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文档简介
1、年度第一学期高二学年年级组工作计划一、现状分析经过高年全体师生的努力, 大部分学生基本适应了高中的学习 生活,通过高一一年学校、年级、班级开展的大量集体活动,学生的班 集体荣誉感已经形成,大部分同学有着比较强烈的上进心和集体荣誉 感,他们把高新中学当作舞台,积极地锻炼自己、展示自己,成长了一 批班级带头人和学生干部。但还有一部分学生没有完全适应高中阶段的 学习和生活:上进心不强、精神不振,缺乏斗志和理想,高中阶段的学 习方法和理念需要进一步提升,尖子生不明显,有些同学心理问题比较 明显、男女交往需要指导等。另外学生干部的主动性,创新性,责任意 识也有待继续培养。师资方面本学年教导处对部分科任老
2、师和班主任作了调整,这对于加强我们年级的力量,优化我们的组合,使我们每个人最大限度的发挥 个人潜能有很大帮助。高二年级学生熟悉了学校的各项规章制度,也熟悉了老师;一部分 同学住宿,一部分同学走读;高三的紧迫感还不具备。根据以上几方面 的原因,学生难免产生松懈思想,所以高二年级是关键、是转折,出问 题在咼二,抓实效性也在咼一二O二、指导思想依照学校的工作指导思想,坚持 质量第一,细抓常规,狠抓落实, 务求实效 的原则,全体师生都要发扬学校计划里所倡导的五种精神: 认真体现水平,实干体现能力;责任重于泰山,压力创造动力;境界决 定高度, 细节决定成败; 团结就是力量, 和谐才能幸福; 成绩体现价值
3、, 质量高于一切。突出 四自 (自信、自强、自主、自立)教育的主线, 确立诚信、关爱、责任 和四会(会做人、会健身、会办事、会求知) 的育人目标,充分认识教书育人的神圣使命,培养具有传统中华美德和 现代文明的高素质高新人。三、工作目标 1全面贯彻落实学校及教导处工作计划中所涉及的年级工作内容。2在学生日常行为规范管理上形成特色。 3形成良好的学习习惯和学习气氛,为最终的高考夯实基础。4抓班主任队伍建设,使之成为学校提高教育质量的有力保障。四、主要工作1德育工作 结合基础道德教育,强化关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵 纪守法的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。 利用办板报、写文章、搞
4、活动等形式,加强行为规范养成教育, 增强学生自我管理, 自我监督意识。重点抓学习习惯、 遵章守纪习惯、 文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 细化班级管理每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养成习惯。 强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保 年级教学水平的不断提高。积极开展各种文体活动,请体育教师协助开感。2. 教学工作 为调动学生学习积极性,反馈教学情况继续实行年级月考制度, 配合教导处搞好期中、期末两次大规模检测。每次考试后各备课组及时 召开分析会, 利用各种数据全面分析, 肯定成绩, 找出差距, 寻出根源。 各班也要开好各种分析会,例如学习小组分析会,各承包小组分析会
5、。 教师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全大局。班主任 要积极配合科任教师的教学工作,为任课教师提供教学保障。任课教师 认真组织教学,努力提高教育教学水平,以适应不断发展和变化的教育 教学形式,加强对学生的教育和管理,有问题尽量独力解决或及时与班 主任联系,杜绝出现乱班、乱课的现象。 加强教学研究,每周每人至少听同头课一节,提高集体备课的质 量,实现全组教师教育教学水平的共同提高,做到资源共享。 发挥骨干教师的示范作用, 倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。 十月:第一次月考试及总结会。2、田径运动会。3、学法指导及学习经验交流十一月:资助贫困生募捐活动。2、期中考试,前半期工作总结。3、举办跳蚤市场。4、英语竞赛。十二月:1 第二次月考。2、安全教育。3、庆元旦主题晚会。一月:常规检查,评比。2、期末复习迎考。3、评选星级学生。4、年级各项工作总结。XX 年-9-113班主任工作加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任行动有方向,考 核有依据。 开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制 定出切实可行的班级计划。特别是对经济困难家庭、单亲家庭子女建立 档案;对后进学生做到 关心 爱心耐心细心。并建立相关的跟踪 教育
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