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文档简介

1、 你虽文静,可老师仍然发现了你活泼的一面:跳舞优美的动作;和朋友合作游戏时快乐的笑容;受老表扬后得意的表你也很优秀呀!告诉你一个秘密:老师好喜欢你的笑容甜甜的,好喜欢你声柔柔的,看到你老师就快乐,记住:我们家都很爱你!希望你在大班的新学期里,把你的优充分地展现出来,相信你会获得更多的掌声 看似文静的你是个很要强的好孩子,无论做什事情都那么认真懂事有耐心。你最喜欢和小朋友一活动,每次活动时你都是眉开眼笑,开心极了。你一颗善良的心,爱帮助别人,当小朋友的衣服穿不时,你会帮忙拉一下,你的爱心、热心,赢得了大的喜爱。参加兴趣小组后,你更喜欢画画了,落笔胆,敢于表现,作品更美了!相信通过不断努力,新的学

2、期里你会有更大的进步 你的调皮,你的稚言,你的本领,你小错都是老师心目中独一无二的美丽风景。总能尝试大地扮演不同的角色并愉快地进行游戏;会积极地探各种科学秘密,并做出简单的记录;会按照物体的细差异进行排序还会声音响亮地讲述故细宝贝的成长,老师由衷为你高兴。老师想对你说一悄悄话:希望新学期中,能改掉在课堂上随意插话毛病,养成举手回答问题的好习惯。最后祝你在大继续创造自己独特、快乐和前进的每一天 朱姝 严培嘉 李柯漩 你,喜欢自己的事情自己做;你,喜欢语言活动活动中常常能听到你甜响亮地念儿歌的声你喜欢音乐,每次总能学会有感情地唱歌、合拍地打奏、优美地做动作;你,喜欢区域游戏,游戏结束能与同伴一起整

3、理游戏材料,真了不起!宝贝,老告诉你一句悄悄话:如果你以后做起事来能多一点心就更了不起了 谁画画线条最流畅?谁把英语歌唱得最动听?是谁上课的时候最认真?当然就是你喽,聪明、可的雨涵!你活泼,大方,所有的游戏活动都能积极加,并能把这种热情也传递给别的小朋友,让他们积极的参加到活动中去。看到你做小老师时的样子老师会对你竖起大拇指你真棒希望你能继续挥自身的优势,表现更出色 你在游戏中特别投喜欢奔喜欢大声“,也喜欢想新点子。活动中你能始终如一,专注细心、活跃。你的自学能力很强,蒙氏工作中的“项式”你做得又快又好,老师很佩服你哦!你有一细腻的心,样样事情争第一,有时会暗暗较劲,有遇到一点难事会焦躁不安,

4、希望你成为大班小朋后,遇到小困难时自己学会克服,动脑筋想好办法告诉自己我能使自己变得更能干,好吗 钱昕妍 印雨涵 殷戴俊 在老师心里,你就像个机灵的“小猴子”,不带给老师惊喜和欢乐!每次上课时,老师看到你那灵的小眼睛一转,就知道你想出好办法来了;在数活动中你总能想出与众不同的几何图形的组合方法理解几何图形整体和部分的关系,真棒呀!你能大地与人交谈,清楚地向老师和同伴讲述一些有趣的历和见闻;还能根据图片的内容,结合自己的想象编出好听的故事来老师希望你多用自己的智慧索身边的新奇事物,你会发现一个更多姿多彩的世的 你是个机灵、能干的孩子。每次唱歌、朗诵儿的时候,表情丰富,声音响亮,给老师、小朋友们下

5、深刻的印象,大家都很喜欢你!你有一双灵巧的手,会按物体粗细、高矮的差异进行正逆排序,会积木重叠拼搭出漂亮的房子。你主动帮助班级做值生工作,做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体锻炼这些都是老师从你身上发现的闪光点,你继续保持哦!加油,让自己像天上的太阳一样,不地散发出绚丽的光芒 琦琦老师常常会被你那双黑亮的大眼睛吸引住因为那里盛满顽皮、热情、可爱。这学期你有了较的进步:课堂上经常看到你睁着渴望知识的大眼睛看到你高高举起的小手;听到你精彩的发言,感觉你与其他小朋友不同的思维方式;你的蒙氏工作做也很棒,特别是三项式做得又快又好,老师也不由主为你翘起大拇指,真棒!快上大班了,老师期待你有更出色的表现!

6、 戴天浩 戴君雯 成思琦 活泼调皮的宝你那讨人喜欢的大眼睛透露机灵和聪明你有着丰富的想象力晨间活动常搭出与众不同的楼房飞机讨论活动你总能想与众不同的方法游戏活动总能看见你忙碌又欢的身影。这学期你的绘画也有了较大的进步,你喜设计各种房子,看来做设计师很有潜力噢!快上大了老师希望懂事的你在下学期里上课要坐得端正听得仔细还要多积极地举手发言这样才会更出色 中班一年的生活,你的进步真大!老师知道你别爱学本领,不管什么活动你都会认真地参加!你动手能力较强,画画、剪纸、粘贴样样行,而且一也不骄傲,这样真好!你做蒙氏工作时很专注,有有样;午睡时主动帮助小朋友解围裙;吃完午饭后能和小朋友一起整理教室,是老师的

7、好帮手!快上班了,如果以后你能在老师、同伴面前更大胆地表自己,说出自己的想法,相信你会取得更大的进步加油,贲睿 可爱的你好奇心很强,喜欢摆弄各种玩具,喜去发现、去探索事物的奥秘。这学期你学会了和小友友好相处,有时也能帮助有困难的小朋友。老师欢看你吃饭时香香的样子;喜欢看你睡觉醒来时懒洋的样子;喜欢你看书时全神贯注的样子;更喜欢你学英语时认真的样子。但老师更希望升入大班的要加强自我约束力,更加严格要求自己 印子涵 贲睿 陈涛 你是我们班的“宝贝智多星”,乐于观察,善发现问题并能积极地与同伴一起想办法解决“形变变变”的活动中,你带领自己小组里的小朋友起探索拼出了好几种与众不同的图案在美工课上你能大

8、胆地进行尝试,设计出漂亮的房子、小鱼,乐地和伙伴们分享成功的喜悦看到你越来越自地在集体面前表现自己,老师倍感欣慰,老师希望上大班后能再接再厉相信你会拥有缤纷灿烂的明天 涵涵的小脑袋瓜里能记住很多的东西,并能安有序地做自己的事情。老师喜欢听你全神贯注地娓朗诵着刚刚学习的儿歌;喜欢看到你钻进益智区聚会神地摆弄着你所钟爱的拼图;还喜欢看到你精神满地做着韵律操;更喜欢看到你认真地用笔勾画出种构图新颖想法奇特的图画老师为你感到骄傲但当老师看到你进餐时无精打采的样子老师真担心如果你今后能加快速度,专心进餐,你的身体就会健康、更结实;那样的你更可爱 现在的你和老师说话的时候不再羞答答的了;你喜欢音活动,爱唱

9、歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。在你的每幅画作品中不光线条流畅布局合理涂色也十分均匀漂亮从中体现了你对“美”的领悟。你在“工作”时专心,活动积极发言;对老师布置的每件事情,都能积极地去完成。老为有你这么优秀的宝贝而骄傲,前面的路会更有挑战,需要有更大的耐性和勇敢的精神去面对和接受,希望你保持最好状态去迎接每一次挑战,相信你一定会越来越优秀的 高申 陈轶涵 焦雷静 能说会道的贝贝,思维敏捷,总是第一个高高起小手回答老师的问题。你那灿烂的笑容是老师心一道最绚丽的彩虹。在按照物体的粗细差异进行排的时候,老师发现了你的认真;在担任值日生工作时候,老师发现了你的热心;在运用流畅的线条表人物简单动态造型的

10、时候,老师发现了你的创造力还有许多许多珍贵的“闪光点”看到你的成长滴,老师倍感欣慰,同时也希望升入大班的你能更专注地学习新的本领,接受新的挑战 宝贝,你是个听话又懂事的乖孩子,脸上总是溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少,但小脑袋却装满了智慧。每当上课时,你会变得非常活跃,极发言,跟平常判若两人。对老师的提问,你总有己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的步,能自己穿脱衣裤了,还喜欢做“值日生,每当到小朋友遇到困难,你会主动帮助,既有责任心,很有爱心。宝贝,老师从心底为你加油 看似腼腆的你渐渐长老师忍不住为你的进叫你对数学越来越感兴趣数学画册总是完成又快又好你写的数字常博得同伴的啧啧称每次成

11、蒙氏工作后你总能又快又准确将教具和工作毯放原你还是个爱护玩具的好孩假如你上课能再心些,做事的速度能再快些,相信你一定会拥有更的进! 张钰婷 凌鹏伟 顾妍 虽然你言语不多,但老师知道你是个热心、善人意的好孩子。在这学期中,老师明显地感觉到了的进步和成长:会按照图片的顺序讲述简单的故事能正确的感1以内相邻两数的关系能说出多种日的由来及庆祝方式,并会积极地参与布置活动你的收获来自你的努力真是好样的但你有点胆小不爱在集体面前表现自己,需要老师的提醒和帮助希望宝贝升入大班后能大胆表现自己,做个自信、敢的孩子 还记得小班时的你显得那么文静、胆怯,总是静地坐在教室的角落里,不和小朋友们交往,也不老师交流,乖

12、得让人心疼。可是现在的你进步了:那么地活泼,那么地自信,那么喜欢和小伙伴、老交谈你从不回答老师的提问到现在的积极回答问题你从不参加同伴间的游戏到现在乐意参与。看到你步老师好高兴衷心的希望你在以后的学习生活中能更自信、更积极地面对遇到的所有困难 你是一个很有礼貌的小朋友,需要帮忙时总对师甜甜的说:“老师,请你帮我一下”,所以老师喜欢你。你拥有许多令小伙伴羡慕的方面:大方,胆地在众人面前展现自己;机灵,舞蹈活动中,你很快地将体态、表情做到位;活泼,在交往中,你很好地使用交往语言。老师希望你在新的一学期里接再厉,争取有更大的进步 季心源 殷钥 刘思颖 宝贝不光是家里人的宝贝,更是老师心目中的贝你稚气

13、的话语甜甜的微笑时时刻刻让我们关注现在的你愿意拿起笔来,画出一幅幅凝聚着自己汗的图画。体育活动中,你那钻、爬、跳、投掷的本是那么协调。你还认识了扇形、梯形、椭圆形。大点,认真地跟老师学本领,不断地充实自己,争取出色的表现哦!老师对你有信心,加油 你是个有点腼腆又讨人喜欢的小可爱。上课有还能勇敢地举手,说出你知道的答案,为什么不能胆地说出来呢?要相信自己,告诉自己你是最棒的下课后,你能与小朋友愉快地游戏。你的动手能力有很大进步,你能认真地操作蒙氏工作。看着你一天进步,老师真高兴。如果宝贝以后能再自信一点并增强自己的语言表达能力,相信你会更棒的 乖巧、懂事的你,上课时全神贯注;活动课时你话虽不多,

14、却让老师感到你的用心。你爱帮助别小朋友,有同情心,做事情有条理,遇到困难有勇克服。爱清洁、讲卫生是你的优点。你逼真的绘画形象的手工,让每一个走近你的人都感到惊讶和喜。在这次“六一”汇演中你的优美舞姿让老师觉你有当舞蹈家的潜力。好样的,继续努力,你一定最棒的 薛逸心 黄宇翔 屈品黄 宝贝,你那聪慧的大眼睛里透露出一股灵气。和小伙伴一起参与体育活动时总是跑在最前面,瞧你那钻、爬、跳、投掷的本领是那么协调。你喜欢弄各种玩具,探索欲望强烈。在蒙氏操作时,老师现你很有创造力。在这次“六一”汇演中你的优美姿,老师为你感到骄傲。真是好样的!希望到大班你能养成认真听讲的好习惯,遵守活动规则,这样才会变得越来越

15、棒 你温柔、恬静,大家都很喜欢你。你画的画经得到老师的表扬,因为你的想象力很丰富,所以画显得很有趣,而且涂的颜色也很好看;你学本领时认真做练习时又对又整蒙氏操作是你的强项老师经常让你当小老师教别的小朋友,真棒!老师对你说:故事中的小黄莺唱歌时,声音响亮了,就掌声了,如果你能学大胆的小黄莺,那你获得的掌会更多。加油,宝贝 你是个不善言辞、做事认真的孩子,脸上总是溢着害羞的笑容。你与同伴相处融洽,老师时常看你在操场上蹦蹦跳跳的身影。老师喜欢看你精心制的手工作品,喜欢看你写得好看的阿拉伯数字,喜看你参加体育游戏时的灿烂笑容。但老师更想听到清脆的发言声,看到你更加开心地和老师、小伙伴分享你心中的小秘密

16、,老师相信升入大班的佳佳一能做到的,是吗?孩子,加油 杜佳怡 蒋依凝 胡鑫涛 你是个聪明又有个性的宝贝。你操作蒙氏教具多认真呀;你对任何事物有强烈的好奇心,总想说说、动一动;你积极参加每次的活动,思维活跃,能冒出许“奇思妙想可是你知道吗?有时我们需要安静,比如上课、画画、进餐时,做个能动能的孩子吧,愿你在下学期里能有更出色的表现 你是个很有个性的小家伙,虽然你平时很少与师交流可是你和小伙伴们在一起却总有说不完的话你也很聪明,老师教的本领你能较快较好地掌握。棒!老师为你能积极主动参与各项活动而感到高兴为你时常有的各种与众不同的想法而叫绝;你还有副古道热无论谁有困你都乐于帮助。老师悄提醒你:好好吃

17、饭,才会有强壮的身体哦!才能学更多的本领哟 中班下学期的学习生活马上就要结束了。在这一个学中,老师明显地感受到了你的进步与成长。现在的你和老师话的时候不再是羞答答的了;画画的时候能画出一幅幅凝聚自己努力的图画。上课时,你也能勇敢地举起小手,回答老的问题;下课后,你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力有很大的进步,在区域活动中,你能认真地操作每一份材料看着你一天天进步,老师真高兴。如果以后能再自信一点,增强自己的语言表达能力,相信你会更棒的! 何孟宸 孔岩 殷浩 有时你很乖,很能干;有时你很吵,很调皮,这些都让师很喜欢。在晨间来园时,老师听到你清脆的问候声,在做业、绘画时,老师发现你比以前认真多了

18、,在你的每幅绘画品中,都体现着你的聪慧。你对色彩的审美能力、你对图画局的独特构思让老师非常喜欢你。在蒙氏操作时,老师发现很有创造力。但你上课时总喜欢讲悄悄话,知道吗?这样会本领偷偷溜走的,希望上大班后你能更专心一点你是个聪明、机灵的孩子,遇事会比较认真,自己感兴趣的事情更是会以百倍的精力去投入。在儿园近两年时间里你待人有礼与小同伴团结互助结伴成长。积极参加体育活动,学会了钻、爬、拍等多项本领,动作到位、发展协调。你还掌握了许的知识,同时也懂得了许多道理,对发生在自己身的事情有正确的判断能力,希望你在以后的学习中能更加专注,将自己最优秀的一面展现在同伴、老面前 老师一直觉得你是个生龙活虎的孩子,

19、你的表也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会小朋友玩成一片,十分活跃。蒙氏操作时,你和同极具想象的操作让我眼前一亮。可是宝贝,为什么课时你却沉默不语?老师多么希望今后能看到你的手高高举起,试试吧,大胆地说出你的答案,也许的答案就是最精彩的,努力吧!老师期待着 朱思源 王英杰 王英豪 你是个比较文静的孩子,随和的性格让你拥有更多的快乐和笑声你事事都能在独立完成的基础上再去帮助其他小朋友。在你的每幅绘画作品中,不线条流畅,涂色也十分漂亮,从中体现了你对“美的领悟。你“工作”时很专心,对老师布置的每件情,都能积极地去完成。老师为有你这么优秀的宝而骄傲。愿你今后继续努力,你一定会更棒 你是一个有主见的孩子。上课时,你思维敏捷发言积极,那独特的见解让人佩服;游戏时,你忙地来回穿梭,到处洋溢着你快乐的笑声。你对数学动特别感兴趣,也喜欢做手工。每一次的作业,你能以较快的速度完成,并且字迹清晰,这与你的认是分不开的。希望你升入大班后,能百尺竿头、更一步,相信那时的你将会更加优秀 提起你的名字,就会想起

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