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文档简介

1、冀教版三年级语文下册期中试卷突破训练(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音,写词语。(会写字)chng q zhn sh kn chng xi jin z chng(_) (_) (_) (_) (_)sh zhng m fng tng shu bin rn nng l(_) (_) (_) (_) (_)gng l j ho j h z l hu fn(_) (_) (_) (_) (_)二、 我会组词。底(_)险(_)攻(_)肌(_)推(_)低(_)脸(_)功(_)饥(_)堆(_)三、 判断,对的打“”,错的打“”。1带刺的朋友是宗介华的一篇童话,实际

2、上刺猬是没有这样的偷枣本领的。(_)2“我真高兴,父亲不是猎人。”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。父亲太了解鸟了,如果他是猎人,会伤害很多鸟。(_)3“小溪淙淙地流向河流”中“淙淙”是用来描写声音的,这类词叫拟声词。(_)4“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。(_)5“水,也是大自然的音乐家”是一个比喻句。(_)四、 先补充词语,再从中选择合适的词语填入句子中。哈哈(_)(_) 匆匆(_)(_) 美味(_)(_)四(_) 八(_) (_)嘴(_)舌 百 (_) 百(_)(1)他讲了一个笑话,令我(_)(2)我们(_)地议论这件怪事。五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请

3、填一填。安静 平静 宁静上课铃声响了,教室里立刻(_)下来。听了抗洪抢险的事迹报告,我的心里很不(_)。这是一个(_)的夜晚,银色月光洒在田野上,小河缓缓地流淌着,连秋虫也一声不叫。夸张 夸奖 夸耀大家都(_)冯亮是个乐于助人的同学,但他从来不(_)自己。文章恰当地运用了(_)的手法,收到了很好的艺术效果。六、 将下列词语搭配好,用直线连起来。无穷的 国土 严肃的 形势健美的 清流 严格的 态度花的 源泉 严峻的 目光纯洁的 臂膀 严厉的 要求七、 课文回顾。1把下面的诗句补充完整,并完成练习。A两岸青山相对出,_。B水光潋滟晴方好,_。C遥望洞庭山水翠,_。D_ ,千里江陵一日还。上述诗句中

4、运用了比喻的修辞手法的是_,运用了夸张的修辞手法的是_。(填序号)2根据课文内容填空。通过本单元的学习,我欣赏了_、_的西沙群岛,游览了既_又_的海滨小城,知道了小兴安岭一年四季景色诱人,是_,也是_。八、 按要求完成下列句子。(1)白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。(缩句)_(2)英子说:“大家的掌声给了我极大的鼓励。”(改为转述句)_(3)王红站起来。(扩句)_(4)稻子笑弯了腰。(仿写拟人句)_(5)卖火柴的小女孩的作者是安徒生写的。(修改病句)_九、 课外阅读。_一个在巴黎旅游的外国人,在车站附近遇到一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐

5、里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔,疑惑地问。“也许他需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句。旅游者的心被触动了,她缓缓抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。不错,卖艺者心底最终期待的是掌声!钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。人生旅途往往险峻崎岖,不满辛辣,不幸与灾难随时都可能降临你的头上,人为了生活,不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。此时,

6、最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力和生之信心。这掌声能帮助一个水手在黑暗 广袤的海洋中找到希望之灯 这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 这掌声能使一个绝望者的 冰心解冻 重整生活之旗鼓 这掌声使人感到自己受到了关注,得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。很多时候,你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐。或许是一切。1给文章加个题目。2在中点上正确的标点符号。3写出下列词语的反义词。崎岖 (_) 无私(_) 给予(_)4“其琴声悠扬,令人感伤,吸引不少行人。”这句话说明了什么?_5

7、想想看,对那个卖艺人来说,掌声代表了什么?_6生活中,我们要多给别人一点掌声,那也许是对人们最好的帮助。你给过别人掌声吗?你也经常得到别人的掌声吧?结合实际,写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。_十、 快乐习作。写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什么事,然后写下来。要求:(1)内容具体,表达完整;(2)语句通顺,段落清晰;(3)标点正确,书写工整;(4)题目自拟,不少于300字。_答案1、长期 展示 昆虫 修建 组成 时钟 蜜蜂 听说 辩认 能力 公里 记号 几乎 阻力 花粉 2、海底 危险 进攻 肌肤 推荐 高低 笑脸 功课 饥饿 沙堆3、 4、大 笑 忙 忙

8、 佳 肴 面 方 七 八 发 中 哈哈大笑 七嘴八舌 5、安静 平静 宁静 夸奖 夸耀 夸张 6、无穷的源泉 健美的臂膀 花的国土 纯洁的清流严肃的目光 严格的要求 严峻的形势 严厉的态度7、孤帆一片日边来 山色空蒙雨亦奇 白银盘里一青螺 朝辞白帝彩云间 C D 风景优美 物产丰富 美丽 整洁 一座美丽的大花园 一座巨大的宝库8、白求恩取出弹片。 英子说,大家的掌声给了她极大的鼓励。 示例:王红慢吞吞地站起来。 示例:高粱涨红了脸。 卖火柴的小女孩的作者是安徒生。9、1掌声2、 ; ; “” , 。3 平坦 自私 索取 4赞美卖艺者的弹奏技艺高超。5对卖艺者来说,掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励

9、认可,是无私的认可,是让他觉得自己是凭本领生活着,而不是靠别人的施舍活着,找到了生活下去的信心。6三年级时第一次走上讲台口述作文,十分紧张,同学们热烈的掌声使我鼓起勇气上讲台,我非常感谢他们的掌声。掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。10、范文:勤劳小蚂蚁和蜜蜂在一片开满鲜花的草地上,住着小蚂蚁、蜜蜂和蝴蝶。每天清晨小蚂蚁都会从他的窝里爬出来四处寻觅食物,然后再把食物一个一个的搬回自己窝里。蜜蜂也会在每天太阳升起的时候忙忙碌碌的采集花蜜,储存

10、在自己的家中。蝴蝶呢?每天睁眼就是舒展开他那漂亮的翅膀在花丛中飞来飞去。左飞飞,右飞飞“小蚂蚁小蚂蚁,你干什么呢?”蝴蝶问。“我我在搬食物呢要要不到了冬天就没吃的了”小蚂蚁气喘吁吁的回答道。“哎呀现在才刚春天,要好好享受才对,你着什么急啊!”蝴蝶嘲笑道。“早点搬还可以多搬点冬天就能多吃点!”小蚂蚁回答道。“那你搬吧!真没意思大好的天气应该用来玩才对!”蝴蝶边朝着远处飞边回答道。蝴蝶飞啊飞啊,飞累了,停在一朵漂亮的花上,正好看见忙着采集花蜜的蜜蜂。“蜜蜂蜜蜂你干什么呢?”蝴蝶问。“我采集花蜜呢。早上起来的花蜜最新鲜最好吃了!呵呵”蜜蜂边采集边回答。“跟我玩会吧!今天天气这么好应该用来在花丛中飞舞才对啊!”蝴蝶说道。“你玩吧!我又没有那么漂亮的翅膀,我还是多采点花蜜留着过冬吧!”蜜蜂一边回答着手里还不停的采蜜。“哼!你真没劲!

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