛伯伯听了小狐狸的话，便哈哈大笑起 来：“呵呵，小狐狸啊，你想一想，你接受过别人的帮助吗？ ”小狐狸歪着头想：“恩，是好像没有过，我只是怕麻烦他们 啊！难道这也做错了？ ”牛伯伯说：“有时候，接受别人的帮助 和给予帮助同样重要。小狐狸这才明白了，原来这就是友谊的秘密。（2）、主讲人在表演结束后提问小朋友友谊的秘密是什么, 请他们谈谈看后的感想，积极回答的小朋友奖励饼干。3、注意事项：没有参与表演的工作人员维持秩序，调节气 氛。4、时间：20分钟5、道具；写有动物名称的便利贴，饼干6、备用方案：规定男生为五角钱

5、，女生为一元钱。主持人报一个价钱，参 加游戏的人按自身价值组合达到这个价格，剩下没能组成价格的(1) 、在5个矿泉水瓶中装进半瓶水，使水瓶稳定立在桌面 上，间隔大致相等。(2) 、将小朋友俩俩分组。(3) 、主讲人讲解游戏规则。(4) 、一个小朋友戴眼罩，原地转俩圈，在另一个小朋友指 导下敲到主讲人要求的那个瓶子，敲到视为胜利，奖励饼干。第四阶段(你做我猜)1、目的：手舞足蹈不仅带来乐趣，提高小朋友的反应力和 记忆力，同时也考验伙伴间的默契。2、流程：(1)主讲人讲解游戏规则，工作人员做示范。(2) 将小朋友分为俩组，每组规定时间为10分钟。(3)第一组小朋友先进行比赛，排成一横排，向后转。(

6、3) 主讲人给第一个小朋友看纸上的词语，然后让第2个小 朋友转身，由第一个小朋友用肢体语言表达卡片上的词语，其余3 个小朋友不得转身偷看。(4) 接着由第2个小朋友向第3个小朋友重现第1个小朋友 的动作。以此类推下去，当第4个小朋友对第5个小朋友做动作 后，第五个小朋友猜词语。(5) 在规定时间内答对词语最多的组则奖励饼干。3、道具：几张写着简易词语的纸【如白兔，老虎，吃饭，拥抱可以看看小朋友是否能去拥抱 另一个小朋友来传达。】饼干4、注意事项：（1）、分组要具有公平性，每组要有大的小 朋友和较小的小朋友。（2）让大的当每组的第一个小朋友和最后一个小朋友（3）主讲人可以适当给予提示。5、时间：25分钟6、备用方案（手忙脚乱）主讲人说人的五官名字，如说耳朵之后，小朋友要迅速抓住除耳朵外的其他五官。主讲人 可重复五官的名字。小朋友中反应最慢的和抓错的要接受惩罚， 并淘汰出局。最终剩余的一个小朋友为胜利者，奖励饼干。第五阶段【卡片定情，爱心传递】1、目的：让小朋友不仅收获祝福，还学会去给予他人祝福， 分享爱。2、流程：（1）大家围成一圈，主讲人给每个小朋友和工作 人员发一张卡片，让他们在卡片上写上一些对别人的祝福话语， 再收集卡片。（2）大家谈谈这次活动的感受。（3）大合唱【爱因为在心中】O工作人员现场教学，只需唱高潮部分即可。(4) 、拍