中学教导处主任工作总结范文三篇

1、中学教导处主任工作总结范文三篇 范文一 在校长室的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在 学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任 务，取得了一定的工作成绩。现总结 第一学期工作总的回顾】： XX年第一学期，我处立足XX中学高中部实情，进一步完善制 度激励机制，将制度印发给每一位老师，并通过这一系列制度的实 施和落实，使高中部的教学工作有了很大的提高：教师的备课、上 课、作业批改、公开课、青年教师教学比武、出题、考试、阅卷、 订岗等常规工作走向了规范化；各教研组教研活动亦正常化、有效 化。在学生学习之余，各教研组开展的竞赛活动，丰富了校园文化 和学生的课外生活。高中部的管

2、理更趋完善，教师的敬业爱岗精神 得到了进一步的提高。 第一学期工作具体总结】： 、落实常规管理、统一学生思想 加强坐班办公制度，提 高了教师坐班的纪律性。教导处行政人员每天对教师的坐班进行了 不定期的检查，对不在办公室者，留条 (老师：刚才查岗您不在， 请见条后速到教导处说明情况，谢谢您的合作) ，老师回办公室后马 上到教导处说明情况。不定期查岗，杜绝了老师无故迟到、旷工， 整个高中部形成了良好的办公环境。 2、认真组织并严格落实对教师上课、作业批改、听课记录 的检查。教导处行政人员推门听课，对教师上课加大监控力度，督 促老师备好课、上好课。本学期教导处组织了两次统一的教学常规 检查，对教师的

3、教学常规量化打分，发现问题及时与老师沟通，提 出解决问题的办法，各项检查的结果也与教师的年度考核挂钩，此 举提升了备课、上课的质量和档次。 3、本学期强化了对班风、学风、考风的建设。良好的学习 风气和习惯是学生学习的保障，通过召开班主任会和学生大会，提 高学生的思想认识，端正学习态度，明确学习目的，提高了学生的 时间观念、纪律观念、学习观念，端正了学生的思想行为。 加强教研教改、提高队伍素质积极参加听评课活 动。 教学工作的主要环节在于课堂，对课堂教学研究最直接的方 式就在于听课。要求听课教师听课后必须参与评课，并且评课时必 须给授课者指出缺点和存在问题，提出改进意见。本学期教导处对 听课后的

4、评课进行了多次抽查，听课教师都能按教导处的要求对执 教者给予友善帮助，友情提醒，达到了预定通过公开课共同提高的 目的。 2、外出学习的老师必定认真汇报学习心得。 教导处要求外出学习的老师，一定将会议精神和学习体会在 教研组内汇报并交流。使本组所有成员都有了一个了解外面世界的 窗口，使本组所有成员都能及时了解该学科的发展方向！。 3、确定教研内容，提高自身业务水平。 教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素 质的提高起着关键性的影响，本着对教师们负责任的态度，教导处 要求各教研组教研前先谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的 方向与内容，然后采用共同商议的办法确定出下周的教研内容。这

5、 么一来，各教研组的教研的目标就更为明确，教研内容更加贴近了 自身发展的需求，真正达到“为用而研、研以致用”的效果。 本学期教导处狠抓了学生的思想稳定工作，确保了 学生进得来、保得住、学得好，在抓好日常纪律班风学风的同时， 突出了高一的稳定、纪律、班风、学风；高二的竞争与目标意识； 高三的高考意识（目标小目标拼搏过程）。 四、 高一、高二年级实行了全校统一的月考制度。严把 命题、考试、阅卷、统分关，提高了考试信度。各年级主任、班主 任、科任教师加强了对学生的考风考纪教育，形成良好的学风和考 风。同时，各年级每次考后的质量分析，使老师们找准了问题查明 了原因，制定出了教学的改进与补救措施。 五、

6、 高三教学多次派高三教师外出学习，广收信息，准 确把握高考命题方向，提高了高考复习的针对性。 2、重视阶段性考试和质量分析，严把试题质量关，选准选 好试题，做好质量分析并及时整改。 3、 加大班主任的工作力度，做到“细、严、勤”，做好了 培养学生的自信心、充分调动学生学习的积极性以及高考前为学生 减压的工作。 4、重视音、体、美学生的培养，对学生在外期间的学习、 纪律、生活加强管理，建立了外出学生定期汇报制度。 5、制订出相对合理且能调动老师积极性的高三奖金方案。 6、制订出小高考每科考试前的誓词，考试出发前让学生喊 出来，鼓舞了学生的士气，振奋了学生的精神！ 六、 组织了“学生评教”、“行政

7、评议”的工作。 七、 配合学校其他部门做好学校安排的临时性工作。 存在的主要问题：因受生源质量因素影响，尽管教师们兢兢 业业，但教育教学水平提高的幅度还不太大。 2、部分教师教育方式简单不细致，与学生有隔膜。 改进措施： 今后要进一步完善各种规章制度，进一步加大检查及考核力 度。使教师着眼基础知识、基本技能教学，在新课程理念指导下， 改变传统教学方法，使每一位老师成为学生欢迎的老师，使每一位 学生成为向学、乐学并取得巨大进步的学生！ 范文二 我叫* ，男，现年 *岁，于* 年*月参加工作，生物教育 学本科，平陌镇二初中教导主任。自 * 年*月任职以来，兢兢业业， 克己奉公，现将任职来的工作述职

8、如下，敬请各位领导和同志们指 正。 作为一个新上任的教导主任，年轻是优势，但是这也反衬出 一个不足就是经验的缺乏，因此，我在已有基础上对新生事物不断 尝试，同时又在不断的积累。回顾一年半的工作，最大的感受就是 累并收获着 ! 任职以来，我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作 外，还一直担任一个班的数学课和毕业班的生物实验。更有许多临 时性的工作，可以说检查很多，因此工作繁杂琐碎一些，但是只要 能够用心去做，感觉还是有很多收获的。 、思想政治方面 一直以来，坚持党的四项基本原则，忠诚于党的教育事业， 克已奉公，勤奋务实，思想上与党中央保持高度一致，牢固树立正 确的世界观和人生观、价值观，以“

9、三个代表”的思想武装自己的 头脑。行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与 集体、奉献与利益的关系。爱校如家，十几年如一日，遵守学校规 章制度、各种纪律，无迟到缺席、旷工现象。比较重视学习，能不 断提高自己的思想理论水平，深入学习贯彻党的精神和胡总书记的 八荣八耻”。在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情 操、升华思想境界。虽不是一名共产党员，但任何时候都用党性原 则、教师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于 律已。 二、业务方面 作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，服从校 长的工作安排，协调好教导处成员之间的关系，主要做好以下几方 面的工作： 1.

10、在校长的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的 教育教学工作计划、“双模”推进计划、课堂教学模式实施方案、 课标解读计划和实施方案、国家课程实施计划、校本课程实施方案、 综合实践课程实施方案等等并认真组织实施，使学校教育教学工作 更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。 2. 做好课程设置、教师分工、课表安排等工作。按课程计划 开足开齐课程。 3. 协助学校制订教学管理工作方面的各种有关规章制度和检 查考核方案，做好教学工作的常规 （备、讲、批、辅、考、评、培、 补、研、思等 ）检查，期中和期末检测工作的组织实施、监考安排、 总结汇总和质量分析上报等工作，为学校教师的绩效考评提供

11、依 据。 4. 组织、指导、审查各年级教育教学活动、月考检测及总结 分析交流活动、各教研组教学教研活动等，协调解决教师在教育教 学中的疑难，领导和指导教研组工作。 5. 关心全体学生的全面发展，坚持不懈抓常规管理，加强学 生养成教育，促进学生良好学习品质和学校浓厚学风的形成。安排 好各种兴趣小组活动，组织好各种竞赛活动。 6. 做好各种检查准备工作。我校每学期各种大型检查就有十 多次。大多都在学校计划之外，一定程度上影响了我校正常的教育 教学秩序和我自己的教学工作。为了协调好检查和教育教学之间的 关系，做了许多临时性的迎检工作。 7. 组织有关教学人员完成“普九”档案、“双模”推进有关 档案、

12、课标解读各种档案、日常教学过程中产生的各种资料等的布 署、搜集、整理、检查等工作，以利于通过各种复查验收。 8. 做好期末各项教学工作的总结和绩效考评的具体操作（分工、 布署、收集、整理汇总等 ）。 三、取得的成绩及基本经验 通过自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了较好的成 绩。 1. 教学成绩稳中有升。就本学期来说，在期中教体局对八年 级英语的抽测中我校取得了全市第七的好成绩 ;在中心校的两次抽测 中，尽管我们抽测人数多，但我们七、八年级均超过兄弟学校，九 年级的差距也有 3.5 分缩小到了 0.5 分。 2. 通过每学期听评课活动的有效实施，多数教师尤其是青年 教师的业务能力有所提高。

13、 3. 通过教案、作业、辅导等的督促检查和评比，促进了教师 办公和集体备课的更加有效，提高了工作效率和课堂效率。 4. 通过协助教科室开展“双模”推进，促进了课堂教学模式 的进一步深化和对教材、课程标准的进一步熟悉，使教师在备课、 上课时更能准确把握。 5. 按计划完成了每学期教育教学过程中各种资料的收集、整 理、评价等工作，对后续工作会有一定的促进作用。 成绩的取得离不开王校长的信任和张校长的耐心指导以及各 位管理人员的支持，更离不开全体教职员工的努力工作和密切配合， 在此一并表示感谢。同时，也有自己的敬业精神和忘我忘家的工作 热情。回想我在平陌二初中十几年的工作，从 6 年班主任到 6 年

14、级段 长到教导主任，一直在繁重的管理工作和教学岗位上，在收获着的 同时，也失去了许多，尤其是对家庭和孩子的责任和自己的健康。 四、存在的问题 1.教导处工作繁杂，使我常疲于事务性工作而对教学教研工 作缺少认真细致深入的研究，常缺乏时间静下心来备课、辅导和总 结老师的教学经验。 2. 工作中还缺少创新和艺术性，管理还不够精细到位，对年 轻教师缺少指导。 3. 有时在制度执行上不是很过硬。有些工作有布置、有检查， 但缺少及时的记录和评价，评价时碍于情面，问题没有针对性地指 出来。 4. 一些工作缺乏计划性，有时即使有计划，也没有严格按照 计划实施。 5. 用于学习的时间较少，各种能力有待进一步提高

15、。 五、今后打算 任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程 中的发展的。教务工作更是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要 更多的耐心和细心。在新的学期里，我有以下一些想法和打算： 1.认真贯彻落实我校张校长提出的“精备讲，多训练，重补 差，抓基础，勤反馈，短流程，善协作，求共赢”的二十四字方针， 平时把教学常规工作精心策划，将工作细化、量化，具体地布置给 各管理人员及教师，使教师的工作更具操作性、有效性、实用性。 2.任何工作都要做到有布置、有检查、有记录、有评价、有 反馈，为绩效工资考核提供准确资料。 3. 有制度不执行不如无制度。凡是学校定下的制度一定要认 真、严格执行。对班子成员和管

16、理人员一视同仁，不搞特权，提高 团队凝聚力。 4. 虽然教务工作非常繁杂耗时，但自己所教的学科也不能落 后，要搞好辅导和研究，提高课堂效率，向课堂要效益。 5. 自己要多挤时间加强学习，不断提高自身思想觉悟和业务 能力。 总之，在今后的工作与实践中，将坚持一切从实际出发，把 积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水平随着 实践的深化不断得到提高。 作为教导主任，感到压力很大，但好在我与学校的每一位教 师合作得都非常愉快。正是我们共同承受着各种各样的压力，也正 是我们大家的努力工作，奠定了平陌三初中即现在的平陌二初中乃 至平陌教育发展的基础，我为学校的每一个人骄傲 !我也期待着今后

17、我们能合作得更加愉快 ! 范文三 又到总结时，教导处的工作却总让我不知从何说起。但是我 们在工作时坚持我们的工作宗旨，那就是服务教师，维护学校正常 的教学秩序。 说到服务教师，我们绝不针对任何人有好恶之分，如果有工 作上的分歧，我想仅仅是对事而不对人。当然这分歧有可能是我们 在工作上有忽略的地方，但绝不是故意为难我们的老师，服务教师， 就是让大家把工作做得更好。我们是同事，同事何必为难同事呢？ 至于维护学校正常的教学秩序，千头万绪，事无巨细，简单 的说几件事吧。首先是开学初，面临招生，每天要面对求爷爷告奶 奶的家长，你必须一一接待，几天下来，口干舌燥，疲惫不堪。招 生完毕，要赶紧安排学生下班，你总不能厚此薄彼，要充分考虑班 级的人数和男女平衡。紧接着要安排老师的课务，这真不是一个好 差事，但是我们必须完成，个中难处难以言表，此处省略三百字！ 其次是代课，这学期各种主客观因素造成教师外出及请假的