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文档简介
1、人教新课标三年级语文上册第二单元练习题(B 卷)班级姓名成绩一、看拼音写词语。二、组词语。杂(朵()蜂(峰()究(穷()低()社()()()底()步()()()三、把下面的字换一个偏旁成为另一个字,再组词。例:案按(按动)胶_()摇_()吩_()准_()纪_()消 _()四、在括号里填上合适的词语。一()车()的白桦树一()摄影师()地歌唱一()灰雀摆弄()五、选择合适的字填在横线上。1 城诚_ 市_实真 _北京 _2密秘蜜_ 蜂_林蜂 _机 _ 密_书神 _茂 _六、给下面的句子加上标点符号。1这块石头恐怕有几百年的历史了老师想了想回答2 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧七、把下面
2、的句子补充完整,并加上标点。1高尔基是 _2秋天的校园 _八、照样子,用带点的词语写一句话。1 李四光是我国著名 的地质学家。_2列宁每次 走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给他们带来面包渣和谷粒。_九、下面这段话是灰雀一文中列宁与小男孩的两组对话。联系课文内容想一想,你从这些描写中看出什么?列宁自言自语地说: “多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,说: “会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁问:“会飞回来?”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。小练笔请你仔细观察某人做某事的语言,然后练习写一两组对话。注意描写提示语。_十、阅读下面的文章,然后按要求做。背
3、影一个星期天,我在妈妈工作单位的传达室里玩。天空阴沉沉的,不久,大雨哗哗地倾泻下来,灰蒙蒙的天地间像挂着一幅无比宽大的珠帘。“丁零”从雨中传来一阵自行车的铃声,一位邮递员叔叔骑着自行车来到了传达室。他穿着长筒雨靴,身上披着雨衣,但头发、衣服却全湿透了。这是怎么回事呢?邮递员叔叔走进传达室,把一叠报纸、杂志、书信递给了值班员。值班员关切地对他说:“下这么大雨, 赶快歇歇吧!”“不用了,许多人家还等着我呢! ”邮递员理理头发,抖抖身上的雨珠,笑着说。说完,他走出门,骑上自行车走了。这下我才看清,原来他用雨衣把报纸、信件遮得严严实实。一位多好的邮递员啊!自行车的铃声渐渐远了。我站在门口,望着那渐渐远
4、去的背影,只觉得邮递员的形象在我眼前越来越高大。1 照样子写词语。阴沉沉_ _严严实实 _ _2请你用“”从第二自然段中画出描写邮递员样子的句子。3请你用“”从文中画出邮递员说的一句话。4 选择正确的答案,在后面画“” 。我“觉得邮递员的形象在我眼前越来越高大”是因为:邮递员个子很高。()邮递员一心为别人着想,品德高尚。 ()邮递员离我越来越近。 ()十一、阅读下面这个故事,然后把你的收获讲给家里人听。“为中华之崛起而读书”一天,魏校长亲自为学生上课。 他讲到精彩处突然停顿下来, 向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”教室里静静的,没有一个学生回答。魏校长走下讲台,指着前排一同学说: “你为
5、什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书,就是为了光宗耀祖。 ”魏校长又问第二个学生,他的回答是:为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。 ”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意, 摇了摇头又到周恩来面前, 问道:“你是为什么而读书?”周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书! ”“为中华之崛起而读书! ”回答得多好啊!一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。那年他才 12 岁。魏校长非常高兴。他没有想到,竟然有这样出众的学生。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者, 当效周生啊!”意思是说,有志气的青年, 都要向周恩来学习啊!习作。本次习作是写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,再动笔写。写作时要注意描写人物的动作和语言。参考答案:一、兴趣严寒肯定欢蹦乱跳立刻二、杂志、花朵;蜂蜜、山峰;讲究、穷苦;低头、彻底;社交、社团、报社;步伐、脚步、进步三、跤(摔跤)扮(打扮)记(记录)遥(遥远)推(推广)梢(树梢)四、一(辆)车;一(位)摄影师;一(只)灰雀;(高大)的白桦树;(尽情)地歌唱;摆弄(玩具)五、城市诚实真诚北京城蜜蜂密林蜂蜜机密秘密秘书神秘茂密六、 1“。”。 2 “。”,“
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