2019秋辽宁省营口市高一(上)期末物理模拟试卷

1、2019 秋辽宁省营口市高一（上）期末物理模拟试卷一、单选题（本大题共8 小题，共32.0 分）1. 伽利略在探究力和运动的关系时，得出物体的运动并不需要力来维持，其采用的科学方法是A. 等效替代法B. 控制变量法C. 理想实验法D. 理论推导法2.某物体运动的图象如图所示，则下列说法正确的是A.B.C.D.物体在第1s 末运动方向发生改变物体在第2s 内和第 3s 内的加速度方向相反物体在第4s 末返回出发点物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为3.如图所示， 光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心， 一质量为 m 的小滑块，在水平力F 的作用下静止P 点。设滑块所受支持力为与水平方向的

2、夹角为下列关系正确的是A.B.C.D.4. 物体沿一直线运动，下列说法正确的是A. 只要物体在每秒内通过的位移大小相等，物体就一定做匀速直线运动B. 如果物体在不相等的时间里通过的位移也不相等，则物体不可能做匀速直线运动C. 如果物体在不相等的时间里通过的位移都相等，则物体不可能做匀速直线运动D. 物体的位移时间图象是一直线，则物体一定做匀速直线运动5.小蔡驾驶的某轿车在某一段时间内作匀加速直线运动，其初速度为，加速度为，则A. 该汽车位移与时间的关系式是B. 该汽车速度与时间的关系式是C. 2s 内汽车的位移为14mD. 4s 时汽车的速度为6.如图所示， 用轻绳 AO、BO 系住一物体处于

3、平衡状态，绳 AO 与竖直方向成一角度，绳BO 水平。当绳子的悬点A 缓慢向右移动时，BO 始终保持水平，关于绳子 AO 和 BO 的拉力，下列说法中正确的是A. 绳 AO 的拉力一直在减小B. 绳 AO 的拉力先减小后增大C. 绳 BO 的拉力先减小后增大D. 绳 BO 的拉力先增大后减小7.如图所示，将小球从倾角为的斜面上的P 点先后以不同速度向右水平抛出，小球分别落到斜面上的 A 点、 B 点，以及水平面上的 C 点已知 B 点为斜面底端点， P、A、B、C 在水平方向间隔相等， 不计空气阻力， 则A. 三次抛出小球后，小球在空中飞行的时间均不同B.C.D.小球落到 A、 B 两点时，其

4、速度的方向不同若小球落到 A、 C 两点，则两次抛出时小球的速率之比为： 3若小球落到 B、 C 两点，则两次抛出时小球的速率之比为：3第1页，共 10页8. 如图所示，小车受到水平向右的弹力作用，与该弹力的有关说法中正确的是A. 弹簧发生拉伸形变B. 弹簧发生压缩形变C. 该弹力是小车形变引起的D. 该弹力的施力物体是小车二、多选题（本大题共4 小题，共16.0 分）9. 一质量为 m 的质点受两个恒力、作用而做匀速直线运动，某时刻突然撤去，而保持不变，则此后物体A. 可能保持匀速直线运动状态B. 可能做类平抛运动C. 可能做匀速圆周运动D. 可能做匀变速直线运动10. 下列说法正确的是A.

5、 高大的桥造很长的引桥以减小斜面倾角，主要是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车安全的目的B. 高大的桥造很长的引桥以减小斜面倾角，主要是为了减小汽车对桥面的压力，达到行车安全的目的C. 运动员做引体向上 缓慢上升 动作时，双臂张开的角度越大手臂用力就越大D. 公园的滑梯比较陡，是为了增加人滑滑梯时受到的重力，使人下滑得更快11.如图所示，物体以的初速度沿光滑的斜面向上做减速运动，经过速度大小变为，则物体的加速度A. 大小为，方向沿斜面向上C. 大小为，方向沿斜面向下B.D.大小为，方向沿斜面向下大小为，方向沿斜面向上12. 关于匀变速直线运动下列说法正确的是A. 匀变速直线运动的速度是

6、时间的二次函数B. 匀变速直线运动的位移是时间的二次函数C. 质量一定的物体做匀变速直线运动时所受合外力是恒力D. 质量一定的物体做匀变速直线运动时所受合外力均匀变化三、实验题（本大题共2 小题，共16.0 分）13.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮条的图钉，O 为橡皮条与细绳的结点，OB 与 OC 为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。如果没有操作失误，图乙中的F 与两力中，方向一定沿AO 方向的是 _。本实验采用的科学方法是_。A.理想实验法等效替代法C.控制变量法建立物理模型法第2页，共 10页在实验操作过程中，其中对减小实验误差有益的说法

7、是_ 填字母代号。A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C .拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些D .用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大14. 某同学用如图所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系：电磁打点计时器接_ 电源；实验时，使小车靠近打点计时器，先_ 再 _若所接电源的频率是50Hz，则每隔 _秒打一个点。由下图纸带可求出重物下落时加速度的大小为_结果保留3 位有效数字。四、计算题（本大题共3 小题，共36.0 分）15. 汽车刹车进站，刹车前的速度为，刹车过程获得的加速度大小为求：汽车刹车开始后20 秒内滑行的距离；汽车停止运动

8、前2s 内滑行的距离16. 工人拖着木箱在水平地面上运动，往往可以采用“拉”和“推”两种方式。上述情景可以简化成如图所示的模型，甲、乙两物体的质量同为50kg，甲受到与水平方向成角的拉力，乙受到与水平方向成角的推力，在力的作用下它们都沿相同的粗糙水平面向右做匀速直线运动，若求：物体与粗糙水平面之间的动摩擦因数；的大小。第3页，共 10页17. 如图甲所示， 一长方体木板B 放在水平地面上，木板 B 的右端放置着一个小铁块A，在时刻同时突然给 A、B 初速度，其中 A 的初速度大小为，方向水平向左； B 的初速度大小为，方向水向右，木板B 运动的图象如图乙所示已知A、B 的质量相等，A 与 B

9、及 B 与地面之间均有摩擦动摩擦因数不等，A 与 B 之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，A 始终没有滑出B，重力加速度提示：时刻， A、 B 达到共同速度； 3s 时刻至 A 停止运动前，A 向右运动的速度始终大于B 的速度求：站在水平地面上的人看来A 向左运动的最大位移；运动的时间及B 运动的位移大小第4页，共 10页答案和解析1.【答案】 C【解析】解：伽利略对自由落体运动的研究，以及理想斜面实验探究力和运动的关系时，采用的是理想斜面实验法，故 C 正确故选： C物理学的发展离不开科学的思维方法，要明确各种科学方法在物理中的应用，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等本题考查了常见

10、的研究物理问题的方法的具体应用，要通过练习体会这些方法的重要性，培养学科思想2.【答案】 C【解析】解：A、物体在第1s 末前后速度均为正值，故运动方向没有发生改变，故A 错误；B、物体在第2s 内、第 3s 内的图线斜率一直为负，即加速度的方向没有发生变化，方向相同，故B 错误；C、图线与坐标轴围城图形的面积表示位移知物体在第4s 末返回出发点，故C 正确；D、图线与坐标轴围城图形的面积表示位移，根据图象可知，物体在第2s 和第 6s时离出发点最远，不是5s 末离出发点最远，故D 错误；故选： C图象的斜率表示加速度，速度的正负表示运动方向，图线与坐标轴围城图形的面积表示位移明确图象的斜率表

11、示加速度，图线与坐标轴围城图形的面积表示位移，难度不大，属于基础题3.【答案】 A【解析】【分析】物体处于平衡状态，对物体受力分析，根据共点力平衡条件，可求出支持力和水平推力。本题受力分析时应该注意，支持力的方向垂直于接触面，即指向圆心。本题也可用正交分解列式求解。【解答】解：对小滑块受力分析，受水平推力F 、重力 G、支持力、根据三力平衡条件，将受水平推力F 和重力G 合成，如图所示，由几何关系可得，所以 A 正确， B、C、D 错误。故选： A。4.【答案】 C【解析】只有在任意相等的时间内通过的位移总是相等的运动才是匀速直线运动，A 错；同理B 错；如果物体在不相等的时间里通过的位移都相

12、等，据速度的定义式知，速度一定是变化的，故C 正确；物体的位移图象是一条平行于横轴的直线，物体的运动是静止的，速度为零，D 错。故选 C。5.【答案】 A【解析】解：A、汽车位移与时间的关系式故 A 正确， B 错误。C、 2s 内汽车的位移。故 C 错误。第5页，共 10页D、根据速度时间公式得，4s时的速度。故 D 错误。故选： A。根据位移时间公式得出汽车位移与时间的关系式，求出 2s 内汽车的位移，根据速度时间公式求出 4s 时汽车的速度解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，并能灵活运用6.【答案】 A【解析】略7.【答案】 C【解析】解：A、根据，得，由于 B

13、、C 下落的高度相同，则这两球飞行时间相同，大于A球飞行时间。故A 错误；B、 A、B 两球都落在斜面上，竖直方向的位移和水平方向上位移比值一定，即有：解得：。则落在斜面上时竖直方向上的分速度为：设球落在斜面上时速度与水平方向的夹角为，有：。知落在斜面上时，速度与水平方向的夹角与初速度无关，则A、 B 小球在落点处的速度方向相同，故B 错误；CD、小球落到 A、B 两点，水平位移，据题， P、A、 B 在水平方向间隔相等，可得：两次抛出时小球的速率之比为：小球落到 B、 C 两点，则运动的时间相等，而P、 A、 B、C 在水平方向间隔相等，根据可知，两次抛出时小球的速率之比为： 3所以得： 3

14、，故 C 正确， D 错误。故选： C。三个小球均做平抛运动，可把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，平抛运动落在斜面上时，竖直方向的位移和水平方向上位移比值一定，根据该规律求出平抛运动的时间，从而求出落在斜面上时，速度与水平方向的夹角解决本题的关键把握隐含的条件，知道小球落在斜面上，竖直分位移与水平位移之比等于要灵活选择比较的对象，再结合平抛运动的规律研究这类问题8.【答案】 A【解析】解：由题意可知， 弹簧发生拉伸形变， 弹力是由弹簧发生形变而引起的，弹力的施力物体是弹簧故A 正确， BCD 错误；故选： A弹簧发生拉伸形变，弹力是弹簧发

15、生弹性形变而产生的，受力物体是小车考查弹力产生的原因，及掌握施力物体与受力物体的区分注意弹力是发生弹性形变才能产生第6页，共 10页9.【答案】 BD【解析】 解：A、物体受到两个共点的恒力作用而处于平衡状态，当撤去某个恒力时，物体的合力为，说明物体受到的合力恒定不变，加速度不变，物体不可能处于平衡状态。故A 错误；B、撤去拉力后，如果合力与运动方向相互垂直，则物体将做类平抛运动，故B 正确；C、由于力的撤去后的合力的方向不变，故物体不可能做匀速圆周运动，故C 错误；D、若物体的速度方向与此合力方向相同，则物体将匀加速直线运动，若合力方向与物体的速度方向相反，则物体做匀减速直线运动，故D 正确

16、；故选： BD 。物体受到二个力的作用，物体做匀速直线运动，这二个力是平衡力，如果其中一个力突然消失，剩余的一个力与撤去的力等值、反向、共线，是非平衡力，物体在非平衡力的作用下一定改变了物体的运动状态；曲线运动的条件是合力与速度不共线。本题考查了曲线运动的条件以及二力平衡的知识，关键根据平衡得到其余一个力恒定，然后结合曲线运动的条件分析。10.【答案】 AC【解析】解： AB 、高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，根据力的平行四边形定则可知，汽车重力沿桥面向下的分力减小，达到行车方便和安全的目的，故A 正确， B 错误；C、双臂张开很大的角度时与双臂竖直平行时比较，合力不变，随着夹角越大，

17、其分力越大，故C 正确；D、公园的滑梯很陡，是为了增加人下滑的分力，使小孩下滑得更快，而其重力不变，故D 错误；故选： AC根据力的实际效果分解，并依据力的平等四边形定则，即可求解考查力的平行四边形定则的应用，及掌握如何进行分解搞清分力与合力的大小关系11.【答案】 BC【解析】【解答】取初速度方向为正方向，则v。若后的速度方向沿斜面向上，v，则 a，即加速度大小为，方向沿斜面向下；若后的速度方向沿斜面向下，v，则 a，即加速度大小为，方向沿斜面向下。故选项 A、 D 错误， B、 C 正确。【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度。考虑 2s后物体运动的方向有两种可能性。12

18、.【答案】 BC【解析】【分析】从匀变速直线运动的定义即规律出发讨论即可正确掌握匀变速直线运动的速度时间关系、位移时间关系以及合外力、质量、加速度三都关系是解决本题的关键【解答】解：A、匀变速直线运动的速度时间关系为，其中 a 为常量，故速度不是时间的二次函数，故A 错误；第7页，共 10页B、匀变速直线运动的位移时间关系为，故其为时间的二次函数，故B 正确；C、根据牛顿第二定律合，质量一定做匀变速直线运动则加速度一定，故合外力亦为定值， 故 C 正确；D、因为 C 正确，故D 错误故选 BC13.【答案】【解析】【分析】、明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的

19、区别。根据实验操作过程是纸面上，力的图示也画在白纸上，分析对弹簧秤、细绳、橡皮条的要求，从数学、作图等角度上考虑如何减小误差本实验采用的是“等效替代”的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明确“理论值”和“实验值”的区别【解答】是通过作图的方法得到合力的理论值，而F 是通过一个弹簧称沿AO 方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到 O 点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力。故方向一定沿AO 方向的是 F ；由于误差的存在F 和方向并不在重合，合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法。故选： B、B 本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四

20、边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，两细绳长度不需要相同，故A 错误， B 正确；C、弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些，作图时产生的角度误差会减小，故C 正确；D 、用两弹簧秤同时拉细绳时弹簧读数没有要求，只要使得两次橡皮条拉伸到一点就行，故 D 错误；故选：BC；故答案为：根据实验操作过程是纸面上，力的图示也画在白纸上，分析对弹簧秤、细绳、橡皮条的要求，从数学、作图等角度上考虑如何减小误差14.【答案】低压交流；接通电源，放开小车；【解析】【分析】常用的电磁打点计时器使用交流电源。使用时应先给打点计时器通电打点，然后释放

21、纸带让纸带，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，纸带上可能由很长一段打不上点。对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用。【解答】常用的电磁打点计时器使用低压交流电源；开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带随物体开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大第8页，共 10页的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点；若所接电源的频率是50Hz，则周期为，因此每隔秒打一个点；由下

22、图纸带可求出重物下落时加速度的大小为故答案为：低压交流；接通电源，放开小车；15.【答案】解：判断汽车刹车所经历的运动时间：汽车刹车经过后停下来，因此 20s内汽车的位移只是内的位移，则；运用逆向思维，把汽车的减速到零的过程看作初速度为零的匀加速运动，求出汽车以的加速度经过的位移，即；答：汽车刹车开始后20秒内滑行的距离为；汽车停止运动前2s内滑行的距离为【解析】先求解运动的总时间，然后运用速度位移关系公式列式求解；采用逆向思维，将末速度为零的匀减速运动看作初速度为零的匀加速直线运动本题关键明确汽车刹车的运动是匀减速直线运动，然后灵活地选择运动学公式列式求解16.【答案】解：物块向右做匀速直线运动，合力为零，根据平衡条件得：在竖直方向上有：在水平方向上有：又联立并代入数据得：；将换成推力后，物块仍向右做匀速直线运动，合力为零，根据平衡条件得：在竖直方向上有：在水平方向上有：又联立并代入数据得：。答：物体与粗糙水平面之间的动摩擦因数为；的大小为。【