人教新课标三年级下册数学教案除数是一位数的除法整理和复习教学设计

1、除数是一位数的除法整理和复习教学目标：重点：难点：教具：教学过程：1. 知识目标：通过解答三个具体问题， 对本单元所学知识进行回顾和整理，使学生形成除数是一位数的除法的知识结构，掌握口算、估算、笔算的基本方法。2. 能力目标：根据实际问题的需要，灵活选择计算方法。3. 情感目标：提高计算的正确性、合理性以及熟练程度。建构除数是一位数除法的知识网络，掌握口算、估算、笔算的基本方法。灵活选择计算方法、提高计算的正确率。口算卡片、小黑板等。一、回顾整理，建构网络1. 回忆本单元所学知识。（1）自主整理，让学生按自己的想法进行分类。（2）组内交流。（3）指名回答：说一说你按照什么方法进行分类。（展示不

2、同的分类方法）（4）教师根据学生回答板书，形成知识网络。（5）其他学生补充说明。除数是一位数的除法整理和复习口算估算笔算验算2. 复习除法含义。（1）板书： 4620 5（2）说一说： 46 2 的含义。 05 应该怎样想？（3）提问： 0 除以任何不是 0 的数，结果是多少？任何不是0 的数除零呢？二、重点复习，强化提高（一） 分层练习，重点突破1. 复习口算。（卡片出示）8000 43200807指名口算，说说07 的结果为什么等于0。小结：在今后的计算中，像类似这些一眼就看出结果的题，我们就可以口算。2. 复习估算和笔算。（ P36 第 1 题）876 3242441768968644

3、77535（1）先判断这 6 道题所得的商是几位数？再估算一下所得的商大约是多少？并说一说你是怎样判断和估算的？（2）请六名学生在黑板上演算，其他学生做在练习本上，并完成P36 第 1 题表格。讲解计算过程，对照检查，发现问题及时改正。回忆除法的验算方法。验算自己所做的两道题。说一说除数是一位数除法的计算方法及注意事项。3. 解决问题，灵活运用。（1）学生独立完成P35第 1、2、3 题。（2）反馈时说一说使用什么样的计算方法？为什么选用这样的方法计算，你用什么方法验证自己的计算是否正确？（二）拓展延伸，整体深化1. 学生独立完成 P36第 2 题，集体反馈。（注：本题中后两组中各有两个可选答

4、案，可引导学生讨论一下）2. 分组竞赛，完成 P37第 4、5 题。（要求学生细心做题，看准运算符号和运算顺序）3. 指导完成 P36第 3 题、 P37 第 6 题。（1）一本少年百科的价钱大约是一本小弥猴的多少倍？98 4 25（2）用 100 元可以买哪些书呢？引导学生从不同的角度去思考。只买一种书：买 1 本少年百科用98 元。买 2 本童话故事：48296（元）买 25 本小猕猴： 254100（元）买两种书：13 本小猕猴和 1 本童话故事： 413 48100（元）1 本小猕猴和 2 本童话故事：4482100（元）（3）P37 第 6 题。让学生独立看图寻找信息并解答，集体反馈

5、。三、自主检评，完善提高1.填空。（1）6089 的商是（）位数，最高位是（）位。（2）4803（ ） 2（3）在有余数的除法中，被除数（）（）（4）要使 222 的商中间有 0，可以填的数是（）或（5）在下面的（）里最大能填几。）。）。4 （ ） 2507 （ ） 8505 （ ） 2358 （ ） 190（6）甲数除以乙数的商是12，甲数乘 2，和乙数除以 2 后的商是（）。2. 选择。（将正确答案的序号填在括号里）（1）25 除（ ）的商是三位数。A、三位数B 、不大于最小的四位数C、四位数或五位数D 、不确定（2） 074，要使商是两位数，内可填（）。A、1、2、3B、1、2、3、4C

6、、5、6、7、8、9（3）最大的三位数是最大的一位数的（）倍。A、3B、100C、 111（4）因为 101 92911，所以A、911 2 101 9B、911 2 9 101C、 911 9 101 2（5）甲数除以乙数的商是20，如果甲数扩大2 倍，乙数乘2，那么商是（）。A、20B、80C、5（6）根据下面的信息，你知道哪个商店的饮料最便宜（）利民商店幸福商店民生商店数量（箱）678总价（元）6684104A 、利民商店B 、幸福商店C、民生商店3. 判断。（对的打“”，错的打“”）（ 1） 707 7 11（ ）（ 2） 5除一个最高位上是 3 的三位数，商一定是三位数。 （）（ 3

7、） 5704 商的最高位是百位，而且中间有 0。（）（ 4） 0除以任何数都得 0。（）4. 估一估，哪个算式的商最接近圈中的数，在它的上面画“” 。5.计算。（1）口算。 8000 4540 63200877796307630920058062750 542377208（2）笔算。（带 * 的要验算）924 4* 609 84604480 3* 2305273 6（3）脱式计算。93035240 （ 324）（504132） 64200756. 列式计算。（1）174 里有几个 3？（2）192 是 6 的几倍？（3）一个数的 4 倍是 860，这个数是多少？（4）被除数是 706，除数是 9，商是多少？余数是多少？7. 应用题。（1）某乡 8 天修完一条 500 米长的水渠，平均每天修多少米？（2）学校去年栽树60 棵，今年栽的比去年的3 倍还多 35 棵，两年共栽树多少棵？（3）一个电视机装配小组，计划5 天装配电视机 750 台，实际每天多装配10 台，实际每天装配多少台？（4）一个果园要运 900 千克苹果，已经运出600 千克，剩下的每筐装6 千克，剩下的可以装多少筐？（5）在一条长 8 千米的公路旁，一共栽了80 棵杨树， 40 棵柳树，平均每千米栽了多少棵树？四、总结全课。1. 这节课你有哪些收获？