2019最新川教版历史九下《第三次科技革命》教案1

1、2019 最新川教版历史九下第三次科技革命教案1 第三次科技革命预习学案设问导读1 _以来 ,人类在 _、_、 _、_等领域取得了重大突破 ,标志着新的科学技术的到来,这次科技革命被称为_。2第三次科技革命的核心是_,_是计算机产业最有前途的发展方向。_是全世界由 _、 _互相连接成的信息传送网络,是使世界上各种计算机能交换各种数据的_,它是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入 _的社会。3生物工程是在_、_、_、 _等学科的基础上发展起来的 _科学。生物工程的核心是_,而在此核心发展中,_技术尤为引人注目。4第三次科技革命与前两次科技革命相比, 具有下列特点：首先,这次新科技革命不仅涌现

2、了 _,而且大大加快了_转化为 _的速度 ,缩短了_变为 _的过程。其次 ,科学技术的各个领域之间_,一种技术的发展引起好几种技术的革命。第三,_成为社会生产力中最活跃的因素 ,在促进经济增长的各种因素中,_所占的比重不断上升。5第三次科技革命推动了_空前发展 ,并进一步引起了_和_的变化。第三次科技革命的影响更加证明：_。关键信息120 世纪四五十年原子能 计算机 航天技术 生物工程第三次科技革命2 电子计算机的广泛使用 计算机网络技术 国际互联网 计算机计算机网络 通信媒介信息化3分子生物学 遗传学细胞学 微生物学 综合性技术 基因工程 克隆4大量的科学成果 科学技术 生产力 知识 物质财

3、富 相互渗透 新技术 科技进步5社会生产力 世界经济结构 国际经济格局科学技术是第一生产力研学设计学习要点学法点拨一、第三次科技革命的兴起【透析 1】 掌握第三次科技革命兴起的时间。1时间： 20 世纪四五十年代注意结合102 页楷体字 , 了解第三次科技革命中的原2起源国家：第三次科技革命起源于美国, 随后又波子弹、电子计算机等成果都在伴随着第二次世界大及到西欧和日本等发达国家,进而又逐渐向许多发展家战的硝烟而取得的,因此第三次科技革命的开始时间扩展 ,最终形成了世界范围的科技革命。是在 20 世纪四五十年代。1 / 43核心：电子计算机的广泛使用。【透析 2】掌握第三次科技革命的核心。明确

4、第4主要代表成就：原子能、计算机、航天技术、生三次科技革命的成果包括原子能、计算机、航天技物工程等。术、生物工程等领域取得的重大突破。理解电子计信息化社会的到来算机广泛运用于工农业生产、科学研究、国防建电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核设、财政金融、体育卫生等领域,特别是互联网的发心,而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的展, 促进了信息时代的到来 ,为人类创造了崭新的工作发展方向。和生活方式 , 对人类社会的影响最为深远的。国际互联网是使世界上各种计算机能交换各类【透析 3】明确计算机网络技术的发展是计算机数据的通信媒介。它是人类社会历史发展中的一个里产业最有前途的发展方向。理解

5、国际互联网程碑 ,人类由此进入信息化社会。（Internet ）是人类社会历史发展中的一个里程碑。生物工程因为它是一个全球的、开放的信息互联网络,其上的生物工程是一门综合性技术科学,它是在分子生资源涉及到人们从事的各个领域、行业及社会公共物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科基础上发展服务等方面。由于它的出现和发展,为人类创造了崭起来的。它是利用生物有机体或其部分发展新工艺或新的工作和生活方式。它极大地改变了人们的交新产品 ,为人类提供所需的各种产品和服务。流、交往方式 ,便利于人们所关注的信息的广泛、迅生物工程的核心是基因工程,而在基因工程的发速、公开的传播 , 使地球上的人们缩短了由于空间距

6、展中 ,克隆技术尤为引人注目。离而造成的隔阂 , 人类从此进入信息化时代, 地球也越二、第三次科技革命的特点来越像一个“地球村”。因此说国际互联网的出现第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命是人类社会历史发展中的一个里程碑。它标志着人和电力技术革命之后科技领域的又一次重大飞跃,与前类进入信息时代。两次科技革命相比 ,它具有以下特点：【透析 4】结合 104 页楷体字 ,认识克隆技术的1这新科技革命不仅涌现了大量的科学成果,而利与弊 , 克隆技术是引起争议最大的现代科技之一,特且大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知别是克隆人技术给人类带来巨大的冲击。我们一定识变为物质财富的过程。要

7、充分发展它可为人类利用的领域和成熟技术。2科学技术的各个领域之间相互渗透, 一种技术【透析 5】通过与前两次科技革命相比,概括理的发展引起好几种技术的革命。解第三次科技革命的特点。3新技术成为社会生产力中最活跃的因素, 在促【透析 6】总结第三次科技革命的影响,结合课进经济增长的各种因素中 ,科技所占的比重不断上升。文图片、楷体字内容 , 体会第三次科技革命不仅极大三、第三次科技革命的影响地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革,而1第三次科技革命推动社会生产力空前发展。且也影响了人类生活方式和思维方式,使人类社会生2进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变活和人的现代化向更高境界发展。感

8、受科学技术对化,世界各国都在大力发展高科技,增强自己在国际格人类社会进步的巨大促进作用, 进一步认识“科学技局中的地位 ,从而推动了世界经济格局的多术是第一生产力”的论断。极化。探索研究研究主题探索方法、路径、技巧2 / 4一、探索题1阅读下列材料：材料一：第三次科技革命发展经历两个阶段：第一阶段：20 世纪40 年代开始至70 年代中后期 ;代表技术是核能技术、电子计算机技术和航天技术。第二阶段：20 世纪 70 年代中后期开始至今,代表技术是 信息技术 ,引发了现代技术领域的巨大变革,形成新的技术群 ,如信息技术、生物工程技术、新能源技术、航天技术和海洋技术等。材料二：科学技术成果的商品化

9、周期在19 世纪为 50 年,第一次世界大战前为30 年,第二次世界大战以后为7 年,70 年代以后为3 至5 年。材料三：西方国家工业生产的年平均增长率,在两次世界大战之间为 1.7%, 在 19501970 年猛增至 6.1%。在增长的因素中 ,科技进步的因素在 70 年代约占 60%,80 年代达到 80%。回答：材料一中提到的“信息技术”和第三次科技革命中的哪一些科技成果的发展密切相关？材料一、二、三分别反映了第三次科技革命的哪些特点？材料三更说明了一个什么道理？目前 ,我国正在进行社会主义现代化建设 ,材料三给我们什么启示？二、学科综合题2阅读下列材料,回答问题：材料：美国马萨诸塞州

10、的“先进细胞技术公司”在2001 年宣布 ,他们已克隆出第一个人类胚胎。该公司在扔出这枚“重磅炸弹”的同时也强调 ,他们的研究目标不是制造克隆人,而是利用人类胚胎干细胞来治疗疾病。请回答：何谓“克隆”？克隆技术属于哪一科技领域？克隆技术是在哪次科技革命中出现的？你能结合以上材料简单说说克隆技术对人类关于生命科学的研究有什么意义吗？有人说 ,现在的科学发达了 , 一方面造福于人类 ,但另一方面使人类面临严重威胁 ,你认同这种说法吗？试以克隆技术或其它某一技术为例加以说明。三、开放题1.【课标要求】 以计算机网络技术、生物工程技术等为例 ,概述第三次科技革命的特点。要想能够准确地概述第三次科技革命

11、的特点 ,必须加深理解。【解题思路 】通过文字、数据等材料分析、思考 ,结合教材中的结论 , 总结出答案。找出材料中的关键词 ,拓展延伸。【参考答案 】 电子计算机和网络技术。 科学技术的各个领域之间相互渗透 , 一种技术的发展引起好几种技术的革命；大大加快了科学技术转化为生产力的速度 , 缩短了知识变为物质财富的过程；新技术成为社会生产力中最活跃的因素 , 在促进经济增长的各种因素中 , 科技所占的比重不断上升。 科学技术是第一生产力 抓住机遇 ,迎接挑战 ,实施“科教兴国”战略 , 大力发展科技 ,提高科技竞争在国际竞争中的地位。2【 思路点拨 】立足历史 ,向其它学科渗透 ,突出初中课程的整合、延伸、拓展。【参考答案 】 简单的说 ,克隆就是不经过受精过程而获得新个体的方法。 生物工程 第三次科技革命 克隆技术可以在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥作用等等。 这种说法有一定的道理。克隆技术一方面有上述的作用 ,可能造福于人类 ,但同时也会给人类带来巨大的灾难和问题。还有如原子能技术方面 ,核扩散等问题不断困扰着世界 ,成为全人类共同关注的问题等。总之 ,在发展科技