2019春宁夏银川市兴庆区八年级(下)期末物理试卷

1、2019 春宁夏银川市兴庆区八年级（下）期末物理试卷一、单选题（本大题共16 小题，共 38.0 分）1.在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大2.如图所示的事例中，属于减小压强的是（）A.刀切芒果B.线切鸡蛋C.用针绣花D.厚纸片垫提手处3.如图中，不是利用连通器原理工作的是（）A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管4.下列实验中，不能说明“流速大小对流体的压强有影响”的是（）A.吹气时纸条向上飘B.用吸管从瓶中吸饮料第1页，共 18页C.D.吹气

2、时纸片向下凹陷吹气时 A 管中水面上升5.人在走路时对地面的压力和压强，与人站立在地面时相比较（）A.C.压力不变 ,压强改变；压力改变 ,压强改变；B.D.压力不变 ,压强不变压力改变 ,压强不变6.下列说法中不正确的是（）A. 拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大B. 滑雪板一般都有较大的面积 ,是为了增大压力C. 高原地区空气稀薄 ,大气压强小D. 用吸管喝饮料是利用了大气压强7.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是（）A. 书对桌面的压力与书所受的重力B. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力C. 书所受的重力与桌面对书的支持力D. 书对桌面的压力加上书的重力与桌

3、面对书的支持力8. 青藏铁路已全线贯通，已经投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做主要是因为（）A. 高原空气稀薄 ,大气压强小B. 高原空气稀薄 ,大气压强大C. 高原空气稠密 ,大气压强小D. 高原空气稠密 ,大气压强大9.如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是（）A.乒乓球拍上粘贴橡胶B.打球时用力握紧球拍C.轴承中装有滚珠D.旅游鞋底有凹凸花纹10.下图中，属于费力杠杆的是（）第2页，共 18页A.B.C.D.开啤酒瓶盖的开瓶器剥核桃壳的核桃钳钩鱼者手中的鱼竿撬钉子的钉锤11. 一小孩从公园中的滑梯上加速滑下， 不考虑摩擦和空气阻力， 对于其机械能的变化情况，

4、下列说法中正确的是（）A. 重力势能减小 ,动能不变 ,机械能减小B. 重力势能减小 ,动能增加 ,机械能减小C. 重力势能减小 ,动能增加 ,机械能增大D. 重力势能减小 ,动能增加 ,机械能不变12.做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（）A. 玻璃管放的不竖直B. 玻璃管内混入少量空气C. 水银槽内的水银太多D. 玻璃管粗细不均匀13.如图所示，利用四种机械分别提起同一个重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（）A.B.C.D.14. 下列几种方法中，可以提高机械效率的是（A. 有用功一定 ,增大额外功B.C. 有用功一定 ,增大总功D.）额外功一定 ,增大有用功总功

5、一定 ,增大额外功15.一艘轮船从河里驶入大海，下面关于重力和浮力大小说法正确的是（）A. 重力变大、浮力变大B. 重力不变、浮力不变C. 重力不变、浮力变大D. 重力不变、浮力变小16.甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则下面说法正确的是（）第3页，共 18页A. 甲做功比乙做功快一些B. 甲做的功比乙做的功多C. 甲做功所用的时间更少D. 功率大的机械效率也高二、填空题（本大题共5 小题，共19.0 分）17. 最早证明大气存在压强的实验是_，一个标准大气压的值是： _ Pa使用高压锅做饭，饭容易煮熟，遵从的物理规律是： _。18. 成熟的苹果从树上自然掉落，因为苹果受到了_的作用，这个力

6、的方向是 _，施力物体是_，向下运动的苹果做的是_直线运动。（选填：“匀速”或“加速”）19. 水力发电是现代主要的发电方式之一，修建拦河大坝的目的是_（选填“升高”或“降低”）上游水位，增加水的 _能，水流下时才能转化为更多的_能，从而带动发电机发电。近几年，宁夏很多地方安装了风力发电设备，风能和水能都属于自然界的_ 能。20. 物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入 _；要比较压力的作用效果，需要引入_1234）瓶盖起子5678）取21. 在（ ）定滑轮 （ ）动滑轮 （）门把手 （ ）钓鱼竿 （）筷子 （ ）天平（砝

7、码的夹子等简单机械中，属于省力杠杆的有（填序号）_，它们的缺点是 _，属于费力杠杆的是（填序号）_，它们的优点是 _；属于等臂杠杆的是（填序号）_，它的特点是_。三、计算题（本大题共3 小题，共18.0 分）22. 抗震救灾时，在倒塌的房屋废墟中搜救被困人员，重型吊机起到了重要的作用。如图所示的重型吊机在某次起吊中，吊起了 20000 千克的重物（钢绳的重和摩擦不计）。求：（ 1）当重物匀速上升时，钢纯受到的拉力为多少牛？（ 2）若重物以 0.2 米 /秒的速度匀速竖直上升 15 秒，重型吊机对重物所做的功为多少焦？（ 3）在重物以 0.2 米 /秒的速度匀速竖直上升的过程中，重型吊机对重物做

8、功的功率为多少瓦？23. 随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。现有一辆如图所示的质量为 1.2t 的小轿车，一个轮胎与地面的接触面积为0.02m2若其匀速直线行驶时受到的阻力是2000N，则（ g=10N/kg）（ 1）小轿车受到的牵引力？（ 2）小轿车匀速直线行驶 1.5km 牵引力做的功是多少？（ 3）该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？（ 4）近几年电动汽车占据汽车市场的份额越来越多，请从物理角度说一点电动汽车的优点。第4页，共 18页24. 如图所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点

9、高度有关，起点越高，到达底端的速度就越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大（图中S甲S乙S丙）（ 1）分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：_ 实验中被控制的物理量是_ （ 2）分析比较实验乙与实验丙，可得出结论：_ 实验中被控制的物理量是_ （ 3）实验结果表明，物体动能与物体的_ 四、综合题（本大题共2 小题，共4.0 分）25. 图中的剪刀是园艺师傅用来修剪树枝的剪刀，细心的小浩发现，园艺师傅常把树枝尽量往剪刀轴处靠近，请你应用相关公式及控制变量法分析这样做的目的。26. 如下甲、乙两图，你认为飞机机翼应该按照哪个剖面图制造才能够使飞机成功飞向高空？请

10、根据相关知识分析解释。五、作图题（本大题共3 小题，共5.0 分）27. 在图中画出静止在地面上的物体所受支持力的示意图。28.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O 为支点，画F1、F 2 的力臂 L1 和 L 2。第5页，共 18页29. 请作出图中，滑轮组最省力的绕线方法。六、实验探究题（本大题共3 小题，共 16.0 分）30. 地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究（ 1）如图甲是他第 2 次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入如表的空格处次数1234质量 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4重力G/N13

11、4（ 2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象（ 3）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成_ 31. 刘同学在探究如图所示的“动滑轮使用特点”的实验时，得到了下表的实验数据：第6页，共 18页实验次数钩码的重力钩码上升的距离拉力 F/N绳子自由端移动的距离G/Nh/cms/cm1231.25.92442.28.1（1）（ 1分）为了保证实验的准确性，你建议刘同学应该_拉动绳子让物体上升。（2）（ 1分）在误差允许的范围内，由实验数据分析，S和 h 关系的表达式为： _。（3）（ 1分）小东同学分析表格中的数据，得出结论：“使用动滑轮时拉力等于货物重力的一半”。小华同学认为

12、小东的结论是错误的，你认为正确的结论应该是：_ 。（ 4）（ 2 分）老师想利用表格中的数据计算一下此滑轮的机械效率，请你利用第二次实验数据帮老师计算动滑轮的机械效率。（要有计算公式和步骤）32.小明学完功率的相关知识后，他想测算自己上到的学校教学楼三楼（高度为h）的最大功率，为了测出最大功率，小明应该_（选填“快速走”、“匀速跑”或“快速跑”）上楼，此过程他还需要用 _来测量 _；用 _来测量 _。请利用测得的物理量和提供的高度h 推出他的最大功率。表达式推导过程：_。第7页，共 18页答案和解析1.【答案】 C【解析】解：小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，同时飞

13、机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故C 正确。故选： C。物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上。掌握平衡力的条件，相互作用力的条件。平衡力和相互作用力容易混淆，重要区别在于是一个受力物体还是两个受力物体。2.【答案】 D【解析】解： A、切芒果的刀刃磨得非常薄，是减小受力面积增大压强，不合题意；B、用来切鸡蛋的线非常细，减小了与鸡蛋的受力面积增大了压强，不合题意；C、用来绣花的针的针尖非常尖，减小受力面积增大了压强，不合题意；D、厚纸片垫在提手处，增大与手的接触面积，在压力不变的情况下，从而减小了压强，符合题意故选 D压强大小的

14、影响因素：压力大小和受力面积大小（ 1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积（ 2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积在日常生活中经常要增大或减小压强，如何将生活中的情景与物理知识联系起来是此题的关键3.【答案】 C【解析】解：A、茶壶的壶身和壶嘴构成连通器，是利用连通器的原理制成的，不符合题意；B、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，不符合题意。C、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不符合连通器的特点，符合题意；D、下水道存水管是利用连通器的原理制成的，不符合题意。故选： C。

15、连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征。本题考查生活中常见的连通器原来的应用，需要准确区分各物理知识点及其应用。此点中考出现概率很高。4.【答案】 B【解析】解： A、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方沿水平方向吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来。不符合题意。B、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系。符合题意。C、用嘴在纸片下面吹气时，纸片下方的空气流速加快，下方的压强小于上方的压强，故纸片向下凹陷，不符合题意；D、当用嘴向B 管中吹气时，致使A 管上方的气

16、压减小，在大气压的作用下，水在A 吸管中上升。不符合题意。故选： B。（ 1）从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小去考虑即可解决；第8页，共 18页（ 2）当用口吸吸管时，口内气压减小，小于外界大气压，大气压压着饮料进入口中。（ 3）掌握纸片上方和下方的空气流速和压强变化是解决本题的关键。（ 4）当用 B 管从 A 管上方吹气时，A 管上方空气流速加快，气压减小，在大气压的作用下，水在A 吸管中上升。（ 1）大气压在生活中应用很广泛，吸盘、抽水机、呼吸、吸管吸饮料等都是大气压作用的结果。（ 2）掌握流体压强跟流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。能用流体压强解释有关的问题。

17、（ 3）本题反映了物理来源于生活，应用于生活。5.【答案】 A【解析】解：人在走路与站立时对地面的压力相等（等于自身重力），人站立在地面时双脚着地，受力面积等于两只脚的面积大小，人在走路时单脚着地，受力面积等于一只脚的面积大小，由于受力面积不相等，所以对地面的压强不相等。由上述可知选项B、 C、D 都不正确。故选： A。压强是描述压力作用效果的物理量，压强的大小既与压力大小有关，又与受力面积的大小有关，在分析压强的大小时应同时考虑压力和受力面积大小的影响。能否判断出两种状态下受力面积不相等是本题的解题关键所在。6.【答案】 B【解析】解：A、由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压

18、强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状故A 正确B、滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强故B 错误C、离地面越高，空气越稀薄，空气的密度越小，大气压强越小故C 正确D、用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压 故D 正确故选 B（ 1）液体内部压强的特点：液体压强随着深度的增加而增大，据此分析回答（ 2）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力（ 3）大气压

19、随海拔高度的增加而减小（ 4）饮料在大气压力作用下被压入嘴中生活实例和物理知识相联系是中考常见的题目，平时学习时多观察、多联系、多分析，提高理论联系实际的能力7.【答案】 C【解析】解：A、书所受的重力和书对桌子的压力，其方向都是竖直向下，因此不是一对平衡力，故A 错误；B、书对桌子的压力和桌子对书的支持力，二力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B 错误；C、桌子对课本的支持力和课本受到的重力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，因此它们是一对平衡力，故C 正确；D、桌子对书的支持力和桌子所受的重力，二力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D 错误。故选： C。二

20、力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。此题主要考查了平衡力的概念，要掌握二力平衡的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用第9页，共 18页在同一直线上。8.【答案】 A【解析】解：高原上空气比较稀薄，大气压强减小故选 A高原反应指的是人到高原后由于气压随地理高度的增高而减小，体内压强大于外界的大气压，从而引起头痛、恶心、胸闷等现象此题主要是考查大气压与高度的关系9.【答案】 C【解析】解：A、乒乓球拍上粘贴橡胶是使接触面变粗糙，从而在压力不变的情况下增大摩擦，故A 不合题意；B、打球时用力握紧球拍，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；

21、故B 不合题意；C、在轴承里装上滚珠是将滑动摩擦变为滚动摩擦，是在压力不变的情况下减小摩擦，故C 符合题意；D、旅游鞋底有凹凸花纹是使接触面变粗糙，在压力不变的情况下增大摩擦，故D 不合题意。故选： C。影响滑动摩擦力大小的因素有两个：一是压力的大小，二是接触面的粗糙程度。增大有益摩擦的方法主要有：增大压力、使接触面变粗糙等；减小有害摩擦的方法主要有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动、使接触面分离等。熟知影响摩擦力的因素，掌握增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法是解决此类问题的关键。10.【答案】 C【解析】解：A、开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、核桃钳在使用过程中，动

22、力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、钉锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故选： C。结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。11.【答案】 D【解析】解：小孩从公园中的滑梯上加速滑下：（ 1）没有发生弹性形变，不具有弹性势能（ 2）小孩有一定的质量，加速滑下，速度变大，动能变大（ 3）小孩有一定质量，从滑梯上滑下，高度不断减小，重力势能减小（ 4）不考虑

23、摩擦和空气阻力，机械能守恒，保持不变综上所述，整个过程中，不考虑摩擦和空气阻力，小孩的重力势能减小，动能增加，机械能不变故选 D（ 1）影响动能大小的因素：质量和速度质量越大，速度越大，动能越大（ 2）影响重力势能大小的因素：质量和被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大（ 3）影响弹性势能大小的因素：发生弹性形变的程度弹性形变越大，弹性势能越大，在物体没有发生弹性形变时，不考虑弹性势能（ 4）机械能的总量等于动能和势能的和解题时注意抓住表示物体运动状态变化的关键字词，从中找出表示“质量、速度、高度、弹性形变”变化第10 页，共 18页的字眼，从而分析机械能的变化情况同时更要注意空气阻力和摩

24、擦力是否忽略12.【答案】 B【解析】解：A、玻璃管不竖直时，水银柱的长度会变长，但垂直高度不会变，故不合题意；B、当玻璃管中混入少量空气时，空气的压强与水银柱压强之和等于外界大气压，因此，会使水银柱高度变小，使测量值变小，故符合题意；C、水银槽内水银的多少不会影响水银柱的高度，因为水银柱的高度是指管内外水银面的垂直高度差，故不合题意；D、玻璃管中水银柱的压强只与水银的密度和垂直高度有关，粗细不均匀不会影响高度的大小，故不合题意。故选： B。在托里拆利实验中，要求先将玻璃管装满水银，再倒置在水银槽中，这样玻璃管的上端为真空，水银柱的高度反映了大气压的大小，而当玻璃管中混入空气时，会影响到测量的

25、结果。在实际进行托里拆利实验时，有很多变化的因素，其中只有玻璃管内混入少量空气会使测量结果偏小，而管的粗细、 放置是否完全竖直、 水银槽中水银的多少、 上提或下按一点儿等， 都不会影响最终的测量结果，这是我们学习这一实验时应全面掌握的。13.【答案】 C【解析】解：使用的简单机械，在忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力的条件下：A、使用的是一个定滑轮，改变力作用的方向，但不省力，F 1=G。B、使用的是一个动滑轮，可以省一半的力，则F2= 。C、使用的是一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，动滑轮被3 根绳子承担，绳子的拉力就是物重的，即F3= ；D、由杠杆的平衡条件得：F 43=G2，所以 F 4=

26、 G。比较各机械使用时绳子的拉力可知：C 图中的机械最省力。故选： C。（ 1）定滑轮的优点是改变力作用的方向，使用一个动滑轮的优点是可以省一半的力，而它们匹配成滑轮组，可以达到既省力又改变力作用方向的目的；（ 2）杠杆达到平衡，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。在使用杠杆时，为了省力，就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆。本题考查杠杆、动滑轮、定滑轮和滑轮组的工作特点，比较拉力大小时，需逐个计算后再比较。14.【答案】 B【解析】解：A、因为总功等于有用功和额外功之和，所以有用功一定，增大额外功时，总功增大，因此有用功与总功的比值减小；故A 错误。B、额外功不变，增大有用功，总功变大，

27、额外功与总功的比值减小，因此有用功与总功的比值将增大；故 B正确。C、有用功不变，总功增大，则有用功与总功的比值减小，故C 错误。D、因为总功等于有用功和额外功之和，所以总功一定，增大额外功，有用功将减小，因此有用功与总功的比值减小；故 D 错误。故选： B。总功等于有用功和额外功之和，机械效率是有用功和总功的比值，第11 页，共 18页提高机械效率的方法：一是当有用功不变时，减小总功（即减少额外功）；二是当总功不变时，增大有用功或减小额外功。本题考查增大或减小机械效率的方法，重点是掌握总功、有用功、额外功以及机械效率之间的关系。15.【答案】 B【解析】解：轮船从河里驶入大海，因为轮船始终漂

28、浮，所以轮船受到的浮力F 浮=G 船，因为轮船的重力不变，所以轮船受到的浮力F 浮也不变。故选： B。轮船从河里驶入大海，都是漂浮，受浮力都等于船重，而轮船重不变，可知轮船受到的浮力不变。本题综合考查了学生对漂浮条件，与之类似的题目：密度计放在不同的液体中的浮力分析。16.【答案】 A【解析】解：A功率是表示物体做功快慢的物理量，甲的功率比乙的大，则说明甲做功比乙做功快一些，故A 正确；B由 W=Pt 可知，机器做功的多少与功率的大小和做功时间有关，由于做功时间未知，所以无法比较两机器做功的多少，故B 错误；C由 t=可知，因两机器做功的多少未知，所以无法比较两者做功时间的关系，故C 错误；D

29、机器的机械效率与功率的大小无关，故D 错误。故选： A。（ 1）功率是表示物体做功快慢的物理量；（ 2）根据 W=Pt 可知，机器做功的多少与功率的大小和做功时间有关；（ 3）根据 t= 可知，机器做功的时间与功率的大小和功的多少有关；（ 4）机器的机械效率与功率的大小无关。本题考查了学生对功率的物理意义和功率公式的理解与掌握，是一道基础题目。17.【答案】马德堡半球实验1.013 105气压越高，水的沸点越高，气压越低，水的沸点越低【解析】解：（ 1）马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压强的存在；（ 2）在托里拆利实验中，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的

30、水银柱的高度，即760mm，这也就是后来规定的 1 个标准大气压的大小，其具体数值是1.01 105Pa；水沸点与气压有关，气压高，水的沸点高，气压低，水的沸点低。故答案为：马德堡半球实验；1.013 105Pa；气压越高，水的沸点越高，气压越低，水的沸点越低。马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，但他们的意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证，一个重在测量，1 标准大气压的数值便是在托里拆利实验中测出的，根据公式P=gh 即可算出；气沸点与气压有关，气压高，水的沸点高。此题主要考查的是学生对马德堡半球实验和托里拆利实验的了解和掌握，以及沸点与气压的关系，这些内容都要牢牢

31、的记住，属于识记性内容，比较简单。18.【答案】重力竖直向下的地球 加速【解析】解：成熟的苹果离树后会落到地上，这是因为苹果受到重力作用，这个力的施力物体是地球，方向是竖直向下的；苹果在下落过程中只受到重力的作用，所以会做加速运动。第12 页，共 18页故答案为：重力；竖直向下的；地球；加速。地球表面和附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下；物体受到非平衡力时，运动状态一定改变。此题考查的是重力的作用、方向及运动和力的关系，知道物体受力不平衡，运动状态发生改变，是解答最后一空的关键。19.【答案】升高重力势动可再生【解析】解：修拦河大坝是为了提高上游水位，水的质量不变，高度增大，重

32、力势能增大；水下落时，重力势能转化为动能，动能增大，从而带动发电机发电。发电机是利用电磁感应现象的原理工作的，消耗机械能，得到电能，是将机械能转化为电能的设备。风能和水能能重复利用，属于可再生能源。故答案为：升高；重力势能；动；可再生。（ 1）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大；物体下落时，重力势能转化为动能，重力势能减小，动能增大；（ 2）发电机就是机械能转化成电能的装置。（ 3）由可再生能源与不可再生能源的分类要求来看，可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源；一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源。（ 1）重力势能大小的影响因素：质量、

33、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大；物体下落时，重力势能转化为动能，重力势能减小，动能增大；（ 2）发电机就是机械能转化成电能的装置。20.【答案】功率；压强【解析】解：物体做功是有快慢之分的，比较做功快慢的方法有两种：做相同时间的功，比较做功的多少；做相同的功，比较做功时间的长短这说明做功快慢是由做功多少和做功时间这两个因素共同决定的，所以物理学中为了描述物体做功的快慢，就引入了功率这个物理量：把单位时间内所做的功叫做功率在功率定义中，既有时间又有功，因此功率这个物理量是由功和时间这两个物理量定义出来的，之所以取单位时间，这是为了便于比较压力的作用效果与两个因素有关：压力大小和受力

34、面积大小受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显这说明压力的作用效果是由压力大小和受力面积大小这两个因素共同决定的，所以物理学中为了描述压力的作用效果，就引入了压强这个物理量：单位面积上受到的压力叫做压强在压强定义中，既有受力面积又有压力，因此压强这个物理量是由压力和受力面积这两个物理量定义出来的，之所以取单位面积，这是为了便于比较故答案为功率；压强功率是用来表示物体做功快慢的物理量；压强是用来表示压力作用效果的物理量本题考查了学生对功率和压强这两个物理量的物理意义的理解，像类似这种为了对不同事物进行比较而引入新的物理量在物理学中是非常多的，除

35、了题中所说的功率、速度、压强以外，还有像密度、比热容、频率、热值等 它们的定义中都有一个共同点， 那就是都有一个单位量， 如单位时间、 单位面积、 单位体积、单位质量等21.【答案】（ 2）（ 3）（ 4）费距离（5）（ 6）（ 8）省距离（ 1）（ 7）不省力也不费力【解析】解：（ 1）定滑轮，实质是等臂杠杆，在使用过程中，动力臂等于阻力臂，不省力也不费力，但可以改变动力的方向；（ 2）动滑轮，实质是动力臂等于 2 倍阻力臂的杠杆，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力但费距离；（ 3）门把手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力但费距离；（ 4）瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻

36、力臂，属于省力杠杆，省力但费距离；第13 页，共 18页（ 5）钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但省距离；（ 6）筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但省距离；（ 7）天平，在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，不省力也不费力；（ 8）取砝码的夹子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但省距离。可见，属于省力杠杆的有（ 2）（ 3）（ 4），它们的缺点是费距离；属于费力杠杆的是（ 5）（ 6）（ 8），它们的优点是省距离；属于等臂杠杆的是（ 1）（ 7），它的特点是不省力也不费力。故答案为：（ 2）（ 3）（ 4）；费距离；（ 5）

37、（ 6）（ 8）；省距离；（ 1）（ 7）；不省力也不费力。结合生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。22.【答案】解：（ 1）当重物匀速上升时，根据二力平衡的条件可知，钢绳受到的拉力为F=G=mg=20000kg10N/kg=2105N；（ 2）物体上升的高度 h=vt=15s0.2m/s=3m；重型吊机对重物所做的功为W=Gh=2105N3m=6105J；（ 3）重型吊机对重物做功的功率P= = =Fv=210

38、5 N0.2m/s=4104W。答：（ 1）钢绳受到的拉力为 2105N。（ 2）重型吊机对重物所做的功为6105J。（ 3）重型吊机对重物做功的功率为4104 W。【解析】 （ 1）根据二力平衡的条件可知，物体做匀速运动时所受的拉力等于物体的重力；根据公式G=mg可求物体的重力；（ 2）已知物体的速度和上升的时间，根据公式W=Gh 可求重型吊机对重物所做的功；（ 3）已知钢丝绳的拉力和物体的速度，根据公式P= = =Fv 可求重型吊机对重物做功的功率。本题考查拉力、高度、做功、功率等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用；要知道物体做匀速运动时拉力等于物体自身的重力。23.【答案】解：（ 1）

39、因为小汽车匀速行驶，所以小轿车受到的牵引力：F 牵 =f=2000N，（ 2）小轿车匀速行驶1.5km 牵引力做的功： W=F 牵 s=2000N1.5 103m=3106J；（ 3）小汽车的重力：G=mg=1.2 1034kg10N/kg=1.210 N，由于汽车静止在水平地面上，所以小汽车对地面的压力：F=G=1.2 104N，四个轮胎的面积：S=40.02m2=0.08 m2，小汽车对地面的压强： p= =1.5 105Pa。（ 4）电动汽车和与以燃烧汽油为动力的汽车相比，不使用化石燃料， 节省了石油能源， 减少了大气污染。答：（ 1）小轿车受到的牵引力为2000N；（ 2）小轿车匀速行

40、驶 1.5km 牵引力做的功是3106J；（ 3）该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压强是1.5 105Pa ；（ 2）电动汽车的优点有节省了石油能源、环保。【解析】（ 1）已知小汽车匀速行驶时受到的阻力，利用二力平衡条件可求得小轿车受到的牵引力；（ 2）利用 W=Fs 可求得牵引力做的功；（ 3）小轿车静止在水平地面上时，对地面的压力等于其重力，然后利用压强公式求解；（ 4）从节约能源和环保角度根据电动汽车的优点分析。第14 页，共 18页本题综合考查了重力的计算、压强的计算、二力平衡条件的应用、功的计算，计算过程中一定要注意单位的统一。24.【答案】在质量一定时，速度越大，动能越大；质量

41、；在速度一定时，质量越大，动能越大；速度；质量和速度有关【解析】解：（ 1）甲、乙两图中的球的质量相同，所处高度越高的球，把木块推出的距离越远，因此可以得出的结论是：在质量一定时，速度越大，动能越大；（ 2）乙、丙两图可知，两球的所处的高度相同，但两球的质量不同，所以可以探究动能的大小与质量的关系；钢球的质量大于木球的质量，钢球把木块推出的距离越远，所以可以得出的结论是：在速度一定时，质量越大，动能越大；（ 3）经过以上分析可以看出，动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体的动能也越大故答案为：（ 1）在质量一定时，速度越大，动能越大；质量；（ 2）在速度一定时，质量越大，动

42、能越大；速度；（ 3）质量和速度有关（ 1）动能的决定因素有两个：质量和速度，所以应该利用控制变量法去分析解决，当研究动能与某个因素关系时，应该控制其它因素不变；（ 2）此实验是把小球的动能大小转化为球把木块推出距离的长短来分析，球把木块推出的距离长，说明动能大决定动能大小的因素有两个：物体的质量和物体的运动速度，因此研究物体动能大小与这两个因素的关系时要用到控制变量法，物体动能的多少可以通过木块被推出去的距离来体现25.【答案】答：剪树枝时，树枝尽量往剪刀轴O 靠近，减小了阻力臂L2 ，而阻力 F 2 和动力臂 L1 不变，由杠杆平衡的条件 F 1L 1=F2 L2 可知，动力 F 1 会减

43、小，因此更省力。【解析】把树枝尽量往剪刀轴处靠近，减小了阻力臂，在阻力、动力臂一定的情况下，由杠杆的平衡条件可知，减小了动力，将更省力。本题考查了杠杆平衡条件的实际应用，灵活运用杠杆的平衡条件分析有关杠杆的实际做法，多积累，能恰当的使用好杠杆（省力或省距离）。26.【答案】答：乙。飞机的机翼的设计应该有利于飞机的起飞，即有利于飞机受到向上的升力作用，故据压强与流速的关系不难看出，机翼下方的空气流速应该小，压强大；机翼上方的空气流速大，压强小，从而使得机翼受到向上的升力，故机翼应该是上凸下平，所以应该按照乙剖面图制造才能够使飞机成功飞向高空。【解析】流线型在空中飞行， 产生向上的力还是向下的力，

44、 主要比较上下的压强， 即比较上下的空气流速。此题考查流体压强和流速的关系，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。27.【答案】解：支持力的作用点在物体下边缘的中点上，方向竖直向上，过力的作用点，沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并用F 表示，如图所示：【解析】对物体进行受力分析，确定支持力的方向，然后从力的作用点，沿力的作用线作出支持力的示意图。第15 页，共 18页本题考查了作力的示意图，对物体进行受力分析确定支持力的方向是正确解题的前提，掌握作力的示意图的方法是正确解题的关键。28.【答案】解：已知支点O，从支点向F1 的作用线做垂线，垂线段的长度即为动力臂L 1；从支点向阻力F2 作用线引垂线，垂线段的长度即为阻力臂L2如图所示：【解析】要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是指从支点到力的作用线的距离。此题主要考查了有关力臂的画法