家长会问卷调查卷

1、家长会问卷调查 学生姓名 ： 家长姓名： 联系方式：手机 各位家长：您好！为了使孩子更好的成长发展，我们想了解孩子在家的学习表现，希望您真实的反映孩子及相关的情况，对您的合作首先表示感谢！1、您今天来开家长会，您是孩子的_。2、您认为您的孩子在家表现怎样？（ ）a、好 b、一般 c、不好3、您的孩子放学回家后是先作业，还是先看电视后作业，还是出去玩后再作业（ ）a、先作业 b、 看电视后作业 c、 玩后再作业4、您的孩子是自觉主动地完成家庭作业，还是在您的督促监督下完成家庭作业。（ ） a、积极主动 b、一般 c、 监督完成5、进入九年级后您的孩子晚上在家做作业、看书的时间一般为_。6、您辅导

2、过您的孩子的学习吗？（ ）a、辅导 b、从没辅导 c、有时辅导7、在家里，您如何指导孩子完成家庭作业（ ）a、问一问是否完成 b、大人没空，请别人帮忙 c、工作忙，没空检查d、亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正8、您您给您的孩子买过课外读物吗？_ _ 您是否给孩子定期买健康的书籍（ ） a、经常买b、假期领着孩子买c、让孩子自己买d、不买9、您与孩子每周相处的时间有多少？（ ）a、几乎每天 b、 四天以上 c、父母长期在外很少在一起 d、两天10、您经常和孩子沟通吗? （ ）a、经常沟通 b、偶尔沟通 c、不沟通 d、无法沟通11、您的孩子做错了事情，您是怎样教育帮助他们的？（ ）a、好

3、言教育 b、骂 c、打骂后好言教育12、你觉得孩子对您的态度 a、 很害怕b、比较害怕c、很友善d、还可以但没有什么特别 13、您的孩子在完成作业后，业余时间做的最多的事情是什么？（ ）a、看书 b、看电视 c、打游戏 d、跟别的孩子玩14、进入九年级后您的孩子去过游戏室打游戏或去网吧上过网吗？（ ）a、有 b、 没有 c、不知道15、您对孩子的学习习惯最不满意的是（ ） a、作业不会自觉独立完成 b、不会主动预习，复习功课c、字迹潦草 d、粗心大意 e、不善用脑16、您发现孩子的成绩下降后的做法是（ ） 帮助分析原因制定措施 训斥一顿 打骂一次 不闻不问 17、在孩子成长过程中您最关注的是孩

4、子的? （ ）a 身体健康 b 学习成绩 c 心理健康 d 其它18、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （ ）a 、提倡b、不提倡c、无所谓、19、您感觉教育孩子最大困惑是? （ ）a、教育不得法 b、文化素质 c、精力有限 d、家庭成员意见不一致20、您孩子经常对你反映班级的情况吗 a、 经常且无话不谈 b、不是很经常但偶尔有 c、不主动家长问才说 d、很少说话您在孩子口中了解的情况比较少21、当孩子在学校犯了错误时，您的态度是（ ）训斥打骂 抱怨学校、老师 主动与老师联系积极处理 找其他孩子算账22、您的孩子每周大约需要多少钱（ ） a、50一次 b、接近100 c、100-150

5、d、严格限制 e、要就给23、您认为手机对孩子的学习（ ） a、有很大影响b、影响不大c、没有影响d、其他 24、您是否给孩子在家里提供一个较好的学习环境吗？（ ）a、是b、不算好c、没有25、孩子在家里做作业时您一般都在（ ） 在家里陪着不干扰 在旁边看电视 有时在家里打麻将 一般不在家26、在家里和孩子谈得最多的话题是（ ） 孩子感兴趣的事 孩子的为人处事 学校里发生的事 社会新闻20、您的孩子从家里到学校大约需要多少时间？_ _。最近几周，孩子周五放学到家的时间一般是_。23、您认为您的孩子最大的优点和缺点分别是什么？_ 。24、进入九年级后您认为您的孩子学习刻苦吗？学习压力大吗？_ 。

6、 27、您希望老师对您的孩子哪些方面给予更多的关注？ 29、对班主任的建议和要求是什么？ 30、请您为我校或者班级建言献策：_ ；、_ ；、_ _；、 ；为了孩子的发展，请努力创建学习型家庭，多读书，多和孩子交流，多与学校联系沟通，谢谢！在指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人；在敌意中长大的孩子，将来容易逞强好斗；在恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾；在怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾；在嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩；在嫉妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角；在羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。在容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性；在鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信；在赞美中长大的孩子，

7、将来必能心存感恩；在嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己；在接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大；在认同中长大的孩子，将来必能掌握目标；在分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方；在公平中长大的孩子，将来必能维护正义；在友善中长大的孩子，将来必能关心他人。三、希望家长予以配合的几个方面：1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的

8、责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。2、教育孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样

9、，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。要尽量控制孩子的零用钱，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。3、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，

10、首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。工作

11、再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？同时，要让孩子相信自己的老师，相信老师的教学能力，相信老师要教好每个孩子的决心，在孩子面前议论和贬低老师，只能让孩子以此作为成绩变差的借口。4、学会和孩子沟通。多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他们很需要您们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们，才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先了解事情的真相，再进行引导。孩子最厌恶的谈话方式： 唠叨型 迁移型 提审型 揭丑型5、树立人人成才和全面发展的

12、观念。要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理，把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈，思想和观念受不良影响，这也是人们常说的2大于5。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反，除极个别自理能力强的孩子外，

13、学习往往都抓不好。6、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：（1）休息时间不经家长陪同不要外出。（2）早晨到校时间：6:50前，下午放学时间：6：45左右，要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到。（3）星期天节假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均58小时，（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高，预习即将要学内容）。7、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。8、注重培养孩子的劳动观念。要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活，往往也不会学习；在劳动中，既培养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫

14、生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。给家长的建议1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子.2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求.3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策.4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望.5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。6.不要给孩子配手机，谨慎买步步高学习机之类。7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。8.尽可能每天检查孩子学习情况。各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生您的孩子，培养成学习勤奋、品质

15、优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。做作业的科学方法做作业是系统学习的重要内容与环节，它对于巩固和消化课堂成果，培养和锻炼学习的思考问题、分析问题和解决问题的能力都非常重要。为了辅助学生做好作业，下面总结归纳出八种做作业的技巧，仅供参考：1、提高对做作业的认识：做作业是学生巩固知识、消化知识、理解知识和掌握及记忆知识的重要手段和途径，是培养和锻炼学生思考能力、分析能力、判断能力和计算能力及解决问题能力的重要方法。不能正确的对待做作业，就达不到预期的学习效果。2、先复习后做作业：复习是做好作业的关键，只有复习得好，作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲

16、的内容认真地看一看，弄清楚基本原理和概念后再去做作业，作业才能做得既快又好。 3、认真审题：做作业最关键的步就是审题，连题都判断错了，作业内容就全错了。首先第步要弄清楚题目的内容，所给的条件，什么要求，需要联系哪些知识等等；其次是考虑好解题思路、方法、步骤，要善于把道题分成几部分，化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知，弄清各部分的联系，设计好整个解题步骤， 定要让自己做到不明白题意不做题，不清楚方法步骤不下笔。4、细心的做题：做题是表达思路的全过程，这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。要做到这两点就要求学生认真的抄好题，书写格式必须正确、规范，严格按照各类题的

17、解题要求，仔细演算解题的每步，得出正确的结果。只有平时做题认真细致，步骤完整，思路正确，表达严密，准确无误，考试时才能按照这种良好的习惯进行。5、要认真检查作业：做完作业后认真检查，是保证作业质量的重要手段之一。在作业的过程中，由于种种原因，难免会出现各种各样的漏洞和问题，因此，作业做完了之后， 定要认真检查之后再交上去，这样就避免了作业中的差错和漏忘。作业检查般分四部进行：是检查题目是否抄对；二是审题是否正确；三是运算是否正确？四是方法、思路与步骤是否正确。平时做完题要认真检查，养成习惯，考试时方能如此。6、做完作业后要耐心思考：作业完成之后，定要耐心的再思考遍，想一想做这一道作业题用了哪些

18、概念、原理、公式，这道题和例题有什么关系，和哪些题有联系，有什么特点、规律可寻，稍加变化还能变成什么样的题，是否还有其它的解题方法等等。这样才能把学习的知识融会贯通，达到系统掌握，触类旁通和举一反三的目的。7、认真分析批改后的作业：老师把作业批改发回来后，定要尽快翻阅，认真分析、耐心反思。对做对的题目，想想是采用什么样的思维和方法做对的，以后遇到类似的题能不能触类旁通；对做错的题，要找出做错的原因。是由于慌张、马虎、粗心大意而搞错，还是基础知识没有掌握，弄错了概念、定律、公式，或者是思路不对？属于第一种原因，就要警告自己以后做题时多加小心；属于第二种原因时，就要在预习、听课和复习上下功夫牢固掌

19、握所学知识后再去做作业；属于最后一种原因者，就要认真钻研和分析例题，明确解题方法。只有经过分析反思，才能吸取经验教训，避免今后再有类似的错误发生。8、改掉作业拖沓的习惯：有的学生是因贪玩而拖沓作业；有的学生是对学习无兴趣而拖沓作业；有的学生是因为能力限制完成作业有困难而拖沓作业。无论是属于哪些情况，都不能养成拖沓作业的习惯。当天的学习当天完成，明天还有明天的学习任务，困难只会越积越多。克服作业拖沓的最有效的方法，就是天天督促要求自己当天办完当天的事。重视错题积累在学习的过程中，同学们可能遇到过一错再错的现象。究其原因，多数是由于在学习中不求甚解，不注意总结积累所致。那么，该怎么办呢？ 实践证明，自编一本“易错题集”是避免做题一错再错的最好办法。所谓“易错题集”，顾名思义，是指每次考试或测验之后，将做错的试题记录下来，分析错误，找出