人教版(新课程标准)小学语文三年级语文上册第一单元测试卷C卷

1、人教版（新课程标准）小学语文三年级语文上册第一单元测试卷C卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 ( 共 5 题；共 37 分)1. （8 分）我会组词。云 _大 _本 _人 _去 _天 _木 _个 _2. （2 分）看拼音选择词语。A. 凋落B. 掉落 di o lu _A. 皎洁B. 交接 ji o ji _3. （3 分）写出划线词语的近义词。玲玲满意地端详着自己的画。_爸爸仔细地看了看这幅画。_玲玲满意地笑了。_4. （ 19 分）按要求完成句子练。（ 1）在横线上填上恰当的词语，使句子具体生动。_的

2、小伙子在冰上跳着 _的舞蹈。 _的汽车 _地行驶。第1页共8页 _的笑声 _回荡。（ 2）把句子补充完整，构成比喻句。瓦蓝瓦蓝的天上，飘着几朵白云，就像_。晴朗的夜空中撤满了星星，像_。雨像 _。（ 3）用下面的词语组成两句意思相同但词的顺序不同的句子。经常叔叔是见到我的邮递员这位（ 4）按要求改写句子。沙滩上有贝壳。 （扩句）玻璃缸里几条活泼可爱的小鱼自由自在地游来游去。 （缩句）上课铃响了，立即跑进教室。 （修改病句）5. （5 分）按要求做。大鲈鱼消失在湖水中。 （扩句）胆子大起来，敢落在我的肩膀上。 （修改病句）晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。 （缩句）博物馆里陈旧着许多珍贵文

3、物，供人参观。 （修改病句）二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 36 分)6. （ 27 分）阅读下文，回答问题我不能忘掉祖国1908 年，宋庆龄15 岁。这一年，她被父亲送到美国留学。宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋，尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时，第2页共8页她就更加刻苦地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜集收集）资料，认真地（思索构思），做了（充裕充分） 的准备。 在讨论会上， 一位美国学生站起来发言。他说： “我认为， 历史的发展是难以（估计估测）的，你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人们的希望在欧洲、在美洲、在我们这

4、里 ”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实在不断变化，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，它不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声_大家交口称赞_说得好 _以理服人 _这些话多么有力量_宋庆龄虽然身在国外，但她仍时时刻刻关心着国内

5、的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”（ 1）选择第三自然段括号里正确的词语。（搜集收集） _资料认真地 _（思索构思）（充裕充分） _的准备难以 _（估计估测）（ 2）在横线上里填上标点符号。教室里响起了热烈的掌声_大家交口称赞_说得好 _以理服人 _这些话多么有力量 _（ 3）把短文分为三部分，并说说每部分的主要内容。第一部分：从第 _段到第 _段；段意： _。第二部分：从第 _段到第 _段；段意： _。第三部分：第 _段；段意： _。第3页共8页（ 4）“交口称赞”是什么意思？大家交口称赞什么？（ 5）“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”你对这句话

6、是怎样理解的？7. （9 分）阅读下文，回答问题玩中的发现星期天，阳光灿烂。我在阳台上玩小镜子。我看见墙上有一块白光，它时有时无，我的手动，它也跟着我的手动。我想：这是怎么回事呢？我越玩越带劲，不知不觉玩了很长时间。后来我终于发现其中的原因了：原来只有当阳光强的时候，墙上的那一块白光才是最亮的，没有阳光的时候，镜子就不会反射出阳光，所以墙上也就不会出现白光了。妈妈在阳台上洗衣服， 洗完后一盆水没有倒掉。 我想：我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光？当我把镜子放入水中一半时，我简直不敢相信自己的眼睛，你们知道我看到的是什么吗？说出来你们肯定不相信，我看到的不是白光，竟然是一条美丽的彩虹！这是

7、我玩镜子的发现呀！你们觉得有趣吗？（ 1）照样子写词语。时有时无（含有反义词） _不知不觉（第一，三字相同）_（ 2）在玩镜子的过程中，“我”想到了些什么呢？找出相关语句，画上“_”。（ 3）为什么墙上的那块白光会时有时无呢？（ 4）当“我”把镜子放入水中一半时，我看到了_。三、 作文 ( 共 1题；共 5分)8. （5 分）在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈 了你？你的心结也许到现在还未解开呢，或者有人曾开导、鼓励、鞭策 了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你以他（她）_了我为题目，选择其中一件事把它写下来。要求：将题目补充完整。不少于450 字。文中不要出现学校、老师、同学或自己的真实姓名，第4页共8页如有需要可用昵称或“”代替。写具体，融入自己的真情实感。第5页共8页参考答案一、 积累与运用 ( 共 5 题；共 37 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、4-2 、4-3 、4-