人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第五单元提升练习A卷_第1页
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文档简介

1、人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第五单元提升练习A 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 ( 共 8题;共 40分)1. (6 分)给下列词语选择正确的读音尊严 _A.ku n d i款待 _B.p sh 僵硬 _C.hu ji捶背 _D.chu b i朴实 _E.ji ng y ng喉结 _F.z n y n2. (6 分)读一读,回答问题。xi otu ni o,pqigui ,ninaihnt t bci 。nodaizunj nshdul ,zul hnzhe :wbzi !( 1)找出带有 ai

2、 、 ui 的音节。( 2)奶奶叫小鸵鸟的时候,小鸵鸟把脑袋钻进了_。3. (4 分)在下列横线上填上合适的词。一条 _一场 _一片 _一棵 _第1页共7页4. (8 分)选字填空,组成成语。( 1)一 _星一 _花生一_白菜一 _草( 2)_父小 _ 长_ 国5. (5 分)查字典。“锐”字共_画,第二笔画的名称是_。“揭”字的音序是_,部首是 _,组词为 _。6. (2 分)根据前半句意思说出后半句歇后语来。十五只吊桶打水 _姜太公钓鱼_7. (4 分)填入合适的量词。一 _丝带一 _柳叶一 _剪刀一 _柳树8. (5 分)好朋友 , 手牵手。二、 阅读 ( 共 2题;共 27分)9. (

3、 17 分)拓展阅读,我收获。第2页共7页(一)草虫的村落 (节选)我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑谰的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子 _。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这 _投以好奇的眼光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们_地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐

4、,这是只有虫子们才能演奏出来的!( 1)从文中找出与下列词语意思相近的词语。美丽 _闲谈 _疲倦 _( 2)在片段中的横线上填上合适的四字词语( 3)“我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“”的作用是()。A .解释说明B .声音延长C .表示转折( 4)作者充分发挥丰富的想象,片段中主要运用的修辞手法是()。A .比喻和拟人;B .夸张和排比;C .反问和比喻( 5)作者在片段中也表达了自己的独特感受,找出表现作者独特感受的语句。10. (10 分)课内阅读。铃声响 , 下课了。第3页共7页操场上

5、, 真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。( 1)从文中找出下列词语意思相近的词语。经常 _喧闹 _( 2)文中 _、 _、_是体育活动。( 3)说说体育锻炼有什么好处。三、 写话。 ( 共 1题;共 5分)11. (5 分)题目:我得到了 _。要求:( 1)在横线上填上一个适当的词语, 如“表扬 ”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整; ( 2)通过一件事来写。具体要求:内容真实;书写工整,400 字以上;不出现真实的人名、校名。第4页共7页参考答案一、 基础题 ( 共 8题;共 40分)1-1 、2-1 、2-2 、3-1 、4-1 、4-2 、第5页共7页5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、二、 阅读 ( 共 2题;共 27分

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