二级下学期安全教学工作总结（共8篇）

1、二级下学期安全教学工作总结（共8篇） 第1篇：二年级下学期安全工作总结猫洞中学-第二学期 安全教育工作总结年级：二年级教师：侯尚丽 年7月二年级下学期安全工作总结孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全也是其中不可缺少的一部份。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。全校开展内容丰富、形式多样的安全活动。通过安全的活动，让全体师生形象生动地体验到安全的重要性。在此对本年级的安全工作

2、作简单总结：一、活动安全。孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳。二、交通安全。家长和学校一起孩子基本的交通安全知识，认识到：安全第一。 学生意识到安全第一，健康第一。三、饮食安全。知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，

3、注意上下楼梯的安全。 没有发生因食品卫生所带来的安全问题。四、生活安全。孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 没有出现重大的安全问题。这一学期“安全”是教学工作的一个重点，针对现阶段出现的校园安全事故，教师会议及校会中已多次调强“安全”问题，所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎每天上课我都要抽出几分钟进行安全，学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。来学

4、校要进班，并与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留；离学校时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离学校。对于自雇车的学生，与家长做好沟通，注意不上超载的车辆，并且在路上注意安全，不在车上打闹、玩耍。五、家庭安全。向家长宣传安全的重要性，以及孩子学校的安全活动，请家长积极配合孩子学校做好安全工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防工作）。 没有发生重大的安全事故。六、简单自救方法。识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人，

5、若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养孩子多做力所能及的事，学会自理。 学生知道了一些简单的处理方法。一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。篇2：小学二年级下学期安全工作总结 二年级下学期安全工作总结闫庄小学 二一班 何娟安全工作的重要性无需赘言，为确保学生安全，学校“安全”与“安全管理”应双管齐下。“安全第一，每天进行安全”，这是我们学校一再强调的，学生的安全问题不容忽视。为此，我们学校所有老师特别是班主任经过

6、不断摸索、尝试，总结出了一些学生乐于接受，效果显著的方法。 在班会课、晨会课上，我让学生对自己平时存在的安全隐患行为进行剖析。课上，学生自己提出情境，然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行，也针对看到的或听到的行为进行。教师再给予一定的指导和小结。“安全”真真正正在他们幼小的心灵里具体化了，“安全”找到了生根发芽的土壤。下面我把本学期安全教学工作总结如下，以令进步：一、进行了交通安全1、遵守交通规则，注重乘车安全，不乘“病车”和超载车辆；不在公路上学骑自行车。2、在公路上行走要注意来往车辆。做到“一停二看三通过”。3、不爬车、追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。4、不在汽车的左面

7、招呼车辆或行人。二、进行了饮食卫生安全1、讲究集体卫生和个人卫生。2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。3、少吃生冷食品。4、不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。5、天气炎热要勤洗头洗澡换衣服，饭前便后要洗手等。三、其他1、防溺水安全 学生不去池塘、水库边玩耍，以防溺水。天气炎热，不独自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家长，天降暴雨，不得单独出门或离校。2、遇到山洪爆发、泥石流要绕道而行或由家长护送到校。3、预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。4、离校前关好门窗、电灯。保管好学_用具和生活用品，注意防火防盗。5、积极预防手

8、足口病等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。6、防火安全：孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学_家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，学生远离危险品。安全第一，不容忽视，我要把这项工作继续坐下来，保证孩子健康成长！篇3：二年级下安全工作总结德江县煎茶镇黄岛希望小学学年度第二学期安全教育工作总结班级：二（3）班班主任：宋飞 年7月1日学会珍惜生命是学生学会生存的集中表现。创建高质量的小学，促进少年儿童身心全面和谐发展是学校改革的共同目标。生存需要珍惜生命，珍惜

9、生命是为了更好地生存。学会生存就必须使学生具有良好的生活_惯、心理素质和各种安全知识和技能。在目前安全日趋重视的形势下，学校开展如何做好学校安全工作,既有实际需要又有现实的可能。我校地处人民西路路旁，是交通要道，往来车辆多，易发生事故；另外由于校园文化生活单调，学生经常会到河边玩耍，若不具备一定的安全防范知识和技能，是容易出事的。 小学生学会珍惜生命，主要体现在学校的安全过程之中。安全是当今学校的重中之重，没有安全就没有，没有安全更没有家庭幸福和社会的安宁。1、懂一点法律、卫生救护常识，对于增强孩子的自护能力非常有利。好动是孩子的天性，他们东抓一把、西摸一下，什么事情都喜欢自己亲身体验，但由于

10、孩子经验缺乏和能力不足，好动常易使他们处于危险之中。为了避免出现意外，一方面要加强对孩子的保护，另一方面更应教孩子掌握一些基本的自我保护的技能。如教给孩子记住家庭住址、电话号码、交通常识；教孩子了解常用药品，消除对药品的新奇感和神秘感；教孩子掌握常用小工具的使用方法，回避陌生人伤害的简便方法等。2、开展丰富多彩的安全活动，多让学生参加类似安全演_的活动非常必要 。通过学生亲身体验，才能让他们把安全知识，自救、求救、逃生等应急技能真正运用到实际生活中，在紧急情况下不紧张、不惊慌。3、加强学生体能训练，增强学生体质，对于学生自我保护能力提高是很有帮助。我们观察和调查中发现，小学生的身体发育不够协调

11、匀称，“豆芽型”和“小胖墩”所占的比较较大，抵抗疾病能力差，发病率高，体力弱，经不起足量的运动。只有具备强健的体魄和充沛的精力，增强适应能力，才能杜绝安全事故的发生。因此，我国坚持晨间锻炼，每天保证小学生每天1小时以上的户外活动时间，内容做到兴趣化，注重运动量。提高自我保护能力。开展丰富多彩的体育活动，提高小学生动作的灵活性、敏捷性，以防身体失去平衡而造成身体伤害，增强对疾病的抵抗能力。4、家庭配备必要的自救、灭火、逃生装备，并教会学生正确使用非常必要。小学生是祖国的未来，是21世纪的建设者和接班人。从小给他们今后生活的“金钥匙”珍爱生命，养成良好_惯，是每个工作者，特别是和小学生学_、生活接

12、近的父母及小学基础工作者的任务。养成良好的行为_惯和心理素质，尤其需要开展珍惜生命的活动，这是学生终身受用的财富，是为学生提高生命质量的保障。因此，教会学生热爱生活，珍惜生命已成为工作者的重要_。篇4：二年级下安全工作总结二年级安全工作总结张小平孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全也是其中不可缺少的一部份，学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学_环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基矗要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全，是学校安全工

13、作的基矗所以我一直十分重视安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行。1、认真做好安全工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实，2、开展丰富多彩的活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过提高广

14、大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。对于不守纪律的学生，我认真做好工作。4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。篇5：二年级二班第二学期安全工作总结二年级二班第二学期安全工作总结 孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职

15、责，在教给他们科学文化知识的同时，安全也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学_环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基矗要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全，是学校安全工作的基矗所以我一直十分重视安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行。1、认真做好安全工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精

16、神制定切实可行措施，认真落实。做到每天1分钟的安全交通警示，每周一次主题安全晨会，每月一次安全主题班会。学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到其他陌生人并遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。2、开展丰富多彩的活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。学生不买三无食品，不吃腐烂变质 的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过提高广大学

17、生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。对于不守纪律的学生，我认真做好工作。4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生的安全意识逐步增强。第2篇：二年级教学下学期工作总结小学二年级语文教学工作总结安龙堡小学李翠英这学期，我担任二年级班的语文教学工作。经过一

18、学期来的辛勤劳动，我们走过了一个充实而又有意义的学期；期末临近，回顾一学期的探索与尝试，酸甜苦辣样样都有。在这一学期里，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时、认真地批改作业、讲评作业，督促学生及时更正错题，做好课后答疑工作；严格要求学生，尊重学生，和学生平等相处，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并比较顺利地完成了教学任务。现在，我对这个学期的工作做以下总结。一、钻研教材，掌握新的教学理念提高教学质量，关键是上好课。由于经验尚浅，如何才能上好课我还处在摸索阶段。在每次上课前，我都坚持提前备课，认真钻研教材，参考网上丰富的教学资源，从语言文字（字、词、句）和结构入

19、手，对教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好体现语文工具性特性。这个学期开始，在语文教研组的带领下，同年级的老师开始了集体备课。能够和有经验的教师一起备课，是非常难得的机会。在备课时我认真学_新课程标准，和同级老师共同钻研教材，把握教材，理解编者意图，精心设计教学过程。后来我发现，经过集体备课的课堂，往往取得了显著的教学效果，学生的学_兴趣更加浓厚。在下个学期，我要多向有经验的教师取经，从集体智慧中吸取营养，提高自己的能力。二、研究教学方法，努力呈现不一样的课堂由于我平时与学生的关系比较亲密，课堂上呈现的是一种亲

20、切、和谐、活跃的气氛。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。也就是说，2 -前有很大进步。有几个学生，把他们前半期和后半期的作业相比较，简直像两个人写出来的！为了展示学_成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认真书写的积极性。四、总结不足“金无足赤，人无完人”，一学期以来，我虽然也取得了一定的成绩， 但是，在教学中，仍存在着不少的问题，主要有：1.班级发展不平衡，教学成绩仍然欠突出，还需提高。2.个别学生的学_惯欠佳，学_态度不端正，学_兴趣不

21、浓，还需正确引导。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在_惯方面存在着较大的问题，如写字_惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草等。由于本学期安全工作是重点，放学后不能以任何名义留学生，所以我就放松的补差这项工作。期末的时候再来狠抓那些基础差的学生就比较困难了。下个学期，我的重点工作之一就是辅导学困生，从开学开始，争取消灭不及格的现象。3.在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。写话方面水平差异太大。班中学生的写话兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大。在今后的教学中，应该加强对写话能力差的学生的辅导4.课堂教学仍需创新。总之

22、，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大进步。二0一二年六月二十日第3篇：二年级下学期教学工作总结学年度第二学期教学工作总结本学期的各项工作都已画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此特将本学期的教学工作做一个全面、系统的回顾与总结。希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。本学期我担任二年级的数学、语文教学任务。在工作中，我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己。结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有

23、组织，有步骤地开展。一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时反思。二、努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同

24、时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学_需求和学_能力，让各个层次的学生都得到提高。三、结合学生的身心发展特点，充分利用激励机制的作用。二年级的学生，明显地比一年级学生进步了许多，但做小动作、说悄悄话、交头接耳的现象还是时有发生。面对30名孩子，面对一双双调皮的眼睛，我认为提高课堂教学效率的关键，是如何更好地进行课堂组织教学。首先，我想到的是激励机制。采取多种形式进行口头表扬，如：个人表扬：“某某坐得真好”，“某某听得多认真啊，老师都为你高兴”，“某某反应最快，是这节课最聪明的孩子”等。集体表扬：“第一小组同学回答最响亮”，“第二小组同学坐得最端正”等等。类似的表扬语，适时地穿插在整个课堂

25、教学的始终，课堂纪律明显好转。但也有几个别的学生，由于年龄小，天生好动，自控力差，管不住自己。遇到这样的同学，课下我会单独找他们谈心，鼓励他们课上认真听讲。末了，我总会说上一句，“老师相信你能做到”。课上，每当我发现平时好动的同学有了积极的表现时，就会抓住时机给予肯定，这节课，这名爱犯小错误的同学表现的就会很好。一个鼓励的眼神，一个激励的微笑，一句不经意的表扬，营造了一个轻松和谐的课堂氛围。作为老师的我教得轻松，学生学得开心。四、做好辅导工作，注意分层教学。在课堂，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于

26、学_知识性的辅导，更重要的是学_思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学_的重要性和必要性，使之对学_萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学_并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学_中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学_转化到自觉的求知上来。使学_成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学_的方法，提高他们的技能。虽然在统考取得了较好的成绩，但是，在工作中我还有很多不足之处，如学生学_的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学_，在工作中积累经验，

27、不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。第4篇：二年级下学期教学工作总结 二年级下学期教学工作总结本学期工作已经结束，我的二年级语文、数学教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，现在将这一学期教学工作总结如下：一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握的知识能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他

28、们的兴趣、需要、方法、_惯，学_新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。2、课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作二年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学_上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就

29、要抓好学生的思想，并使这一工作惯彻到对学生的学_指导中去，还要做好对学生学_的辅导和帮助工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学困生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。三、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件，虚心向同行学_教学方法，博采众长，提高教学水平。四、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌

30、，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我校的建设与发展奉献自己的力量。第5篇：二年级下学期教学工作总结二年级下学期语文（-学年下学期）镇康县民族小学 徐媛 年7月12日语文教学工作总结（学年下学期）本学期，我担任二年级8班的班主任及语文、少先队教学工作。通过上一学期对学生的强化，通过我本学期坚持不懈的努力和精心的组织管理，无论是学生还是班级管理，都上了一个新的台阶。特别是班级卫生_惯上，几乎是每一个同学都养成了下课保洁的好_惯。但再完美的工作也会存在这样或那样的缺陷。因此，我针对上一学期学生中较良好的_惯还没有完全形成，学

31、_风气还不够好等方面，对症下药，采用恰当的班主任工作方法，做好本学期的班主任工作。这一学期，我主要从以下几方面来抓。一、培养好得力的小助手，发挥榜样带头作用1、班委班子的培养一个好的班主任，要想使自己的班主任工作开展得得心应手，就要学会放开手脚，让学生学会管理自己。这样，班主任工作才能进行得轻松愉快，而又有较好的效果。而学生学会管理自己，就要在班里就需要培养好班干部，让班干部来代替老师管理班级。本学期的班主任工作中，我主要做好小干部的培养。首先，选举班干部。通过班会课，民主选举出学生自己喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级共管理和成长的消极因

32、素。最后和学生共同制定班级制度，并严格按照班级制度执行。要求其他学生做到。通过一学期的历练和培养，各位小干部把班级管理得有声有色。不仅小干部的能力得到了提高，他们的威信在班级里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学_榜样。在他们的配合下，我班的各项活动开展有序，班级管理也轻松了不少，本班的各项工作逐渐向良性方向发展。2、确实抓好小组长众所周知，班级管理，单位越小越便于管理。而小额班级就我们民族小学来说是无法选择的，那就只有在其他方面寻找突破口即小组合作学_。小组合作学_的根本就是要抓好小组长，然后依赖班委以及小组长来对整个班级进行管理。本学期，我在小组长的培养训练上切实

33、下了不少功夫，而班级各项管理也得到了完善。二、事无巨细，耐心的培养良好的_惯在上一学期中，虽然我在班级管理上花了很大力气，但如何让这些孩子变得更懂事、更上进呢？我认为，良好的_惯是学_的基础。可我也明白，无论哪一种_惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是二年级的学生，他们的特点是好动、好玩的，自我约束和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的_惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的，真诚的开导。期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学_中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学_、生活_惯，为学生创设一个和谐、整洁的学_环境。我利用班会课，加强

34、学生的思想。通过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班级表现好的和各方面进步的学生，我都是多鼓励、多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服的方式，经常性的对全班学生的表现进行总结、评比，以此不断强化、帮助学生成不养成良好的学_、生活_惯。通过自己在平时一点一滴的经常管理，我班学生的各种_惯，已经越来越好，学生的表现也越来越出色。这为学生今后的成长和小县城及的通过打下了坚实的基础。三、严中有爱，做好后进生的转化工作通过上学期的观察和了解，我发现我班后进生很多。他们大部分难于管理，学_不刻苦，成绩也较差。因此，转化后进生是一向必不可少的也是一项重要的工作。因

35、为后进生关系到全班学_成绩的提高，关系到班级的更好发展。怎么对待后进生呢？对待后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己才一篇真诚的爱心，去叩响他们的心灵之窗门。四、继续做好家长工作，双向管好孩子孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，去的家长的支持与配合，这样校内外相结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家长工作。这学期也不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商出有

36、效的解决办法，共同做好学生的工作。特别是对那些顽皮的学生，更要与家长多联系，与家长共同管教。五、工作中所取得的成绩及工作不足经过一学期的努力，我和孩子一起享受欢乐，一起承受痛苦，一起分享平淡。教学工作取得了一定的成绩。在县上进行的期末检测中， 我所担任的语文科目考出了89.60分，思想品德考出了88.6分的好成绩，在全镇中名列前茅，更可喜的是我班张紫涵同学取得了年级第一，刘鑫林第三的好成绩。但“金无足赤，人无完人”。 感觉自己在班级管理中，教学中，做得还不够细致，有时候想到了，但却没有及时把这些事情做好，留下一些遗憾。有时见学生犯错，也比较急躁，态度生硬，措辞不当等问题还有待于加强。总之，经过

37、这一学期的进一步磨练和与学生的进一步磨合，现在我对我班的班主任工作，感觉还是得心应手的。经过全体师生的共同努力，我班已经形成了学_惯比较正，学风比较浓的学_氛围。同学之间团结友爱、刻苦学_、互相鼓励、遵守纪律的良好局面，是一个较强凝聚力、核心力和向心力的集体。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主任工作更好、更完美一些。第6篇：小学二年级下学期安全工作总结二年级下学期安全工作总结闫庄小学 二一班 何娟安全工作的重要性无需赘言，为确保学生安全，学校“安全”与“安全管理”应双管齐下。“安全第一，每天进行安全”，这是我们学校一再强调的，学生的安全问题不容忽视。为此，我们学校所有

38、老师特别是班主任经过不断摸索、尝试，总结出了一些学生乐于接受，效果显著的方法。在班会课、晨会课上，我让学生对自己平时存在的安全隐患行为进行剖析。课上，学生自己提出情境，然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行，也针对看到的或听到的行为进行。教师再给予一定的指导和小结。“安全”真真正正在他们幼小的心灵里具体化了，“安全”找到了生根发芽的土壤。下面我把本学期安全教学工作总结如下，以令进步：一、进行了交通安全1、遵守交通规则，注重乘车安全，不乘“病车”和超载车辆；不在公路上学骑自行车。2、在公路上行走要注意来往车辆。做到“一停二看三通过”。3、不爬车、追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。

39、4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。二、进行了饮食卫生安全1、讲究集体卫生和个人卫生。2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。3、少吃生冷食品。4、不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。5、天气炎热要勤洗头洗澡换衣服，饭前便后要洗手等。三、其他1、防溺水安全学生不去池塘、水库边玩耍，以防溺水。天气炎热，不独自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家长，天降暴雨，不得单独出门或离校。2、遇到山洪爆发、泥石流要绕道而行或由家长护送到校。3、预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。4、离校前关好门窗、电灯。保管好学_用具和生活用品，注意防火防盗

40、。5、积极预防手足口病等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。6、防火安全：孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学_家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，学生远离危险品。安全第一，不容忽视，我要把这项工作继续坐下来，保证孩子健康成长！第7篇：下学期二年级安全工作总结-学年度第二学期 一年级安全工作总结 南曹范小学 于由江孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全也是其中不可缺少的一部份。确保师生安全是学校工作的

41、一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。全校开展内容丰富、形式多样的安全活动。通过安全的活动，让全体师生形象生动地体验到安全的重要性。在此对本年级的安全工作作简单总结： 活动安全孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，

42、不去江边、河边，不擅自游泳。 饮食安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。 没有发生因食品卫生所带来的安全问题。 生活安全孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 没有出现重大的安全问题。药品管理安全 请家长配合将需吃药的孩子的药品上写明姓名、剂量、时间等，以免孩子误食。 虽然有过水痘的传播，但处理得当，没有大面积传染。 家庭安全向家长宣传安全的重要性，以及孩子学校的安全活

43、动，请家长积极配合孩子学校做好安全工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防工作）。 没有发生重大的安全事故。 简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养孩子多做力所能及的事，学会自理。 学生知道了一些简单的处理方法。交通安全家长和学校一起孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。 学生意识到安全第一，健康第一。年7月第8篇：小学二年级下学期安

44、全工作总结至学年度年度下学期二年级安全总结 安全工作的重要性无需赘言，为确保学生安全，学校“安全”与“安全管理”应双管齐下。“安全第一，每天一分钟安全”，这是我们学校一再强调的，学生的安全问题不容忽视。为此，我们学校所有老师特别是班主任经过不断摸索、尝试，总结出了一些学生乐于接受，效果显著的方法。在班会课、队会课上，我让学生在对自己平时存在的安全隐患行为进行剖析。课上，学生自己提出情境，然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行，也针对看到的或听到的行为进行。教师再给予一定的指导和小结。“安全”真真正正在他们幼小的心灵里具体化了，“安全”找到了生根发芽的土壤。下面我把本学期安全教学工作

45、总结如下，以令进步：一、进行了交通安全1、遵守交通规则，注重乘车安全，不乘“病车”和超载车辆；不在公路上学骑自行车。2、在公路上行走要注意来往车辆。做到“一停二看三通过”。3、不爬车、追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。二、进行了饮食卫生安全1、讲究集体卫生和个人卫生。2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。3、少吃生冷食品。4、不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。5、天气炎热要勤洗头洗澡换衣服，饭前便后要洗手等。三、其他1、防溺水安全学生不去池塘、水库边玩耍，以防溺水。天气炎热，不独自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知

46、家长，天降暴雨，不得单独出门或离校。2、遇到山洪爆发、泥石流要绕道而行或由家长护送到校。3、预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。4、离校前关好门窗、电灯。保管好学_用具和生活用品，注意防火防盗。5、积极预防手足口病等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。6、防火安全：孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学_家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，学生远离危险品。7、活动安全：孩子在校活动时，不能你推我拉，不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木

47、。在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。8、放学路队安全：每天放学时，需排队到指定位置接送，不能推挤乱跑，乘车同学需在校内等车，不能无故跑出校外。以防车辆超速，造成交通安全事故。总之一句话：让学生增强忧患意识，生命安全。篇二：小学二年级下学期安全工作总结 二年级下学期安全工作总结 闫庄小学 二一班 何娟安全工作的重要性无需赘言，为确保学生安全，学校“安全”与“安全管理”应双管齐下。“安全第一，每天进行安全”，这是我们学校一再强调的，学生的安全问题不容忽视。为此，我们学校所有老师特别是班主任经过不断摸索、尝试

48、，总结出了一些学生乐于接受，效果显著的方法。 在班会课、晨会课上，我让学生对自己平时存在的安全隐患行为进行剖析。课上，学生自己提出情境，然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行，也针对看到的或听到的行为进行。教师再给予一定的指导和小结。“安全”真真正正在他们幼小的心灵里具体化了，“安全”找到了生根发芽的土壤。下面我把本学期安全教学工作总结如下，以令进步：一、进行了交通安全2、在公路上行走要注意来往车辆。做到“一停二看三通过”。3、不爬车、追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。二、进行了饮食卫生安全1、讲究集体卫生和个人卫生。2、不吃零食，不喝生水，不

49、吃超保质期的食品。3、少吃生冷食品。4、不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。5、天气炎热要勤洗头洗澡换衣服，饭前便后要洗手等。三、其他1、防溺水安全 学生不去池塘、水库边玩耍，以防溺水。天气炎热，不独自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家长，天降暴雨，不得单独出门或离校。2、遇到山洪爆发、泥石流要绕道而行或由家长护送到校。3、预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。4、离校前关好门窗、电灯。保管好学_用具和生活用品，注意防火防盗。5、积极预防手足口病等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。6、防火安全：孩子不要将火柴、打火机和刀具等

50、物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学_家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，学生远离危险品。安全第一，不容忽视，我要把这项工作继续坐下来，保证孩子健康成长！篇三：二年级下学期安全工作总结猫洞中学-第二学期安全教育工作总 结 年级：二年级教师：侯尚丽 年7月二年级下学期安全工作总结 孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全也是其中不可缺少的一部份。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重

51、于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。全校开展内容丰富、形式多样的安全活动。通过安全的活动，让全体师生形象生动地体验到安全的重要性。在此对本年级的安全工作作简单总结：一、活动安全。孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳。二、交通安全。家长和学校一起孩子基本的交

52、通安全知识，认识到：安全第一。 学生意识到安全第一，健康第一。三、饮食安全。知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。 没有发生因食品卫生所带来的安全问题。四、生活安全。孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 没有出现重大的安全问题。 这一学期“安全”是教学工作的一个重点，针对现阶段出现的校园安全事故，教师会议及校会中已多次调强“安全”问题，所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎

53、每天上课我都要抽出几分钟进行安全，学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。来学校要进班，并与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留；离学校时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟 陌生人离开或擅自离学校。对于自雇车的学生，与家长做好沟通，注意不上超载的车辆，并且在路上注意安全，不在车上打闹、玩耍。五、家庭安全。向家长宣传安全的重要性，以及孩子学校的安全活动，请家长积极配合孩子学校做好安全工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、

54、中毒、摔伤等预防工作）。 没有发生重大的安全事故。六、简单自救方法。识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养孩子多做力所能及的事，学会自理。 学生知道了一些简单的处理方法。一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。篇四：二年级下安全工作总结德江县煎茶镇黄岛希望小

55、学 学年度第二学期 安 全教育工作总 结 班级：二（3）班 班主任：宋飞 年7月1日 学会珍惜生命是学生学会生存的集中表现。创建高质量的小学，促进少年儿童身心全面和谐发展是学校改革的共同目标。生存需要珍惜生命，珍惜生命是为了更好地生存。学会生存就必须使学生具有良好的生活_惯、心理素质和各种安全知识和技能。在目前安全日趋重视的形势下，学校开展如何做好学校安全工作,既有实际需要又有现实的可能。我校地处人民西路路旁，是交通要道，往来车辆多，易发生事故；另外由于校园文化生活单调，学生经常会到河边玩耍，若不具备一定的安全防范知识和技能，是容易出事的。小学生学会珍惜生命，主要体现在学校的安全过程之中。安全是当今学校的重中之重